中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
厘清領(lǐng)導(dǎo)者與管理者10項(xiàng)區(qū)別。
清晰衡量領(lǐng)導(dǎo)者成功與否的核心標(biāo)志。
明確影響領(lǐng)導(dǎo)行為成功率的4個(gè)主要元素。
掌握如何快速提高領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的6項(xiàng)技能。
諳熟如何快速使領(lǐng)導(dǎo)者從優(yōu)秀到卓越的10大修煉。
掌握一整套強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)的方法,思路,和方案解決體系…



課程詳情

【課程背景】:
兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。
一個(gè)組織的崛起,首先是其領(lǐng)導(dǎo)的崛起,而一個(gè)組織的沒(méi)落,
亦首先是其領(lǐng)導(dǎo)的沒(méi)落。
一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊,能打敗一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子,
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)直接決定了他所帶領(lǐng)的組織及他本人未來(lái)的命運(yùn)。


【課程收益】:
厘清領(lǐng)導(dǎo)者與管理者10項(xiàng)區(qū)別。
清晰衡量領(lǐng)導(dǎo)者成功與否的核心標(biāo)志。
明確影響領(lǐng)導(dǎo)行為成功率的4個(gè)主要元素。
掌握如何快速提高領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的6項(xiàng)技能。
諳熟如何快速使領(lǐng)導(dǎo)者從優(yōu)秀到卓越的10大修煉。
掌握一整套強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)的方法,思路,和方案解決體系…

【受益人群】:
企業(yè)各種中高級(jí)管理人才。

【授課風(fēng)格】:

本案將以案例,點(diǎn)評(píng),圖示來(lái)詮釋領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);
本案將以博弈,互動(dòng),實(shí)踐來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)能力。
【課程大綱】:
【課程大綱】:
第一模塊:什么是領(lǐng)導(dǎo)力:10%
l 領(lǐng)導(dǎo)力的特征,概念及定義
l 衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成功與否的核心標(biāo)志
l 影響一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者成功的 3 個(gè)主要元素
l 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的10大區(qū)別與聯(lián)系是什麼
案例剖析:毛澤東的哲學(xué)思維
案例剖析:鄧小平的改革創(chuàng)新

第二模塊:為什么要提升領(lǐng)導(dǎo)力:5%
l 個(gè)人層面:提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和必要性
1) 只有學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力才能成為領(lǐng)導(dǎo)
2) 只有提升領(lǐng)導(dǎo)力才能成為好領(lǐng)導(dǎo)
l 集團(tuán)層面:領(lǐng)導(dǎo)者是如何促進(jìn)自己所轄部門(mén)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的?
視頻剖析:他們是如何成功的:南極大冒險(xiǎn)。

第三模塊:如何提升領(lǐng)導(dǎo)力:75%
前言:
1) 什么是循環(huán)領(lǐng)導(dǎo)力?
2) 它們之間有哪些必然聯(lián)系?
3) 什麼是循環(huán)式領(lǐng)導(dǎo)力?
情景探討:這些屬于領(lǐng)導(dǎo)力嗎?

第一領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者確定航向的能力:靠航向引領(lǐng)未來(lái)!
1) 為什麼確定航向的能力為第一領(lǐng)導(dǎo)力?
2) 如何確保航向的正確性:“3Rs”法則
案例剖析:中國(guó)地產(chǎn)業(yè)的未來(lái)
案例剖析:柯達(dá)的落敗
案例剖析:摩托羅拉的遺憾

第二領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)人用人的能力: 靠人才締造成功!
1) 為什麼識(shí)人用人能力為第二領(lǐng)導(dǎo)力?
2) 如何確保選拔出優(yōu)秀的人才:“5Es”原則?
案例剖析:寶潔為什么選用她?

第三領(lǐng)導(dǎo)力:提高下屬執(zhí)行力的能力:靠執(zhí)行實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略!
1) 影響提升執(zhí)行力的元素都有哪些?
2) 如何提升這些元素從而進(jìn)一步提升執(zhí)行力?
視頻剖析:超越巔峰
案例剖析:美國(guó)次貸危機(jī)的形成。

第四領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者 演講的能力: 靠言辭號(hào)召大眾!
1) 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者用演講感染團(tuán)隊(duì)
2) 如何提升領(lǐng)導(dǎo)者演講的感染力
3) 演講能力=腹稿 + 口才
4) 制定一個(gè)好腹稿的4原則
5) 練就一個(gè)好口才的4原則
案例剖析:馬云的激情。
案例剖析:林肯葛德斯堡演講辭邏輯分析

第五領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的能力: 靠創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展!
1) 什麼是新的源泉:新鮮的思維
2) 保證新鮮思維的正確性的2元定律
案例剖析:什麼造就了阿里巴巴。
案例剖析:萬(wàn)達(dá)集團(tuán)的多元化道路。

第四模塊 :總結(jié)答疑:10%
l 領(lǐng)導(dǎo)的核心本質(zhì):“SDL”
案例剖析:奧巴馬為什么贏得了大選?
l 現(xiàn)場(chǎng)答疑:


講師簡(jiǎn)介

  康亞斌 老師
康亞斌: 國(guó)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家

DBA, 常駐地:北京
寶潔公司 12 年?duì)I銷(xiāo)高管經(jīng)歷
清華,北京大學(xué)總裁班高級(jí)講師
中國(guó)管理科學(xué)研究員特約研究員

【行業(yè)經(jīng)驗(yàn)】:
康老師從寶潔一線走來(lái),從西北業(yè)務(wù)代表到負(fù)責(zé)北中國(guó)區(qū)14省的高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理,這一走就是12年。期間,他積累了大量處理市場(chǎng)疑難問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)產(chǎn)品推廣,渠道開(kāi)發(fā),市場(chǎng)運(yùn)作及團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)及獨(dú)特的見(jiàn)解。他開(kāi)發(fā)的經(jīng)銷(xiāo)商3C管理模型,三角形談判原則,KA“EDS”管理模型和SDM團(tuán)建體系,迄今都是寶潔在開(kāi)發(fā)客戶和管理員工時(shí)的“鎮(zhèn)山之寶”。(商界雜志曾在2012.08月刊中對(duì)其傳奇的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)歷做過(guò)長(zhǎng)篇報(bào)道)!
【授課風(fēng)格】:
康老師講課幽默,大氣,其采用現(xiàn)今國(guó)際培訓(xùn)界公認(rèn)的落地效果極佳的“R—P”輔導(dǎo)手法,徹底避免了培訓(xùn)“課上轟動(dòng),課下不動(dòng)”的怪象,具有極強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性。

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】:
營(yíng)銷(xiāo)類(lèi):經(jīng)銷(xiāo)商管理/ 電商的未來(lái)/KA管理/談判藝術(shù)
管理類(lèi):循環(huán)領(lǐng)導(dǎo)力提升 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力提升



 

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