中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
管理的核心是什么?是—人(制度、方法、工具、流程、心態(tài),---,)
這些培訓(xùn)很多企業(yè)反復(fù)在組織,但發(fā)現(xiàn)執(zhí)行細(xì)節(jié)上效果不佳,這往往是管理者對(duì)人性、人心、人格的掌握分析不夠
管人可概括為四個(gè)字(選、育、用、留),而其根基就是識(shí)別人、帶動(dòng)人
當(dāng)下企業(yè)面臨的共同問題是:管理者對(duì)員工的需求不了解、人不好管、人流失量大、老的管理方法總是碰璧而找不到原因,這些問題歸結(jié)在于:對(duì)人的把握不夠本課程幫助學(xué)員掌握識(shí)人術(shù)、讀心術(shù),解決根本問題---如何掌握“人”,如何控制“人”、把心理學(xué)專業(yè)很好的結(jié)合企業(yè)面臨的管理難題,全國獨(dú)家。@pt�mo�# �#der-surround-header:no; mso-page-border-surround-footer:no;}@page Section0{}div.Section0{page:Section0;}
1. 從商務(wù)禮儀的不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合訓(xùn)練;
2. 幫助學(xué)員掌握儀容儀表,行為舉止禮儀,言語溝通等商務(wù)禮儀;
3. 掌握常用的問候,介紹,握手,拜訪,接待,名片,乘車,電話,會(huì)議,餐飲等各種常用商務(wù)禮儀;
4. 通過培訓(xùn)讓學(xué)員真正成為一名知禮懂禮之人,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè),從形象到素質(zhì)的全面提升。
課程詳情
課程目標(biāo):
1. 掌握如何識(shí)別人才、用好人才
2. 掌握微表情、微語言
3. 掌握心理學(xué)的訓(xùn)練工具
4. 掌握心理學(xué)的一些測評(píng)技巧
課程大綱:
前言
學(xué)習(xí)心理學(xué)對(duì)人生的意義
學(xué)習(xí)心理學(xué)對(duì)提高管理者綜合能力的意義
第一部分 什么是讀心術(shù)
讀心術(shù)第一步:把自己變成他人
讀心術(shù)的意義
讀心術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)
思維跟身體的相互影響
第二部分管好人須先識(shí)別人:讀心術(shù)之--微表情
眼耳口鼻手決定思維方式
1、如何識(shí)別笑容:笑容假不了
圖解不同的笑容
角色扮演,演練對(duì)不同笑容的分析
2、對(duì)手勢的分析
角色扮演,不同手勢表達(dá)的潛意識(shí)
3、對(duì)眼神的識(shí)別
眼神在人的心理分析中的要點(diǎn)
說慌的眼神
隱瞞的眼神
不屑的眼神
角色扮演,演練不同的眼神
4、走路姿態(tài)分析
不同走路姿態(tài)的說明
角色扮演,演練從不同人的走路姿態(tài)中找到特點(diǎn)
5、口部與鼻子的變化
憤怒、仇恨表現(xiàn)
懷疑、輕視的表現(xiàn)
有壓力、不安、有隱藏的表現(xiàn)
獰笑的表情
第三部分管好人須先識(shí)別人:讀心術(shù)之--微語言
用手摸眉頭的表現(xiàn)
交叉腿站立的表現(xiàn)
手指的方向與眼睛看的方向不一致的表現(xiàn)
手對(duì)水杯的不同處理動(dòng)作的表現(xiàn)
第四部分管理者的法寶:學(xué)會(huì)如何建立親善關(guān)系
注重建立親善關(guān)系對(duì)我們?nèi)松闹卮笠饬x
1、匹配和照鏡子
2、不過度解釋
3、怎樣應(yīng)用聲音
4、怎樣應(yīng)用習(xí)慣用語
5、注意呼吸的情況
6、注意對(duì)方的精力值
7、面對(duì)對(duì)立的局面、如何利用先贊同后一道達(dá)到目的
8、模仿對(duì)方的聲音
9、配合他人的精神狀態(tài)
第五部分訓(xùn)練管理者觀察能力、思維能力
1、 訓(xùn)練自己的表情
表情的分析
在管理中、人際交往中如何運(yùn)用表情
2、 訓(xùn)練說話、發(fā)聲
感性語言對(duì)管理、對(duì)生活的意義
說話不同的語調(diào)、節(jié)奏、停頓對(duì)人的影響解析
語調(diào)、節(jié)奏、停頓訓(xùn)練
如何控制自己的用氣
詩歌朗讀練習(xí)
與員工面談時(shí)的語言精準(zhǔn)性訓(xùn)練
3、訓(xùn)練注意力
圖形訓(xùn)練法
數(shù)字訓(xùn)練法
4、觀察力及清晰思維能力測驗(yàn):瑞文測驗(yàn)
現(xiàn)場演練
第六部分空間距離、意識(shí)轉(zhuǎn)移、知覺、錯(cuò)覺
1、強(qiáng)化管理中對(duì)人的把握--人體與他人交往時(shí)的空間距離
公眾距離
社交距離
個(gè)人距離
親密距離
對(duì)不同的人、在不同的環(huán)境中如何把握空間距離
2、強(qiáng)化管理中對(duì)人的把握--注意的起伏對(duì)人行為的影響
區(qū)分對(duì)象和背景
3、 強(qiáng)化管理中對(duì)人的把握--知覺的選擇性
人的知覺對(duì)行為的影響
人的意識(shí)變化對(duì)認(rèn)識(shí)的影響
4、強(qiáng)化管理中對(duì)人的把握--各種錯(cuò)學(xué)解析
繆勒-萊耶爾錯(cuò)覺
賈斯特羅錯(cuò)覺
柵格火花錯(cuò)覺
如何應(yīng)用錯(cuò)覺引導(dǎo)員工、調(diào)整自我意識(shí)
第七部分用投射效應(yīng)強(qiáng)化與員工面談、識(shí)別員工
1、投射效應(yīng)概念
投射效應(yīng)的故事
投射效應(yīng)的案例解析
2、羅夏墨跡測評(píng)用
現(xiàn)場測評(píng)、解析
3、 運(yùn)用投射效應(yīng)控制談話對(duì)像案例解析
現(xiàn)場演示
第八部分運(yùn)用人格學(xué)幫助管理者提高溝通技巧
色彩分析測評(píng)方式解析
各類型人際風(fēng)格的特征
分析型人的特征
支配型人的特征
表達(dá)型人的特征
和藹型人的特征
如何通過簡單的表現(xiàn)快速判斷對(duì)方的人格
如何與不同色彩的人溝通
講師簡介
趙斌 老師
合肥工業(yè)大學(xué)MBA
中國經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)MBA
華中科技大學(xué)客座教授
國家一級(jí)人力資源師
國家二級(jí)心理咨詢師
國際注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師
國際注冊(cè)職業(yè)催眠師
第十七屆名師匯冠軍
2014年全國百強(qiáng)講師
執(zhí)行力和心態(tài)訓(xùn)練專家
歷任國有企業(yè)、外資企業(yè)和民企高級(jí)管理者,在職業(yè)化素養(yǎng)、溝通力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、情緒與壓力管理等領(lǐng)域積累了豐富經(jīng)驗(yàn)與大量成功案例,在業(yè)界享有較高知名度與美譽(yù)度。曾在培訓(xùn)師協(xié)會(huì)、培訓(xùn)聯(lián)合會(huì)等多個(gè)協(xié)會(huì)組織雜志刊物中發(fā)表文章,著有《現(xiàn)代企業(yè)管理》等著作。課程反饋滿意率達(dá)到90%以上。
講 師 經(jīng) 歷
2004年-2005年中企動(dòng)力(原谷歌中國區(qū)總代理)合肥分公司,用3個(gè)月時(shí)間做到部門經(jīng)理,并帶領(lǐng)十二位伙伴完成半年度營銷1000萬銷售業(yè)績目標(biāo)。
2005年-2010年歷任航嘉集團(tuán)人事主管、格力集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理和東維集團(tuán)人事總監(jiān)一職,在任期間帶領(lǐng)總部四位伙伴,初步構(gòu)建東維大學(xué)的培訓(xùn)架構(gòu);同時(shí)承擔(dān)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)管理與培養(yǎng),通過嚴(yán)格選拔與培養(yǎng),成功培養(yǎng)了20多名集團(tuán)培訓(xùn)精英講師,全面建立總部和7家子公司的人力資源系統(tǒng)和人才梯隊(duì)。
同時(shí)自2008年開始從事商業(yè)培訓(xùn)師。
2010年-2012年創(chuàng)業(yè)期,成立小大人連鎖食品零售企業(yè),同時(shí)繼續(xù)商業(yè)講師。
2012年開始任合肥華南城集團(tuán)(房地產(chǎn)公司)人事總監(jiān),帶領(lǐng)人力團(tuán)隊(duì),從27位員工,1年時(shí)間將公司發(fā)展為518位員工,營銷額首年超過10個(gè)億,同時(shí)建立完整的企業(yè)管理手冊(cè)和人力資源績效系統(tǒng)、招聘系統(tǒng)和培訓(xùn)系統(tǒng)。
2013年2月再次離職,進(jìn)入全職商業(yè)講師之路。
項(xiàng) 目 經(jīng) 驗(yàn)
2008年開始任工商聯(lián)和職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)顧問,擔(dān)任國家社會(huì)與人力資源保障部主導(dǎo)的國家人力資源師考證培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,成功培養(yǎng)多名國家高級(jí)人力資源師。
2008年成功研發(fā),品牌課程《高效溝通與協(xié)作》課程,被浙江省湖州市吳興區(qū)區(qū)政府多次采購,為HR經(jīng)理主管培訓(xùn)班課程必選課程,同時(shí)深受高度好評(píng);
2009年自主開發(fā)的《企業(yè)新員工素養(yǎng)提升訓(xùn)練》,曾被浙江香飄飄集團(tuán)、安徽兩淮集團(tuán)、華潤雪花集團(tuán)多次重復(fù)采購,并受邀參加華潤雪花集團(tuán)TTT年度集團(tuán)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師頒獎(jiǎng)活動(dòng)特別嘉賓;
2010年自主開發(fā)的《贏在執(zhí)行力》,曾被浙江華數(shù)傳媒(有線電視集團(tuán))中高層干部班多次采購,反響極佳;
2011年自主開發(fā)的《情緒與壓力管理》課程,被安徽省合肥市高新區(qū)管委會(huì)多次高價(jià)采購,并推薦給建設(shè)銀行,反響極佳;
2012年,自主開發(fā)《高績效團(tuán)隊(duì)打造》,并受紅星美凱龍公司、第六空間家居賣場、依立騰服裝集團(tuán)邀請(qǐng),在多家門店進(jìn)行授課,受到公司領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員一致認(rèn)可;
2013年,《銷售人員必須掌握心理學(xué)》課程被山東中煙選為,卷煙系統(tǒng)課程師資,進(jìn)入卷煙系統(tǒng)師資庫,并進(jìn)行山東省內(nèi)多處進(jìn)行卷煙系統(tǒng)零售客戶巡回授課;
2012-2013年受山東中煙集團(tuán)邀請(qǐng),進(jìn)行進(jìn)百場《陽光心態(tài)與職場正能量》、《中層管理》、《高效溝通》、《職場幸福感》、《職業(yè)化素養(yǎng)提升》、《銷售人員必須掌握心理學(xué)》等課題的全國巡回講座。
2014年,受邀中石油合肥分公司特別顧問,為企業(yè)基層員工進(jìn)行輪訓(xùn): 《職業(yè)素養(yǎng)提升》。
2014年,受廣西省柳州煙草公司聘請(qǐng)為特別顧問,輔導(dǎo)兩位參加《TTT》省級(jí)比賽選手,并獲得團(tuán)隊(duì)總分第一,一個(gè)第二名,一個(gè)第三名的好成績。
2015年,受廣東廣州天河區(qū)委黨校、浙江湖州市委黨校、中國科學(xué)院和武漢華中科技大學(xué)EMBA班邀請(qǐng),進(jìn)行《贏在執(zhí)行力》課程授課,獲得一致好評(píng)。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:心理學(xué)在管理中的應(yīng)用