中國培訓(xùn)易(a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)

培訓(xùn)目標
1、 了解職業(yè)人必備的五大心態(tài);
2、 掌握21世紀的職業(yè)觀念,職業(yè)人的核心特質(zhì);
3、 了解職業(yè)化心態(tài)對自身未來的發(fā)展的好處,用哪些方法提升自己的職業(yè)化心態(tài);
4、 樹立自己與企業(yè)雙贏的觀念,建立高度的責任感,使自己的生命品質(zhì)升級,為企業(yè)發(fā)展貢獻自己智慧和力量。
5、了解六大心理學原理,運用于日常生活與工作中。



課程詳情

第一天:《職業(yè)化心態(tài)----責任心是金》
² 課程背景
² 積極心態(tài)讓人快樂,學會感恩讓人更會做人,責任心讓人做事出色,懷有感恩心才能踏踏實實做人,抱以責任心才能勤勤懇懇做事。做人首先要有一顆感恩之心,感恩世間種種給予,以感恩的心來看待世界,這是做人的基本原則;做事要懷著責任心,以主動負責的積極態(tài)度做任何一件事。那么,多數(shù)人的家庭也會溫馨美滿,事業(yè)必成功,社會也將和諧繁榮。懷著責任心,以主動積極的態(tài)度做好任何一件事,這是事業(yè)成功的保障。以感恩心做人,以責任心做事。本課程擬在專門塑造并提升企業(yè)員工的責任心態(tài)。

² 培訓(xùn)方式
理論講授60%、實戰(zhàn)演練15%、案例討論、游戲15%、經(jīng)驗分享、答疑10%
² 課程時間 1天(6小時/天)
² 課程對象 所有在職場工作的人

² 本課程五大特色:
1、實戰(zhàn)性:課程使用工作實際問題、矛盾沖突作為案例,現(xiàn)場模擬,分組研討,講師總結(jié)。
2、對抗性:培訓(xùn)本身就是一場競爭,分組對抗,成果分享,協(xié)作配合,最終獲勝。
3、互動性:理論講授、實戰(zhàn)演練、案例討論、游戲、分享、答疑全程互動。
4、精致性:實行小班制授課,設(shè)計精當,配備專業(yè)助教、設(shè)備、會場,安排適宜,科學合理。
5、權(quán)威性:本課程符合國內(nèi)企業(yè)實際,引用國際同行先進成果和授課方式,經(jīng)驗豐富.

² 課程大綱
9:00—17:00
模塊一 觀念決定命運
1、 前言:積極心態(tài)與責任心
2、 不能被忽略的真理——責任天賦
3、 問題背后的問題
4、 成功人士的六個決定

l 觀念決定思路
l 思路決定出路
l 態(tài)度決定成效
l 性格決定命運
l 定位決定地位
l 細節(jié)決定成敗

5.責任的一般認知
l 使人擔當起某種職務(wù)和職責
l 份內(nèi)應(yīng)做的事
l 未做好份內(nèi)之事而承擔的過失
6.責任心重要性
模塊二 責任勝于能力
1.責任無處不在
l 存在于生命的每一個崗位。
l 父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,
l 老師教書育人,學生尊師好學,
l 醫(yī)生救死扶傷,軍人保家衛(wèi)國。
l 人在社會中生存,就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔并履行一定的責任。
2.責任是成就事業(yè)的可靠途徑
l 責任出勇氣,出智慧,出力量。
l 責任心強,再大的困難也可以克服;
l 責任心差,很小的問題也可能釀成大禍。
l 有了責任心,再危險的工作也能減少風險;
l 沒有責任心,再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。
l 責任的前提及案例
3.自 由
l 責任的終極關(guān)懷
l 責任的表現(xiàn)案例
4.責任勝于能力

14:00—17:00
模塊三 責任表現(xiàn)形式
1.點燃熱情,全力以赴心中的夢
2.責任與忠誠
l 忠誠與背叛的“回報”對比
l 自己才是忠誠的最大受益人!
3.心態(tài)與能力
l 做個承擔責任的人
l 不找借口、不抱怨、不責怪
l 我是問題的根源,我是責任者
4.一切操之在我----我是命運的設(shè)計師,我是命運的主人。
模塊四 責任心的塑造
1.工作就是“把愛傳遞出去”
2.人生四貴人
3.學會感恩
4.沒有任何借口
5.觸目驚心的打工心態(tài)
l 打工心態(tài)的表現(xiàn)
l 職場植物人
6.培養(yǎng)、提升責任心的方法
l 為自己工作,領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣
l 不斷提升自我,在本職崗位上創(chuàng)造更高的績效
l 在工作中養(yǎng)成主動回報、主動關(guān)切、主動鏈接的習慣
l 處處為公司節(jié)省成本;
l 克服心魔。(孫茂才)
l 比爾蓋茨的人生建議
綜合回顧
² 備注
在合作中,本大綱會根據(jù)客戶的實際需要,進行修改,增減課程內(nèi)容。
² 主講老師





² 課程題目—職業(yè)心態(tài)二
第二天:《職業(yè)化心態(tài)塑造》
² 課程背景
我們作為一個社會人,每天都在完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各種工作。每個工作是否完成,完成的程度各有不同、結(jié)果各有不同,這都取決于每個人的態(tài)度、性格及其思路,而不同的態(tài)度決定不同的結(jié)果,同時,不同的結(jié)果也直接影響到別人對一個人的看法,直接改變一個人的人生。機會給有準備的頭腦,上帝眷戀擁有主動積極心態(tài)的人,盡管真正自動自發(fā)工作具有職業(yè)化心態(tài)的人不多。
塑造職業(yè)人的職業(yè)化心態(tài)是勢在必行的重要工作,心態(tài)決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運;本課程擬在用各種教學方式來專門塑造并提升企業(yè)員工各種職業(yè)化心態(tài),如自信心態(tài)、積極心態(tài)、責任心態(tài)、勤奮心態(tài)、感恩心態(tài)。同時介紹在生活中時時刻刻都在應(yīng)用的六大心理學原理。

² 培訓(xùn)方式 理論講授50%、互動案例討論20%、練習20%、經(jīng)驗分享、答疑10%
² 課程時間 1天(6小時/天)
² 課程對象 企業(yè)中層干部和基層骨干員工

² 本課程五大特色:
1、實戰(zhàn)性:課程使用工作實際問題、矛盾沖突作為案例,現(xiàn)場模擬,分組研討,講師總結(jié)。
2、對抗性:培訓(xùn)本身就是一場競爭,分組對抗,成果分享,協(xié)作配合,最終獲勝。
3、互動性:理論講授、實戰(zhàn)演練、案例討論、游戲、分享、答疑全程互動。
4、精致性:實行小班制授課,設(shè)計精當,配備專業(yè)助教、設(shè)備、會場,安排適宜,科學合理。
5、權(quán)威性:本課程符合國內(nèi)企業(yè)實際,引用國際同行先進成果和授課方式,經(jīng)驗豐富.

課程收益:
1、 了解職業(yè)人必備的五大心態(tài);
2、 掌握21世紀的職業(yè)觀念,職業(yè)人的核心特質(zhì);
3、 了解職業(yè)化心態(tài)對自身未來的發(fā)展的好處,用哪些方法提升自己的職業(yè)化心態(tài);
4、 樹立自己與企業(yè)雙贏的觀念,建立高度的責任感,使自己的生命品質(zhì)升級,為企業(yè)發(fā)展貢獻自己智慧和力量。
5、了解六大心理學原理,運用于日常生活與工作中。

² 課程大綱
時間節(jié)點:9:00--12:00
第一部分:心態(tài)的重要:

1、 職業(yè)化心態(tài)認知
2、 從冰山談起
3、 德軍的猶太人人體試驗結(jié)論
4、 職業(yè)人三大好習慣

第二部分:職業(yè)人必備的五大心態(tài)
心態(tài)一:自信心態(tài)—克服浮躁,培養(yǎng)信心與耐心

1、 視頻觀看與分析
2、 職場中常見的五種不自信—常見的浮躁體現(xiàn)
3、 要有耐心等待成功,否則就要用一生的耐心面對失敗
4、 培養(yǎng)自信與耐心的N種方法

Ø 擁有耐心,培養(yǎng)信心尋求進步與成功
Ø 熱愛工作 = 熱愛生命
Ø 坦然接受自己的缺陷
Ø ……
心態(tài)二:積極心態(tài)

1、 故事:秀才趕考
2、 消極樹:消極心態(tài)的原因、根源、危害
3、 積極樹:積極心態(tài)的魔力、
4、 陽光心態(tài)培養(yǎng)方法、陽光秘笈
(視頻觀看:《像樹一樣成長》、《24小時馬拉松》)

心態(tài)三:主人翁心態(tài)—責任心打造 視頻觀看與分析

1、 認知責任心:呼喚責任心,培養(yǎng)責任感
2、 觸目驚心的打工心態(tài)

3、 缺乏責任心的危害
4、 責任與能力關(guān)系:責任 > 能力

5、培養(yǎng)責任心的方法

Ø 為自己工作,領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣;
Ø 不斷提升自我,在本職崗位上創(chuàng)造更高的績效

Ø ……

時間節(jié)點:14:00--17:00

心態(tài)四:勤奮心態(tài) 視頻觀看與分析

1、 勤奮是一種心態(tài)。
2、 勤奮的人容易成功。
3、 天道酬勤。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。------韓愈
4、 勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。--諺語
心態(tài)五:感恩心態(tài)

1、 視頻觀看與練習
2、 感恩成就大事業(yè)
3、 人的成就不是靠自己而是靠別人;
4、 職業(yè)人四大病毒:對人不知感恩、對己不知克制、對事不愿全力、對物不懂珍惜。
5、 感恩從孝敬父母開始。
6、 感恩的人有歸宿感。

第三部分:六大心理學原理

1、 互惠原理
2、 承諾和一致原理
3、 社會認同原理
4、 喜好原理
5、 權(quán)威原理
6、 短缺原理

第四部分:回顧與總結(jié)
職業(yè)化的心態(tài)決定工作態(tài)度, 一個人的工作態(tài)度直接決定工作結(jié)果與命運,全體員工的結(jié)果決定公司的未來發(fā)展。


講師簡介

  曹愛宏 老師
現(xiàn)任職務(wù):

■多家機構(gòu)特聘資深培訓(xùn)師、咨詢師
■培訓(xùn)體系項目咨詢師

任職資格:
■國際注冊企業(yè)培訓(xùn)師
■國家注冊心理咨詢師(二級)
■大學講師經(jīng)歷
■六年余世維博士講師顧問團主教練、培訓(xùn)師
■六年名仕領(lǐng)袖學院資深培訓(xùn)師
■中國2012年千強講師582位
■南開大學碩士;
■清華大學/浙江大學工商總裁班特聘講師
■新加坡國立大學游學進修
■山東省紅十字會救護員/義務(wù)志愿者
講師網(wǎng)頁: 中國講師網(wǎng)搜曹愛宏
講師視頻網(wǎng)址:百度/優(yōu)酷視頻搜曹愛宏

經(jīng)典課程:

■《職業(yè)化養(yǎng)成與塑造》
■《EQ與AQ管理工作坊》
■《基于工作任務(wù)的TTT培訓(xùn)》
■《積極心態(tài)與責任心是金》
■《沙漠掘金—中層管理者訓(xùn)練營》
■《高效溝通影響力》

曹老師多年來一直致力于職業(yè)化方面的研究與培訓(xùn),尤其擅長員工心態(tài)的調(diào)整,重點針對于銀行業(yè)系列培訓(xùn)。大學老師的經(jīng)歷、新加坡游學和培訓(xùn)大師余世維博士的精心指導(dǎo)使曹老師逐漸成長為管理培訓(xùn)界的一位新銳,既有課堂講臺上的學術(shù)風格又有培訓(xùn)講壇上的管理風范;同時注重培訓(xùn)內(nèi)容的實用實操。授課時用激情感染學員,善于運用大量實際案例進行解析,常運用從美國、加拿大引進的經(jīng)典體驗式、互動式游戲讓學員體驗感悟,把抽象的知識移植其中,留給學員生動鮮活的記憶。長期的培訓(xùn)經(jīng)驗使其逐漸形成:“知識介紹 + 典型案例分析 + 體驗式游戲感悟 + 分組討論指導(dǎo)+ 互動型技巧訓(xùn)練+行動建議”的自身授課特點。


課程對象



備    注

課程名稱:責任心與職業(yè)化心態(tài)塑造



 

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