中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
Ø 建立全系統(tǒng)的檢維修系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)以生產(chǎn)為中心的預(yù)防性維修方式,降低維修費(fèi)用;
Ø 規(guī)范作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),以6S為基礎(chǔ),進(jìn)一步完善基礎(chǔ)管理,建立問(wèn)題反饋與響應(yīng)的全目視化管理系統(tǒng);
Ø 全面提升工廠0EE水平,改善瓶頸工序與瓶頸設(shè)備,提高設(shè)備的可動(dòng)率,在不增加固定資產(chǎn)和人員投入的前提下,提高生產(chǎn)計(jì)劃完成率;
Ø 營(yíng)造一種全員參與的OEE改善的文化與氛圍,建立一點(diǎn)課和合理化提案建議制度,引導(dǎo)企業(yè)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W習(xí)型和創(chuàng)新型組織的轉(zhuǎn)變;
Ø 以生產(chǎn)制造部門(mén)為主體,以自己所使用的設(shè)備和工作環(huán)境為對(duì)象進(jìn)行一系列的自主改善、自主維護(hù)的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“我的設(shè)備”和“我的區(qū)域”保持良好的狀態(tài);
Ø 打好一個(gè)基礎(chǔ):實(shí)施設(shè)備改善過(guò)程中,以精益生產(chǎn)為方向,規(guī)范設(shè)備操作,規(guī)范設(shè)備管理;



課程詳情

課程特色:理論聯(lián)系實(shí)際、典型職場(chǎng)案例分析、學(xué)完即可運(yùn)用.
培訓(xùn)方式:采用案例、游戲、互動(dòng)、分組討論、現(xiàn)場(chǎng)演練等培訓(xùn)方式
課程大綱
第一單元:TPM設(shè)備管理的基礎(chǔ)知識(shí)
1. 設(shè)備全壽命周期管理的慨念
2. 什么是設(shè)備故障
3. 設(shè)備是有生命的
4. 設(shè)備的浴盆曲線
5. 設(shè)備的三個(gè)故障期的不同管理特點(diǎn)
6. 設(shè)備的點(diǎn)檢
7. 設(shè)備的維修和維護(hù)管理體系
8. 設(shè)備的健康管理體系
案例1:4.18遼鋼事件的設(shè)備管理問(wèn)題分析
案例2:3.11日本大地震的設(shè)備管理問(wèn)題分析

第二單元:認(rèn)識(shí)我們的問(wèn)題并深刻理解TPM的作用和意義
1. TPM的定義
2. TPM的起源和發(fā)展
3. TPM組成部分
4. TPM的特點(diǎn)
5. 實(shí)施TPM必要性和重要性
6. TPM活動(dòng)的八大支柱
7. TPM的五要素
8. 什么是TPM的三個(gè)“全”?
9. TPM的兩大保證
10. TPM基本架構(gòu)和管理體系
11. TPM的目標(biāo)及活動(dòng)目的
12. TPM適用于各種行業(yè)及不同的企業(yè)文化
13. 實(shí)施TPM活動(dòng)的優(yōu)秀企業(yè)及其效果
案例:三星與TPM 的實(shí)踐

第三單元:打造設(shè)備專業(yè)管理水平—專業(yè)保全活動(dòng)
1. 專業(yè)保全的目的及方法
2. 開(kāi)展專業(yè)保全活動(dòng)的 7個(gè)步驟
3. 專業(yè)保全MTBF、MTTR指標(biāo)管理展開(kāi)
4. 設(shè)備預(yù)防保全活動(dòng)的實(shí)施

第四單元:建立設(shè)備可靠性、保全性、安全性、可操作性、經(jīng)濟(jì)性—設(shè)備的初期管理及MP活動(dòng)
1. 設(shè)備的前期管理
2. 設(shè)備的管理PDCA 閉環(huán)(8個(gè)步驟)
3. 設(shè)備的5W2H管理要素
4. MP保全預(yù)防
5. MP情報(bào)收集及設(shè)計(jì)
6. 建立設(shè)備的初期管理體系

第五單元:提升設(shè)備綜合管理水平—OEE管理及實(shí)施
1. 設(shè)備八大 LOSS分析
2. 設(shè)備管理中的六源(6H)的清除
3. 設(shè)備綜合效率OEE考核評(píng)價(jià)及應(yīng)用
4. 設(shè)備綜合效率OEE的提高

第六單元:制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃書(shū)—TPM管理實(shí)施
1. 推進(jìn)TPM活動(dòng)的思想準(zhǔn)備
2. TPM活動(dòng)的方法與推行步驟
3. TPM活動(dòng)的常用的手段(目視化與防呆)
4. TPM活動(dòng)推進(jìn)的組織和計(jì)劃
5. TPM活動(dòng)失敗的教訓(xùn)和成功的條件
案例: 國(guó)內(nèi)某大型企業(yè)的TPM的成功推行案例分享
課堂練習(xí):制訂公司TPM活動(dòng)的簡(jiǎn)要計(jì)劃

第七單元:目視化管理與防呆
一、目視化管理與防呆重要作用:
* 目視化管理的起源
* 目視化管理在現(xiàn)場(chǎng)管理中的地位
* 目視化管理在企業(yè)中的應(yīng)用
二、目視化管理與防呆基礎(chǔ)知識(shí)
* 何謂目視化管理
* 目視化管理的分類
* 目視化管理的實(shí)際作用
* 目視化管理的基本要素
* 目視化管理的幾個(gè)水準(zhǔn);
三、目視化管理與防呆的應(yīng)用
* 應(yīng)用防呆法消除人為失誤
* 失誤與缺陷的現(xiàn)象
* 防呆法的作用
* 防呆法原理
* 防呆技術(shù)與工具
* 防呆法實(shí)施的一般步驟
* 防呆的經(jīng)典事例
四、如何推進(jìn)目視化管理
* 目視化管理的實(shí)施要點(diǎn)
* 目視化管理的推行步驟
* 目視化管理實(shí)用工具
* 目視化管理的評(píng)價(jià)與持續(xù)方法
第八單元:課程總結(jié)以及課后講師學(xué)員交流,講師答疑


講師簡(jiǎn)介

  童志鵬 老師
IE改善專家
CAQ注冊(cè)黑帶,六西格瑪黑帶大師
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)高級(jí)顧問(wèn)、高級(jí)工程師
多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)特聘生產(chǎn)運(yùn)作管理高級(jí)顧問(wèn),項(xiàng)目管理咨詢師
東莞時(shí)信電子有限公司生產(chǎn)工程部PIE部門(mén)總經(jīng)理及精益生產(chǎn)顧問(wèn)師
深圳南山科技園桑菲通訊有限公司制造部經(jīng)理
東莞?jìng)ヒ走_(dá)集團(tuán)PIE部高級(jí)工程師

老師背景:
   童老師是一位從大型制造企業(yè)成長(zhǎng)起來(lái)的生產(chǎn)管理流程顧問(wèn)師,曾在多家大型制造企業(yè)任職生產(chǎn)經(jīng)理、工程經(jīng)理多年,童老師具有二十幾年企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理和中國(guó)式生產(chǎn)管理有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和心得,善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的各類細(xì)節(jié)問(wèn)題,并提出合理的改善方向。通過(guò)十多年長(zhǎng)時(shí)間的工作體驗(yàn),積累了豐富的生產(chǎn)工程管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)PIE及精益生產(chǎn)改善有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和深刻的體會(huì), 多年來(lái)幫助眾多國(guó)內(nèi)制造企業(yè)進(jìn)行精益化改造升級(jí)服務(wù),使相關(guān)企業(yè)在各自領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)力得到了明顯提升。獲得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

培訓(xùn)風(fēng)格
1. 豐富性與針對(duì)性。課程包含豐富的理論及專業(yè)知識(shí),分享豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并能結(jié)合企業(yè)所在行業(yè)特點(diǎn)與現(xiàn)狀,有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo);
2. 指導(dǎo)性與實(shí)用性。能從企業(yè)職能、組織、流程上對(duì)企業(yè)進(jìn)行優(yōu)、劣勢(shì)分析與判斷,從而提出改善意見(jiàn)與建議,讓培訓(xùn)更有指導(dǎo)性與實(shí)用性;
3. 操作性與實(shí)效性。課程在介紹基礎(chǔ)理論、框架、流程的同時(shí),也將分析分享標(biāo)桿企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)、工作流程、制度、工具模板等,以便學(xué)員可以參考借鑒;
4. 通俗易懂,參與性強(qiáng)。授課方式深入淺出,通俗易懂,將專業(yè)問(wèn)題通俗化,復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,混亂問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)化;并鼓勵(lì)學(xué)員積極提問(wèn)、質(zhì)疑,現(xiàn)場(chǎng)分析、解答。
5. 講課內(nèi)容豐富,詼諧幽默而不失專業(yè);教學(xué)內(nèi)容深入淺出,善于運(yùn)用互動(dòng)的授課方式,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,透過(guò)案例的分析,使學(xué)員當(dāng)場(chǎng)吸收實(shí)用經(jīng)驗(yàn),給實(shí)際工作帶來(lái)啟發(fā)與助益,解決學(xué)員工作上的問(wèn)題.

專業(yè)特長(zhǎng):
   童老師擅長(zhǎng)于企業(yè)診斷、精益制造與拉動(dòng)生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和改進(jìn),制造能力(設(shè)備、廠房布局及人力需求)規(guī)劃,5S、,全面生產(chǎn)效率改進(jìn)(生產(chǎn)線平衡、快速轉(zhuǎn)換)、JIT、流動(dòng)制造、庫(kù)存控制及內(nèi)部物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、精益生產(chǎn)管理、現(xiàn)場(chǎng)效率改善、IE工程、供應(yīng)鏈管理、6sigma 管理等項(xiàng)目的培訓(xùn)和咨詢。

職業(yè)經(jīng)歷:
  1. 東莞時(shí)信電子有限公司:生產(chǎn)工程部PIE部門(mén)經(jīng)理及精益生產(chǎn)顧問(wèn)師。
  2. 深圳南山科技園桑菲通訊有限公司(中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)集團(tuán)深圳桑達(dá)公司與荷蘭飛利浦合資)任職制造部經(jīng)理,主要從事制造部的管理工作,2005年在公司員工評(píng)比中榮獲“績(jī)優(yōu)員工”稱號(hào),并擔(dān)任δ六西格瑪及精益生產(chǎn)項(xiàng)目整體策劃和實(shí)施顧問(wèn),主導(dǎo)的“提高生產(chǎn)線效率”項(xiàng)目,為該企業(yè)節(jié)約700多萬(wàn)元/年. 并于第二年又完成了元器件的標(biāo)準(zhǔn)化的綠帶項(xiàng)目并達(dá)到目標(biāo)。.獲得個(gè)人評(píng)比一等獎(jiǎng)。2006年又完成了元器件的標(biāo)準(zhǔn)化的綠帶項(xiàng)目并達(dá)到目標(biāo)。在公司內(nèi)部本人多次舉辦JIT的精益生產(chǎn)方式的培訓(xùn)和實(shí)踐以及在本部門(mén)推行工作標(biāo)準(zhǔn)化的管理,收到良好的效果。

3.東莞?jìng)ヒ走_(dá)集團(tuán)(全球最大之有繩及無(wú)繩電話供應(yīng)商之一),主要從事制定產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程及操作指引,生產(chǎn)線的優(yōu)化及標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間研究,其間,工作踏實(shí)肯干,曾在2001年全集團(tuán)員工評(píng)比中榮獲“優(yōu)秀員工”稱號(hào),并獲得嘉獎(jiǎng),任PIE部高級(jí)工程師,負(fù)責(zé)PIE部技術(shù)工作的統(tǒng)籌與管理,在提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率、質(zhì)量和降低成本上有突出貢獻(xiàn),特別是在推行CELL_LINE及一件流精益生產(chǎn)方式上,為公司節(jié)約大量資源、減少浪費(fèi),獲得明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

主要擅長(zhǎng)課程:
《基層管理員系列培訓(xùn)》、《持續(xù)改進(jìn),降低成本》、《精益生產(chǎn)培訓(xùn)》、《精益六西格瑪》、《IE工業(yè)工程實(shí)務(wù)》、《TWI—JI、JR》、《精益供應(yīng)商管理》《6S現(xiàn)場(chǎng)管理》、《精益改善基本理論》、《JIT基本原理》、《TQM全面質(zhì)量管理》、《QCC質(zhì)量管理小組培訓(xùn)》、《QC七大手法》、《FMEA潛在失效模式與后果分析》、《SPC統(tǒng)計(jì)技術(shù)》、《8D問(wèn)題分析與解決過(guò)程培訓(xùn)》、《精細(xì)化管理》、《目視化管理應(yīng)用技巧》、《MTP中層管理技能培訓(xùn)》等


曾服務(wù)企業(yè):東莞?jìng)ヒ走_(dá)集團(tuán),東莞時(shí)信電子集團(tuán),東莞東興鋁業(yè),深圳桑菲電訊,深圳嘉朗朔膠,廣州廣日電氣,貴陽(yáng)振華集團(tuán)4433廠,深圳名宗科技,深圳名商電子,漢陽(yáng)兵器3303工廠,武漢長(zhǎng)虹電器等


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:向世界500強(qiáng)學(xué)習(xí):TPM全面生產(chǎn)維護(hù)和目視化管理 ——全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力



 

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