中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
學(xué)習(xí)和掌握演講前的復(fù)查與調(diào)整知識(shí)、技能和講臺(tái)演講技巧，保證執(zhí)行既定計(jì)劃，高質(zhì)量地滿足演講意愿。
課程詳情
課程方法：講授、演練、展示、漁缸、講評(píng)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、影視。
一、 演講準(zhǔn)備九步驟
（一）復(fù)審演講的目的和目標(biāo)
1、SMART原則：+C(挑戰(zhàn)性)
2、邏輯目的的識(shí)別與選擇
（二）復(fù)審聽眾構(gòu)成
1、年齡對(duì)語言風(fēng)格的偏好
2、性別對(duì)理念與工具的影響
3、職業(yè)閱歷對(duì)內(nèi)容容量的注意度
4、文化水平對(duì)演講內(nèi)容的喜好
（三）如何根據(jù)復(fù)審結(jié)果增、刪支持性信息
1、支持性信息選用三原則
2、編寫、移植案例的技巧
（四）如何編制“凱洛夫”卡片
1、凱洛夫五節(jié)點(diǎn)與鳳頭、豹尾、豬肚子的設(shè)計(jì)
2、卡片的內(nèi)容與格式
（五）如何檢查場(chǎng)地、聽眾布局等
1、如何編制《場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)菜單》
2、常見場(chǎng)地布局的優(yōu)劣分析
3、如何建立演講目的下的隱性課程
（六）如何控食和設(shè)置時(shí)間提示
1、飽吹餓唱，編制膳食工具表
2、顯性提示與隱性提示的特點(diǎn)與選擇
（七）如何進(jìn)行儀表儀容準(zhǔn)備
1、講臺(tái)角色定位的28字箴言
2、時(shí)、境、事、制、己的國際著裝通則
（八）如何設(shè)計(jì)“印刻效應(yīng)”
1、常見鳳頭開場(chǎng)模式
2、破冰與暖場(chǎng)
（九）如何匯聚激情
略……
二、演講的主要障礙
（一）利益障礙剖析
1、利益障礙分析
2、解決辦法
3、案例分析
（二）文化障礙剖析
1、文化障礙分析
2、解決辦法
3、案例分析
（三）技術(shù)障礙剖析
1、技術(shù)障礙的構(gòu)成
（1）需求性障礙及解決辦法
（2）環(huán)境、規(guī)模、時(shí)間、設(shè)施等障礙及解決辦法
（3）演講客觀障礙及解決辦法
（4）演講客觀障礙及解決辦法
2、案例分析
三、演講語言藝術(shù)（重點(diǎn)）
（一）說的藝術(shù)
1、說的目的
（1）如何根據(jù)演講目標(biāo)進(jìn)行章節(jié)布局
（2）如何根據(jù)語境主題選擇語言主脈
（3）如何根據(jù)語法特點(diǎn)渲染主訴語
2、說的結(jié)構(gòu)
（1）如何掌握分科課程理論與活動(dòng)課程理論的活用
（2）告知性演講的“魚骨結(jié)構(gòu)”技巧
（3）說服性演講的“總分總結(jié)構(gòu)”技巧
（4）激勵(lì)性演講的“鋪墊”技巧
（5）祈使性演講的 “二分法”技巧
3、說的境界
（1）文學(xué)語言與演講語言的特點(diǎn)與活用
（2）正確編碼與解碼
（3）說的信息支持
（4）善于巧換經(jīng)驗(yàn)區(qū)
（5）埋設(shè)啟發(fā)引導(dǎo)點(diǎn)
（6）讓語言可視化
（7）借用靈活的培訓(xùn)方法
（8）說之“七律”
（二）掌握具有感染力的講臺(tái)身體語言
1、臺(tái)風(fēng)的把握
（1）出場(chǎng)“四字訣”
（2）站姿、站位與移動(dòng)的要求
（3）人與桌、椅、臺(tái)等的位置結(jié)構(gòu)
（4）頭與肩、背、腰、腿、足的協(xié)調(diào)
（5）目、口、唇、舌的處理
2、手部語言
（1）握手十不要
（2）7590原則
（3）倡掌諱指原則
（4）手勢(shì)10解
（5）掌聲啟發(fā)與科學(xué)鼓掌
3、目光運(yùn)用
（1）目光“四禁忌”
（2）目光解讀15例
（3）“扇攏神跟”原則
（4）“未畢不易”原則
4、其他
（1）板書時(shí)機(jī)與格式
（2）用麥藝術(shù)
（3）限制提問等六大提問法
（4）學(xué)會(huì)聆聽
（三）讓您的聲音更美好
1、科學(xué)的呼吸訓(xùn)練
2、共鳴的訓(xùn)練與生成
3、個(gè)性化音高的測(cè)定
4、調(diào)節(jié)授課音量的原則
5、語音節(jié)奏的掌握
6、語氣和重音的處理
7、如何避免硬喉、軟唇等病音
8、示范與練習(xí)
四、控場(chǎng)技巧
（一）一般性控場(chǎng)
1、目光控場(chǎng)
2、聲音控場(chǎng)
3、身位控場(chǎng)
4、預(yù)埋設(shè)計(jì)
（二）特殊情況的處理
1、如何應(yīng)對(duì)主動(dòng)尋辯的人？
2、如何應(yīng)對(duì)“私自談話、兼做” 的人？
3、如何應(yīng)對(duì)瞌睡、沉悶、游離的人？
4、如何應(yīng)對(duì)頻繁走動(dòng)的人？
5、如何應(yīng)對(duì)互動(dòng)走題的人？
6、如何應(yīng)對(duì)“發(fā)牢騷或提出錯(cuò)誤問題” 的人？
7、如何應(yīng)對(duì)知識(shí)盲點(diǎn)？
8、如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)意外？
9、如何應(yīng)對(duì)令行不止？
五、演講結(jié)束的技巧
（一）結(jié)束的方法及利弊分析
（二）豹尾的設(shè)計(jì)
（三）艾賓浩斯遺忘曲線的應(yīng)用
六、演講練習(xí)、講評(píng)（重點(diǎn)）
略……
一、 演講準(zhǔn)備九步驟
（一）復(fù)審演講的目的和目標(biāo)
1、SMART原則：+C(挑戰(zhàn)性)
2、邏輯目的的識(shí)別與選擇
（二）復(fù)審聽眾構(gòu)成
1、年齡對(duì)語言風(fēng)格的偏好
2、性別對(duì)理念與工具的影響
3、職業(yè)閱歷對(duì)內(nèi)容容量的注意度
4、文化水平對(duì)演講內(nèi)容的喜好
（三）如何根據(jù)復(fù)審結(jié)果增、刪支持性信息
1、支持性信息選用三原則
2、編寫、移植案例的技巧
（四）如何編制“凱洛夫”卡片
1、凱洛夫五節(jié)點(diǎn)與鳳頭、豹尾、豬肚子的設(shè)計(jì)
2、卡片的內(nèi)容與格式
（五）如何檢查場(chǎng)地、聽眾布局等
1、如何編制《場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)菜單》
2、常見場(chǎng)地布局的優(yōu)劣分析
3、如何建立演講目的下的隱性課程
（六）如何控食和設(shè)置時(shí)間提示
1、飽吹餓唱，編制膳食工具表
2、顯性提示與隱性提示的特點(diǎn)與選擇
（七）如何進(jìn)行儀表儀容準(zhǔn)備
1、講臺(tái)角色定位的28字箴言
2、時(shí)、境、事、制、己的國際著裝通則
（八）如何設(shè)計(jì)“印刻效應(yīng)”
1、常見鳳頭開場(chǎng)模式
2、破冰與暖場(chǎng)
（九）如何匯聚激情
略……
二、演講的主要障礙
（一）利益障礙剖析
1、利益障礙分析
2、解決辦法
3、案例分析
（二）文化障礙剖析
1、文化障礙分析
2、解決辦法
3、案例分析
（三）技術(shù)障礙剖析
1、技術(shù)障礙的構(gòu)成
（1）需求性障礙及解決辦法
（2）環(huán)境、規(guī)模、時(shí)間、設(shè)施等障礙及解決辦法
（3）演講客觀障礙及解決辦法
（4）演講客觀障礙及解決辦法
2、案例分析
三、演講語言藝術(shù)（重點(diǎn)）
（一）說的藝術(shù)
1、說的目的
（1）如何根據(jù)演講目標(biāo)進(jìn)行章節(jié)布局
（2）如何根據(jù)語境主題選擇語言主脈
（3）如何根據(jù)語法特點(diǎn)渲染主訴語
2、說的結(jié)構(gòu)
（1）如何掌握分科課程理論與活動(dòng)課程理論的活用
（2）告知性演講的“魚骨結(jié)構(gòu)”技巧
（3）說服性演講的“總分總結(jié)構(gòu)”技巧
（4）激勵(lì)性演講的“鋪墊”技巧
（5）祈使性演講的 “二分法”技巧
3、說的境界
（1）文學(xué)語言與演講語言的特點(diǎn)與活用
（2）正確編碼與解碼
（3）說的信息支持
（4）善于巧換經(jīng)驗(yàn)區(qū)
（5）埋設(shè)啟發(fā)引導(dǎo)點(diǎn)
（6）讓語言可視化
（7）借用靈活的培訓(xùn)方法
（8）說之“七律”
（二）掌握具有感染力的講臺(tái)身體語言
1、臺(tái)風(fēng)的把握
（1）出場(chǎng)“四字訣”
（2）站姿、站位與移動(dòng)的要求
（3）人與桌、椅、臺(tái)等的位置結(jié)構(gòu)
（4）頭與肩、背、腰、腿、足的協(xié)調(diào)
（5）目、口、唇、舌的處理
2、手部語言
（1）握手十不要
（2）7590原則
（3）倡掌諱指原則
（4）手勢(shì)10解
（5）掌聲啟發(fā)與科學(xué)鼓掌
3、目光運(yùn)用
（1）目光“四禁忌”
（2）目光解讀15例
（3）“扇攏神跟”原則
（4）“未畢不易”原則
4、其他
（1）板書時(shí)機(jī)與格式
（2）用麥藝術(shù)
（3）限制提問等六大提問法
（4）學(xué)會(huì)聆聽
（三）讓您的聲音更美好
1、科學(xué)的呼吸訓(xùn)練
2、共鳴的訓(xùn)練與生成
3、個(gè)性化音高的測(cè)定
4、調(diào)節(jié)授課音量的原則
5、語音節(jié)奏的掌握
6、語氣和重音的處理
7、如何避免硬喉、軟唇等病音
8、示范與練習(xí)
四、控場(chǎng)技巧
（一）一般性控場(chǎng)
1、目光控場(chǎng)
2、聲音控場(chǎng)
3、身位控場(chǎng)
4、預(yù)埋設(shè)計(jì)
（二）特殊情況的處理
1、如何應(yīng)對(duì)主動(dòng)尋辯的人？
2、如何應(yīng)對(duì)“私自談話、兼做” 的人？
3、如何應(yīng)對(duì)瞌睡、沉悶、游離的人？
4、如何應(yīng)對(duì)頻繁走動(dòng)的人？
5、如何應(yīng)對(duì)互動(dòng)走題的人？
6、如何應(yīng)對(duì)“發(fā)牢騷或提出錯(cuò)誤問題” 的人？
7、如何應(yīng)對(duì)知識(shí)盲點(diǎn)？
8、如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)意外？
9、如何應(yīng)對(duì)令行不止？
五、演講結(jié)束的技巧
（一）結(jié)束的方法及利弊分析
（二）豹尾的設(shè)計(jì)
（三）艾賓浩斯遺忘曲線的應(yīng)用
六、演講練習(xí)、講評(píng)（重點(diǎn)）
略……
講師簡(jiǎn)介
唐建光 老師
英國劍橋大學(xué)國際培訓(xùn)官、北京大學(xué)精細(xì)化研究中心研究員、教育部成協(xié)企業(yè)教育培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)咨詢部主任。
歷任山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心主任、原國家經(jīng)貿(mào)委《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志社總編輯（高級(jí)記者）
上海XX教育集團(tuán)培訓(xùn)師學(xué)院院長(zhǎng)、北京XX集團(tuán)公司商學(xué)院院長(zhǎng)。
系國家“十一五”科教重點(diǎn)課題《中國企業(yè)教育培訓(xùn)研究》專家評(píng)審組成員、ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課題組負(fù)責(zé)人。同時(shí)兼任中國石油大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院顧問、中國飯店協(xié)會(huì)培訓(xùn)顧問.
主持了“孚日集團(tuán)培訓(xùn)體系、兗州礦務(wù)局ISO國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、勝利油田培訓(xùn)師體系建設(shè)、國家電力培訓(xùn)學(xué)院專工培訓(xùn)三級(jí)培訓(xùn)評(píng)估、濟(jì)寧電力培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系、北京鐵路局干部培訓(xùn)規(guī)劃、中鋼集團(tuán)培訓(xùn)體系和課程體系建設(shè)、中國石油管道公司培訓(xùn)規(guī)劃與課程體系建設(shè)、日照港務(wù)局“十二五” 教育培訓(xùn)規(guī)劃等項(xiàng)目咨詢，先后參與多家商學(xué)院（職工大學(xué)）籌建的統(tǒng)籌指導(dǎo)。2006年、2007、2008年連續(xù)被22個(gè)省區(qū)經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)評(píng)為“中國培訓(xùn)師100強(qiáng)”。
做為英國劍橋大學(xué)（中國區(qū)）首位成績(jī)?nèi)珒?yōu)的國際培訓(xùn)官，主持開發(fā)出經(jīng)貿(mào)委、教委聯(lián)合認(rèn)證的《企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》、《高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》考試項(xiàng)目，編寫了完整的課程系統(tǒng)，先后培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)師5000余人。
出版了：《職工教育簡(jiǎn)史》、《中國走進(jìn)WTO》、 《知識(shí)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)論》
《知識(shí)經(jīng)濟(jì)概論》、《WTO冶金職工讀本》、《職業(yè)指導(dǎo)》、
《職場(chǎng)法則》、 《笑傲職場(chǎng)》、 《培訓(xùn)師教程》、
《企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理教程》、《ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)審核員教程》、
《教你上好培訓(xùn)課•講臺(tái)實(shí)戰(zhàn)60法》
等專著十幾部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文及文章140多篇。
其他愛好：書法創(chuàng)作、中國畫研究。曾任山東職工書畫研究院副院長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)，國家中國畫研究院美術(shù)評(píng)論人。
歷任山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心主任、原國家經(jīng)貿(mào)委《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志社總編輯（高級(jí)記者）
上海XX教育集團(tuán)培訓(xùn)師學(xué)院院長(zhǎng)、北京XX集團(tuán)公司商學(xué)院院長(zhǎng)。
系國家“十一五”科教重點(diǎn)課題《中國企業(yè)教育培訓(xùn)研究》專家評(píng)審組成員、ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課題組負(fù)責(zé)人。同時(shí)兼任中國石油大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院顧問、中國飯店協(xié)會(huì)培訓(xùn)顧問.
主持了“孚日集團(tuán)培訓(xùn)體系、兗州礦務(wù)局ISO國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、勝利油田培訓(xùn)師體系建設(shè)、國家電力培訓(xùn)學(xué)院專工培訓(xùn)三級(jí)培訓(xùn)評(píng)估、濟(jì)寧電力培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系、北京鐵路局干部培訓(xùn)規(guī)劃、中鋼集團(tuán)培訓(xùn)體系和課程體系建設(shè)、中國石油管道公司培訓(xùn)規(guī)劃與課程體系建設(shè)、日照港務(wù)局“十二五” 教育培訓(xùn)規(guī)劃等項(xiàng)目咨詢，先后參與多家商學(xué)院（職工大學(xué)）籌建的統(tǒng)籌指導(dǎo)。2006年、2007、2008年連續(xù)被22個(gè)省區(qū)經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)評(píng)為“中國培訓(xùn)師100強(qiáng)”。
做為英國劍橋大學(xué)（中國區(qū)）首位成績(jī)?nèi)珒?yōu)的國際培訓(xùn)官，主持開發(fā)出經(jīng)貿(mào)委、教委聯(lián)合認(rèn)證的《企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》、《高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》考試項(xiàng)目，編寫了完整的課程系統(tǒng)，先后培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)師5000余人。
出版了：《職工教育簡(jiǎn)史》、《中國走進(jìn)WTO》、 《知識(shí)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)論》
《知識(shí)經(jīng)濟(jì)概論》、《WTO冶金職工讀本》、《職業(yè)指導(dǎo)》、
《職場(chǎng)法則》、 《笑傲職場(chǎng)》、 《培訓(xùn)師教程》、
《企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理教程》、《ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)審核員教程》、
《教你上好培訓(xùn)課•講臺(tái)實(shí)戰(zhàn)60法》
等專著十幾部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文及文章140多篇。
其他愛好：書法創(chuàng)作、中國畫研究。曾任山東職工書畫研究院副院長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)，國家中國畫研究院美術(shù)評(píng)論人。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：演講與口才
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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