中國培訓易(a10by9.cn) 特色課程內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(a10by9.cn)

培訓目標
u 提高結構化思維能力,輕松構建思維導圖,思考全、準、快;
u 高效溝通,效果好、效率高:挖掘聽眾的關注點、興趣點、需求點、利益點;
u 掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題,找到問題的切入點;
u 管理下屬:分配任務,用金字塔原理,思考周到全面嚴謹,不重疊無遺漏;
u 匯報工作:言簡意賅,條理清晰,重點突出,緊扣領導意圖。



課程詳情

【課程背景】
金字塔原理是麥肯錫的兩大工具之一,已經成為全球職業(yè)化的重要思維工具,對管理者和普通員工的思維能力和表達水平提升有著關鍵作用。金字塔原理強調結構化邏輯思維,突出以受眾為中心的溝通觀念,規(guī)范思考、溝通、表達的標準動作,可廣泛應用在管理思考、溝通表達、公文寫作、分析與解決問題以及公眾演示等眾多領域,幫助管理者和普通員工“想清楚、說明白、聽得懂”。

【課程特色】
老師以輔導式培訓模式,課程強調互動和練習,切實提高學員的知識、技能。案例豐富,練習緊密結合學員工作實際。

【培訓收益】
u 提高結構化思維能力,輕松構建思維導圖,思考全、準、快;
u 高效溝通,效果好、效率高:挖掘聽眾的關注點、興趣點、需求點、利益點;
u 掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題,找到問題的切入點;
u 管理下屬:分配任務,用金字塔原理,思考周到全面嚴謹,不重疊無遺漏;
u 匯報工作:言簡意賅,條理清晰,重點突出,緊扣領導意圖。

【培訓時間】
2天,理論與案例結合,講解與互動結合,思考與練習結合

【課程大綱】
一、 學習金字塔原理提高邏輯思維水平
1、 視頻:愛若與布若
2、 金字塔原理:邏輯原則、規(guī)范和邏輯順序關系
3、 思考過程:發(fā)散-集中-發(fā)散-集中模式
4、 常用的六種思維方法與創(chuàng)新思維
5、 創(chuàng)新思維與六頂思考帽
6、 結構化邏輯思維方法:自下而上與自上而下
7、 思維導圖工具的應用
8、 做有思想、會溝通、能解決問題的管理者
9、 練習:應用金字塔原理梳理管理工作問題
二、 應用金字塔原理增強解決問題的能力
1、 解決問題的四步流程
2、 由背景界定問題:序列分析法
3、 結構性分析問題的步驟與大膽假設與求證
4、 診斷架構設計與邏輯樹的應用
5、 解決方案的確定
6、 麥肯錫的七步成詩-分析和解決問題的步驟
7、 頭腦風暴工作方法
8、 練習:當前管理工作難點的解決之道
三、 溝通表達的邏輯、方法與技巧
1、 基于金字塔原理的TOPS溝通原則
2、 工作溝通從了解對象的興趣點和性格開始
3、 與上司、同事及下屬溝通的區(qū)別
4、 溝通三要點:邏輯結構、觀點和溝通方式
5、 結論先行與講故事模式的應用場景
6、 總分總的溝通表達模式
7、 高效溝通的PMP技巧與理解對方觀點
8、 溝通、表達前的準備工作
9、 練習:部門協(xié)調技巧
四、 金字塔原理在管理下屬中的應用
1、 金字塔原理與部門管理思考
2、 提升部門領導力的三個重點
3、 PDCA:用金字塔原理規(guī)劃下屬管理工作
4、 部門工作計劃的SMART原則
5、 目標管理與部門任務分解七步法
6、 下屬績效管理的五步閉環(huán)
7、 有效指導下屬的GROW教練模式
8、 下屬溝通中的激勵方法
9、 練習:應用金字塔原理優(yōu)化部門工作流程
五、 用金字塔原理指導書面表達與公文寫作
1、 書面表達與口頭表達的區(qū)別
2、 常見公文種類及其寫作格式
3、 寫作的TOPS原則與公文的邏輯結構
4、 思想總結與兩種表達方式
5、 序言寫作的SCQA方法
6、 公文正文寫作模式
7、 公文寫作常見錯誤
8、 結構、觀點和文字及其注意事項
9、 PPT制作三步法與演講技巧


講師簡介

  鄧博 老師
鄧博曾先后在大型央企集團公司總部和大型上市管理顧問公司工作,分別擔任集團公司中層管理職務和高管,有豐富的集團業(yè)務營銷和管理實戰(zhàn)經驗。后與人合作創(chuàng)辦高科技企業(yè),成長迅速,F(xiàn)為北京中博企業(yè)管理培訓公司的高級顧問。
鄧博長期關注多個重點行業(yè)的發(fā)展趨勢,對主要行業(yè)和新興戰(zhàn)略產業(yè)有著深刻的理解和獨到的見解。在長期的營銷和管理實踐中,積累了大量的企業(yè)管理與營銷實戰(zhàn)經驗,對成長型企業(yè)的發(fā)展之道有著系統(tǒng)的研究,曾提出的知識營銷體系、種子客戶理論、企業(yè)運營管理分層架構在咨詢行業(yè)得到廣泛應用。


課程對象



備    注

課程名稱:邏輯思維與有效表達



 

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