中國培訓易(a10by9.cn)
特色課程內訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（a10by9.cn）
中國培訓易（a10by9.cn）
培訓目標
“西方的管理不中國，中國的管理缺系統(tǒng)”，為了能讓現(xiàn)代管理學更加本土化，并讓管理的學習更有框架，MTP管理才能發(fā)展中心針對國內企業(yè)的特點，結合多年國內培訓的經(jīng)驗，為國內企業(yè)打造最符合本土狀況的主管管理課程——JMT。
JMT（Junior Management Training）主管管理培訓是一套系列完整的管理基礎課程。該課程繼承了經(jīng)典課程MTP管理才能發(fā)展培訓“內外兼修，心術合一”的思路，針對企業(yè)主管層級的職責特點，從管理的“心”和“術”兩方面對主管的管理內容進行了詳細的講述。該課程充分結合不同國家和地域與不同行業(yè)的突出特征，最突出特點是完成了“知”、“行”合一的培訓理念，實現(xiàn)了培訓從課堂到工作實踐的延伸。
課程詳情
課程章節(jié)
主要內容
第一章
如何扮演管理角色
一、 為什么要管理
二、 管理者的角色與功能
三、 內外兼修、心術合一
四、 管理者應有的態(tài)度
五、 如何有效輔佐上級
第二章
如何讓工作執(zhí)行到位
一、 落實執(zhí)行的根本—科學精神
二、 完善計劃
三、 如何推動工作實施
四、如何進行工作監(jiān)督
五、如何發(fā)現(xiàn)問題
第三章
如何培育與指導部屬
一、 建立培育員工的意識
二、 為何員工會能力不足
三、 OJT的運用
第四章
如何進行有效的溝通
一、 建立溝通意識
二、 組織溝通的要點
三、 表達時應掌握的原則和技巧
四、 有效傾聽
第五章
如何激勵員工
一、如何引導員工行為
二、如何掌握員工需求
三、贊美與責備
四、啟發(fā)員工的正確態(tài)度
課程特色
學員收益
1、全面性
內容涵蓋主管日常工作的各方面，全面完整的將管理的全貌展現(xiàn)給學員
學員可以一次性掌握建立管理概念，打好管理學習基礎，形成統(tǒng)一的企業(yè)管理生態(tài)
2、邏輯性
課程邏輯性強，架構嚴謹，前后呼應融會合一
學員在學習過程中更容易把握管理的框架，更容易將所學融會貫通
3、務實性
課程中所用案例都選取生活化和工作化的，更貼近生活與工作，讓學員產(chǎn)生切身感。
學員更容易找到共鳴，易于理解。學習效果更容易轉化
4、專精性
課程體系和內容沿用國內最早進入企業(yè)發(fā)展的管理培訓--MTP，經(jīng)過多年打造，精益求精
多年精心打造，課程非常成熟，學員對課程滿意度很高
5、趣味性
上課形式多元化，配合各種精心設計游戲和討論，與管理內容緊密結合，快樂中體驗管理
從做中學，學員快樂的享受課程，更符合成年人學習的規(guī)律，使學習印象更為深刻，課后受用時間長
1、課程適合人數(shù)為20-49人，其中25-36人為最佳
2、場地面積不小于90平米（課程活動所需）
主要內容
第一章
如何扮演管理角色
一、 為什么要管理
二、 管理者的角色與功能
三、 內外兼修、心術合一
四、 管理者應有的態(tài)度
五、 如何有效輔佐上級
第二章
如何讓工作執(zhí)行到位
一、 落實執(zhí)行的根本—科學精神
二、 完善計劃
三、 如何推動工作實施
四、如何進行工作監(jiān)督
五、如何發(fā)現(xiàn)問題
第三章
如何培育與指導部屬
一、 建立培育員工的意識
二、 為何員工會能力不足
三、 OJT的運用
第四章
如何進行有效的溝通
一、 建立溝通意識
二、 組織溝通的要點
三、 表達時應掌握的原則和技巧
四、 有效傾聽
第五章
如何激勵員工
一、如何引導員工行為
二、如何掌握員工需求
三、贊美與責備
四、啟發(fā)員工的正確態(tài)度
課程特色
學員收益
1、全面性
內容涵蓋主管日常工作的各方面，全面完整的將管理的全貌展現(xiàn)給學員
學員可以一次性掌握建立管理概念，打好管理學習基礎，形成統(tǒng)一的企業(yè)管理生態(tài)
2、邏輯性
課程邏輯性強，架構嚴謹，前后呼應融會合一
學員在學習過程中更容易把握管理的框架，更容易將所學融會貫通
3、務實性
課程中所用案例都選取生活化和工作化的，更貼近生活與工作，讓學員產(chǎn)生切身感。
學員更容易找到共鳴，易于理解。學習效果更容易轉化
4、專精性
課程體系和內容沿用國內最早進入企業(yè)發(fā)展的管理培訓--MTP，經(jīng)過多年打造，精益求精
多年精心打造，課程非常成熟，學員對課程滿意度很高
5、趣味性
上課形式多元化，配合各種精心設計游戲和討論，與管理內容緊密結合，快樂中體驗管理
從做中學，學員快樂的享受課程，更符合成年人學習的規(guī)律，使學習印象更為深刻，課后受用時間長
1、課程適合人數(shù)為20-49人，其中25-36人為最佳
2、場地面積不小于90平米（課程活動所需）
講師簡介
覃箏 老師
專業(yè) 背景 MTP管理才能發(fā)展中心 專職講師
北京大學心理學碩士
臺灣MTP中心認證講師
主要
經(jīng)歷 某國內知名顧問公司歷任培訓總監(jiān)，銷售總監(jiān)等職
華商投資集團銷售培訓經(jīng)理
廣州醫(yī)藥有限公司市場部經(jīng)理
實戰(zhàn)
背景 覃箏老師有著多年的銷售管理和培訓管理及服務管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾主持及參與多個大型咨詢及培訓項目，一直致力于把管理，營銷與心理學知識在培訓中融會貫通，結合日常生活的點點滴滴，淺顯易懂地應用在系列課程中，從而能從最實用最易懂的角度，給學員帶來啟發(fā)。
授課
風格 思路嚴謹，邏輯清晰，再通過深入淺出和形象的表現(xiàn)形式，配合他激情洋溢、富有感召力的聲音，深得學員喜歡。
他善于將日常生活中的點滴體會與課程相結合，并融入管理理論、心理學理論和營銷理論的知識，使深奧的理論淺顯化，容易理解和掌握，啟發(fā)聽者的思維。
主講
課程 管理課題：JMT主管管理培訓、中高層管理發(fā)展提升、管理者角色認知
銷售課題：顧問式銷售技巧、大客戶銷售技巧、商務談判、店面銷售實戰(zhàn)技巧、
MOT關鍵時刻、優(yōu)質服務技巧、以服務促銷售、店面銷售全面服務技巧提升
通用管理：高效人士的七項修煉、時間管理、高效溝通、商務演講與呈現(xiàn)
多次
培訓
企業(yè)
名錄 農(nóng)業(yè)銀行（8期） 中國移動（3期） 深發(fā)展銀行（2期） 招商銀行（2期）
中國銀行（2期） 美的 中交集團 廣藥集團（4期）
碧桂園 海航集團 順豐速運 創(chuàng)維集團
TCL 御銀科技 IBM 網(wǎng)易
學員
評價 講師演講內容生動易明，實用性強，中途的案例分析有助加深印象，十分好！。 -- TCL 龍先生
本次課程實用性強，可以穿透到各個經(jīng)營部門，對以后的管理工作會起到很大的作用，早上這一課就好了！ -- 招商銀行 黃小姐
課程超乎本人期望，與往常的培訓課程不一樣，培訓師積極表達，充分準備，案例討論，使學員對內容容易深入認識。 --IBM 吳小姐
北京大學心理學碩士
臺灣MTP中心認證講師
主要
經(jīng)歷 某國內知名顧問公司歷任培訓總監(jiān)，銷售總監(jiān)等職
華商投資集團銷售培訓經(jīng)理
廣州醫(yī)藥有限公司市場部經(jīng)理
實戰(zhàn)
背景 覃箏老師有著多年的銷售管理和培訓管理及服務管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾主持及參與多個大型咨詢及培訓項目，一直致力于把管理，營銷與心理學知識在培訓中融會貫通，結合日常生活的點點滴滴，淺顯易懂地應用在系列課程中，從而能從最實用最易懂的角度，給學員帶來啟發(fā)。
授課
風格 思路嚴謹，邏輯清晰，再通過深入淺出和形象的表現(xiàn)形式，配合他激情洋溢、富有感召力的聲音，深得學員喜歡。
他善于將日常生活中的點滴體會與課程相結合，并融入管理理論、心理學理論和營銷理論的知識，使深奧的理論淺顯化，容易理解和掌握，啟發(fā)聽者的思維。
主講
課程 管理課題：JMT主管管理培訓、中高層管理發(fā)展提升、管理者角色認知
銷售課題：顧問式銷售技巧、大客戶銷售技巧、商務談判、店面銷售實戰(zhàn)技巧、
MOT關鍵時刻、優(yōu)質服務技巧、以服務促銷售、店面銷售全面服務技巧提升
通用管理：高效人士的七項修煉、時間管理、高效溝通、商務演講與呈現(xiàn)
多次
培訓
企業(yè)
名錄 農(nóng)業(yè)銀行（8期） 中國移動（3期） 深發(fā)展銀行（2期） 招商銀行（2期）
中國銀行（2期） 美的 中交集團 廣藥集團（4期）
碧桂園 海航集團 順豐速運 創(chuàng)維集團
TCL 御銀科技 IBM 網(wǎng)易
學員
評價 講師演講內容生動易明，實用性強，中途的案例分析有助加深印象，十分好！。 -- TCL 龍先生
本次課程實用性強，可以穿透到各個經(jīng)營部門，對以后的管理工作會起到很大的作用，早上這一課就好了！ -- 招商銀行 黃小姐
課程超乎本人期望，與往常的培訓課程不一樣，培訓師積極表達，充分準備，案例討論，使學員對內容容易深入認識。 --IBM 吳小姐
課程對象
備 注
課程名稱：JMT——主管管理培訓
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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