課程詳情
一、積極的心態(tài)管理
1. 心態(tài)革命：我相信、我看見
2. 武裝自己：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
3. 樂在工作：讓工作成“快樂”生產(chǎn)基地
4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結(jié)果
5. 感恩的心：感恩是一種智慧
二、打造職業(yè)化習(xí)慣
1. 卓有成效：我能貢獻(xiàn)什么？
2. 注重執(zhí)行：用結(jié)果說話
3. 現(xiàn)地現(xiàn)物：有問題，現(xiàn)場解決
4. 消除浪費(fèi)：降低成本就是增加利潤
5. 規(guī)則意識：服從是員工的天職
三、責(zé)任勝于能力
1. 選擇了工作就等于選擇了責(zé)任，
2. 許三多真傻嗎？
3. 人們?yōu)槭裁磳ω?zé)任敬而遠(yuǎn)之？
4. 崗位股份制公司
5. 強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任、弱者逃避責(zé)任
四、工作重在到位
1. 到位不到位，相差一百倍
2. 要想發(fā)展快，工作先到位
3. 要想沒問題，工作先到位
4. 要想效益高，工作先到位
5. 工作到位的八個基本要求
五、高效率地工作
1. 討論：為什么人們總說“很忙”？
2. 如何管理時間？
3. 分清輕重緩急
4. 生命若不是現(xiàn)在，那是何時？
5. 與其盯著新聞，不如常照照鏡子
六、如何有效溝通與協(xié)作
1. 良好的人際溝通與協(xié)作
2. 溝通漏斗原理
3. 溝通：鼓舞對方達(dá)成行動
4. 溝通步驟：編碼、解碼、反饋
5. 有效的傾聽與表達(dá)技能
七、 做團(tuán)隊歡迎的人
1. 團(tuán)隊智慧：利他就是利已
2. 團(tuán)隊與群體的區(qū)別
3. 團(tuán)隊的行為曲線
4. 團(tuán)隊建設(shè)的基本原則
5. 團(tuán)隊案例分享
1. 心態(tài)革命：我相信、我看見
2. 武裝自己：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
3. 樂在工作：讓工作成“快樂”生產(chǎn)基地
4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結(jié)果
5. 感恩的心：感恩是一種智慧
二、打造職業(yè)化習(xí)慣
1. 卓有成效：我能貢獻(xiàn)什么？
2. 注重執(zhí)行：用結(jié)果說話
3. 現(xiàn)地現(xiàn)物：有問題，現(xiàn)場解決
4. 消除浪費(fèi)：降低成本就是增加利潤
5. 規(guī)則意識：服從是員工的天職
三、責(zé)任勝于能力
1. 選擇了工作就等于選擇了責(zé)任，
2. 許三多真傻嗎？
3. 人們?yōu)槭裁磳ω?zé)任敬而遠(yuǎn)之？
4. 崗位股份制公司
5. 強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任、弱者逃避責(zé)任
四、工作重在到位
1. 到位不到位，相差一百倍
2. 要想發(fā)展快，工作先到位
3. 要想沒問題，工作先到位
4. 要想效益高，工作先到位
5. 工作到位的八個基本要求
五、高效率地工作
1. 討論：為什么人們總說“很忙”？
2. 如何管理時間？
3. 分清輕重緩急
4. 生命若不是現(xiàn)在，那是何時？
5. 與其盯著新聞，不如常照照鏡子
六、如何有效溝通與協(xié)作
1. 良好的人際溝通與協(xié)作
2. 溝通漏斗原理
3. 溝通：鼓舞對方達(dá)成行動
4. 溝通步驟：編碼、解碼、反饋
5. 有效的傾聽與表達(dá)技能
七、 做團(tuán)隊歡迎的人
1. 團(tuán)隊智慧：利他就是利已
2. 團(tuán)隊與群體的區(qū)別
3. 團(tuán)隊的行為曲線
4. 團(tuán)隊建設(shè)的基本原則
5. 團(tuán)隊案例分享
講師簡介
董鎮(zhèn)鳴 老師
中國唯一“心”領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)導(dǎo)師
企業(yè)人才培養(yǎng)三力驅(qū)動器創(chuàng)始人
心態(tài)打造專家及專業(yè)化職業(yè)素養(yǎng)
美國領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力訓(xùn)練師
國家職業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢師
中國中小企業(yè)商學(xué)院 客座講師
北京大學(xué)、武漢大學(xué) 特邀講師
原香港某大型世界知名企業(yè)人力資源總監(jiān)、副總，內(nèi)地制造型企業(yè)總經(jīng)理，國內(nèi)著名人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家，培訓(xùn)界實(shí)戰(zhàn)派講師，企業(yè)人才培養(yǎng)三力驅(qū)動器創(chuàng)始人，美國領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、凝聚力出色訓(xùn)練師；
擁有15年的中高層管理經(jīng)驗(yàn)，非常擅長企業(yè)績效激勵、薪酬設(shè)計、招聘面試、企業(yè)文化建設(shè)、員工激勵、領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力、溝通藝術(shù)等領(lǐng)域；
董老師從事顧問和職業(yè)講師多年來，將現(xiàn)代心理學(xué)、管理學(xué)、行為學(xué)、NLP、教練技術(shù)等與自己的實(shí)踐相結(jié)合，針對東方人的心理特性和國內(nèi)企業(yè)的實(shí)際情況，研發(fā)出適合中國中小企業(yè)3+2績效模式，采用專業(yè)化、系統(tǒng)化的教練方法，體驗(yàn)式的教學(xué)模式，剛?cè)岵?jì)而富有獨(dú)特的風(fēng)格，使受訓(xùn)者產(chǎn)生巨大的影響，并自發(fā)的改變，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
企業(yè)人才培養(yǎng)三力驅(qū)動器創(chuàng)始人
心態(tài)打造專家及專業(yè)化職業(yè)素養(yǎng)
美國領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力訓(xùn)練師
國家職業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢師
中國中小企業(yè)商學(xué)院 客座講師
北京大學(xué)、武漢大學(xué) 特邀講師
原香港某大型世界知名企業(yè)人力資源總監(jiān)、副總，內(nèi)地制造型企業(yè)總經(jīng)理，國內(nèi)著名人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家，培訓(xùn)界實(shí)戰(zhàn)派講師，企業(yè)人才培養(yǎng)三力驅(qū)動器創(chuàng)始人，美國領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、凝聚力出色訓(xùn)練師；
擁有15年的中高層管理經(jīng)驗(yàn)，非常擅長企業(yè)績效激勵、薪酬設(shè)計、招聘面試、企業(yè)文化建設(shè)、員工激勵、領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力、溝通藝術(shù)等領(lǐng)域；
董老師從事顧問和職業(yè)講師多年來，將現(xiàn)代心理學(xué)、管理學(xué)、行為學(xué)、NLP、教練技術(shù)等與自己的實(shí)踐相結(jié)合，針對東方人的心理特性和國內(nèi)企業(yè)的實(shí)際情況，研發(fā)出適合中國中小企業(yè)3+2績效模式，采用專業(yè)化、系統(tǒng)化的教練方法，體驗(yàn)式的教學(xué)模式，剛?cè)岵?jì)而富有獨(dú)特的風(fēng)格，使受訓(xùn)者產(chǎn)生巨大的影響，并自發(fā)的改變，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
課程對象
備 注
課程名稱：員工心態(tài)培養(yǎng)與自我管理
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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