課程詳情
一、檢查作業(yè)完成情況并現(xiàn)場講評
二、確認(rèn)培訓(xùn)需求的技能
（一）閱讀法
1、制訂閱讀菜單
2、選擇閱讀要點(diǎn)
3、分析閱讀要點(diǎn)
（二）面談法
1、面談的結(jié)構(gòu)把握
2、面談技巧
3、面談工具表
（三）觀察法
1、觀察標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)
2、觀察的應(yīng)用
（四）問卷法
1、問卷設(shè)計(jì)原則
2、問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)與使用
（五）標(biāo)桿法
1、標(biāo)桿的選擇技巧
2、標(biāo)桿的移植
三、課堂語言塑造
（一）表述技巧
1、根據(jù)語法選擇主訴語
2、言之有旨、有情、有物、有飾
3、陳述課的傳播技巧
4、說服課的傳播技巧
5、審美課的傳播技巧
（二）語音技巧
1．學(xué)會呼吸
2．音質(zhì)改造
3．音域確認(rèn)
4．音量選擇
5．發(fā)音技術(shù)
6．重音處理
7．節(jié)奏把握
（三）專業(yè)詞匯
1．語體在不同培訓(xùn)中的選擇
2．培訓(xùn)詞匯的構(gòu)成特點(diǎn)
3．把專業(yè)術(shù)語變成生活語言的工筆與白描
四、內(nèi)部課程開發(fā)
（一）內(nèi)部課程開發(fā)的原則
1、課程目標(biāo)對勞動者需求的直接性
2、知識服從技能要求
3、經(jīng)濟(jì)、時效
4、重視崗位工作要求對課程的影響
（二）課程開發(fā)的方法
1、應(yīng)急課程的開發(fā)基礎(chǔ)
2、前瞻課程的開發(fā)基礎(chǔ)
3、標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)的基礎(chǔ)
（三）課程開發(fā)的流程
1．確定課程名稱
2．分析課程需求
3．確定課程目標(biāo)
4．分析難點(diǎn)、重點(diǎn)
5．設(shè)計(jì)7要素課程
6．開發(fā)課程大綱
7．試講與改善
8．形成PPT課件
9．編寫教材
（四）課程開發(fā)管理與評審 。
1、操作類課程立項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)分析
2、技術(shù)類課程立項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)分析
3、管理類課程立項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)分析
4、營銷類課程立項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)分析
4、企業(yè)文化類課程立項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)分析
（五）開發(fā)過程管理
1、開發(fā)計(jì)劃審核
2、知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和能力標(biāo)準(zhǔn)審核
3、案例和練習(xí)針對性和典型性審核
4、總體性質(zhì)量審核
（六）課程大綱的現(xiàn)場講評與修正
五、培訓(xùn)評估知識
（一）評估模型的選擇
（二）評估實(shí)施
二、確認(rèn)培訓(xùn)需求的技能
（一）閱讀法
1、制訂閱讀菜單
2、選擇閱讀要點(diǎn)
3、分析閱讀要點(diǎn)
（二）面談法
1、面談的結(jié)構(gòu)把握
2、面談技巧
3、面談工具表
（三）觀察法
1、觀察標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)
2、觀察的應(yīng)用
（四）問卷法
1、問卷設(shè)計(jì)原則
2、問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)與使用
（五）標(biāo)桿法
1、標(biāo)桿的選擇技巧
2、標(biāo)桿的移植
三、課堂語言塑造
（一）表述技巧
1、根據(jù)語法選擇主訴語
2、言之有旨、有情、有物、有飾
3、陳述課的傳播技巧
4、說服課的傳播技巧
5、審美課的傳播技巧
（二）語音技巧
1．學(xué)會呼吸
2．音質(zhì)改造
3．音域確認(rèn)
4．音量選擇
5．發(fā)音技術(shù)
6．重音處理
7．節(jié)奏把握
（三）專業(yè)詞匯
1．語體在不同培訓(xùn)中的選擇
2．培訓(xùn)詞匯的構(gòu)成特點(diǎn)
3．把專業(yè)術(shù)語變成生活語言的工筆與白描
四、內(nèi)部課程開發(fā)
（一）內(nèi)部課程開發(fā)的原則
1、課程目標(biāo)對勞動者需求的直接性
2、知識服從技能要求
3、經(jīng)濟(jì)、時效
4、重視崗位工作要求對課程的影響
（二）課程開發(fā)的方法
1、應(yīng)急課程的開發(fā)基礎(chǔ)
2、前瞻課程的開發(fā)基礎(chǔ)
3、標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)的基礎(chǔ)
（三）課程開發(fā)的流程
1．確定課程名稱
2．分析課程需求
3．確定課程目標(biāo)
4．分析難點(diǎn)、重點(diǎn)
5．設(shè)計(jì)7要素課程
6．開發(fā)課程大綱
7．試講與改善
8．形成PPT課件
9．編寫教材
（四）課程開發(fā)管理與評審 。
1、操作類課程立項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)分析
2、技術(shù)類課程立項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)分析
3、管理類課程立項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)分析
4、營銷類課程立項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)分析
4、企業(yè)文化類課程立項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)分析
（五）開發(fā)過程管理
1、開發(fā)計(jì)劃審核
2、知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和能力標(biāo)準(zhǔn)審核
3、案例和練習(xí)針對性和典型性審核
4、總體性質(zhì)量審核
（六）課程大綱的現(xiàn)場講評與修正
五、培訓(xùn)評估知識
（一）評估模型的選擇
（二）評估實(shí)施
講師簡介
唐建光 老師
英國劍橋大學(xué)國際培訓(xùn)官、北京大學(xué)精細(xì)化研究中心研究員、教育部成協(xié)企業(yè)教育培訓(xùn)專業(yè)委員會咨詢部主任。
歷任山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心主任、原國家經(jīng)貿(mào)委《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志社總編輯（高級記者）
上海XX教育集團(tuán)培訓(xùn)師學(xué)院院長、北京XX集團(tuán)公司商學(xué)院院長。
系國家“十一五”科教重點(diǎn)課題《中國企業(yè)教育培訓(xùn)研究》專家評審組成員、ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課題組負(fù)責(zé)人。同時兼任中國石油大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院顧問、中國飯店協(xié)會培訓(xùn)顧問.
主持了“孚日集團(tuán)培訓(xùn)體系、兗州礦務(wù)局ISO國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、勝利油田培訓(xùn)師體系建設(shè)、國家電力培訓(xùn)學(xué)院專工培訓(xùn)三級培訓(xùn)評估、濟(jì)寧電力培訓(xùn)評價體系、北京鐵路局干部培訓(xùn)規(guī)劃、中鋼集團(tuán)培訓(xùn)體系和課程體系建設(shè)、中國石油管道公司培訓(xùn)規(guī)劃與課程體系建設(shè)、日照港務(wù)局“十二五” 教育培訓(xùn)規(guī)劃等項(xiàng)目咨詢，先后參與多家商學(xué)院（職工大學(xué)）籌建的統(tǒng)籌指導(dǎo)。2006年、2007、2008年連續(xù)被22個省區(qū)經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)評為“中國培訓(xùn)師100強(qiáng)”。
做為英國劍橋大學(xué)（中國區(qū)）首位成績?nèi)珒?yōu)的國際培訓(xùn)官，主持開發(fā)出經(jīng)貿(mào)委、教委聯(lián)合認(rèn)證的《企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》、《高級企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》考試項(xiàng)目，編寫了完整的課程系統(tǒng)，先后培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)師5000余人。
出版了：《職工教育簡史》、《中國走進(jìn)WTO》、 《知識經(jīng)濟(jì)簡論》
《知識經(jīng)濟(jì)概論》、《WTO冶金職工讀本》、《職業(yè)指導(dǎo)》、
《職場法則》、 《笑傲職場》、 《培訓(xùn)師教程》、
《企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理教程》、《ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)審核員教程》、
《教你上好培訓(xùn)課•講臺實(shí)戰(zhàn)60法》
等專著十幾部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文及文章140多篇。
其他愛好：書法創(chuàng)作、中國畫研究。曾任山東職工書畫研究院副院長、秘書長，國家中國畫研究院美術(shù)評論人。
歷任山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心主任、原國家經(jīng)貿(mào)委《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志社總編輯（高級記者）
上海XX教育集團(tuán)培訓(xùn)師學(xué)院院長、北京XX集團(tuán)公司商學(xué)院院長。
系國家“十一五”科教重點(diǎn)課題《中國企業(yè)教育培訓(xùn)研究》專家評審組成員、ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課題組負(fù)責(zé)人。同時兼任中國石油大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院顧問、中國飯店協(xié)會培訓(xùn)顧問.
主持了“孚日集團(tuán)培訓(xùn)體系、兗州礦務(wù)局ISO國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、勝利油田培訓(xùn)師體系建設(shè)、國家電力培訓(xùn)學(xué)院專工培訓(xùn)三級培訓(xùn)評估、濟(jì)寧電力培訓(xùn)評價體系、北京鐵路局干部培訓(xùn)規(guī)劃、中鋼集團(tuán)培訓(xùn)體系和課程體系建設(shè)、中國石油管道公司培訓(xùn)規(guī)劃與課程體系建設(shè)、日照港務(wù)局“十二五” 教育培訓(xùn)規(guī)劃等項(xiàng)目咨詢，先后參與多家商學(xué)院（職工大學(xué)）籌建的統(tǒng)籌指導(dǎo)。2006年、2007、2008年連續(xù)被22個省區(qū)經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)評為“中國培訓(xùn)師100強(qiáng)”。
做為英國劍橋大學(xué)（中國區(qū)）首位成績?nèi)珒?yōu)的國際培訓(xùn)官，主持開發(fā)出經(jīng)貿(mào)委、教委聯(lián)合認(rèn)證的《企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》、《高級企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》考試項(xiàng)目，編寫了完整的課程系統(tǒng)，先后培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)師5000余人。
出版了：《職工教育簡史》、《中國走進(jìn)WTO》、 《知識經(jīng)濟(jì)簡論》
《知識經(jīng)濟(jì)概論》、《WTO冶金職工讀本》、《職業(yè)指導(dǎo)》、
《職場法則》、 《笑傲職場》、 《培訓(xùn)師教程》、
《企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理教程》、《ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)審核員教程》、
《教你上好培訓(xùn)課•講臺實(shí)戰(zhàn)60法》
等專著十幾部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文及文章140多篇。
其他愛好：書法創(chuàng)作、中國畫研究。曾任山東職工書畫研究院副院長、秘書長，國家中國畫研究院美術(shù)評論人。
課程對象
備 注
課程名稱：內(nèi)訓(xùn)教師職業(yè)能力訓(xùn)練高級
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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