中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)



課程詳情

引言:
戰(zhàn)術(shù)影響一場(chǎng)戰(zhàn)斗,而戰(zhàn)略決定一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
穩(wěn)定的績(jī)效源自于正確、高效的戰(zhàn)略執(zhí)行。
認(rèn)識(shí)沙盤:
沙盤模擬演練是由學(xué)員分組成立若干模擬公司,圍繞培訓(xùn)主題展開(kāi)模擬經(jīng)營(yíng)活動(dòng),通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練暴露管理問(wèn)題,并經(jīng)過(guò)多次調(diào)整與改進(jìn)的練習(xí),達(dá)到自我檢驗(yàn)、自我完善、自我超越的學(xué)習(xí)目的。
沙盤模擬演練是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式、高端培訓(xùn)課程,是集角色扮演、情景演練、案例分析、專題研討、講師點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué)方法于一體的優(yōu)秀教學(xué)模式。
沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達(dá)國(guó)家的眾多優(yōu)秀企業(yè)將其作為管理層常設(shè)必修課程。

課程簡(jiǎn)介:
經(jīng)營(yíng)決策與執(zhí)行沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)沙盤實(shí)戰(zhàn)演練,樹立管理者的戰(zhàn)略管理思想和理性決策意識(shí),切實(shí)提升管理者分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)績(jī)效、科學(xué)決策的實(shí)戰(zhàn)能力。
參加培訓(xùn)的學(xué)員將親手制定模擬公司的戰(zhàn)略規(guī)劃并付諸實(shí)施。在高強(qiáng)度的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,模擬公司將遭遇各種各樣的危機(jī)、困難、壓力和挑戰(zhàn)。每個(gè)管理團(tuán)隊(duì)都要面對(duì)激烈動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境,制定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。一系列實(shí)戰(zhàn)性的模擬經(jīng)營(yíng)決策將引發(fā)學(xué)員深層次的系統(tǒng)思考,艱苦卓絕的模擬經(jīng)營(yíng)歷程將在學(xué)員內(nèi)心深處留下刻骨銘心的記憶和影響。
每一年度模擬經(jīng)營(yíng)結(jié)束后,同學(xué)們都要對(duì)當(dāng)年業(yè)績(jī)進(jìn)行盤點(diǎn)與總結(jié),結(jié)合主講老師對(duì)各個(gè)模擬公司戰(zhàn)略方案的點(diǎn)評(píng)與分析,反思經(jīng)營(yíng)成敗,解析戰(zhàn)略得失,梳理管理思路,暴露決策誤區(qū),并通過(guò)3—4年調(diào)整與改進(jìn)的練習(xí),切實(shí)提升戰(zhàn)略規(guī)劃能力,領(lǐng)悟戰(zhàn)略實(shí)施真諦。

培訓(xùn)意義和收獲:
經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí),學(xué)員對(duì)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施的認(rèn)識(shí)更加全面和清晰。通過(guò)3—4輪持續(xù)的演練和調(diào)整,學(xué)員將獲得企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與實(shí)施的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于高層經(jīng)理
1、驗(yàn)證以往形成的經(jīng)營(yíng)決策思想和方法,自身存在的經(jīng)營(yíng)決策誤區(qū)得以暴露,理念得到經(jīng)營(yíng)決策梳理與更新;
2、經(jīng)過(guò)模擬演練,牢牢掌握企業(yè)戰(zhàn)略謀劃的思路和流程,清晰認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略謀劃和執(zhí)行中容易出現(xiàn)的問(wèn)題,切實(shí)提高戰(zhàn)略管理能力;
3、借助模擬經(jīng)營(yíng)的成敗分析,突破性的提升高層管理者審時(shí)度勢(shì)、理性戰(zhàn)略決策的意識(shí)和能力;
4、通過(guò)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的突變和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)攻勢(shì),培養(yǎng)管理者快速應(yīng)變能力和戰(zhàn)略控制水平;
5、提升管理視角,立足戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)締造,探索企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的戰(zhàn)略路徑;
6、通過(guò)生動(dòng)、鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例分析,認(rèn)識(shí)不同戰(zhàn)略方案選擇與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間的邏輯關(guān)系,及時(shí)反思現(xiàn)實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性;
對(duì)于中層經(jīng)理
7、通過(guò)對(duì)模擬企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施的全方位、實(shí)質(zhì)性參與,加深對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的理解,有助于提高現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)略執(zhí)行的有效性;
8、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到打破狹隘的部門分割,增強(qiáng)全局戰(zhàn)略意識(shí)的重要意義;
9、樹立起為未來(lái)負(fù)責(zé)的發(fā)展觀,深刻體會(huì)短視經(jīng)營(yíng)的危害,從思想深處構(gòu)建起戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)思路;
10、掌握戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略執(zhí)行、戰(zhàn)略控制的基本方法;
11、通過(guò)演練戰(zhàn)略實(shí)施,使學(xué)員鍛煉成為優(yōu)秀的戰(zhàn)略執(zhí)行者。

課程大綱:
一、戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì);
2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略效率與效益來(lái)源;
3、學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解戰(zhàn)略型團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑;
4、體驗(yàn)溝通對(duì)管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略理解與執(zhí)行的意義;
5、學(xué)習(xí)跨部門合作與協(xié)調(diào),提高周邊績(jī)效,樹立全局意識(shí),提升戰(zhàn)略格局;
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定戰(zhàn)略目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。

二、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)使用戰(zhàn)略分析工具和方法,評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅;
2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略;
3、了解適合企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)組合策略及其分析制定方法;
4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心能力的確立與戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)締造策略;
5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要,運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略。

三、產(chǎn)品(服務(wù))戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品(服務(wù))組合策略和產(chǎn)品(服務(wù))開(kāi)發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線,為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源提供產(chǎn)品(服務(wù))支撐。
2、根據(jù)產(chǎn)品(服務(wù))生命周期的不同階段制定長(zhǎng)遠(yuǎn)性產(chǎn)品(服務(wù))梯次戰(zhàn)略。

四、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇
1、進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和定位,制定新市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略;
2、練習(xí)使用競(jìng)爭(zhēng)者辨識(shí)與分析技術(shù)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)集團(tuán)劃分;
3、學(xué)習(xí)運(yùn)用并深刻理解低成本戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和聚焦戰(zhàn)略;
4、掌握優(yōu)化復(fù)合競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御;
4、根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì),靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略;
5、運(yùn)用營(yíng)銷組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

五、戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營(yíng)決策
1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的理性管理決策;
2、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略認(rèn)同基礎(chǔ)上的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)制定,組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、戰(zhàn)略方案分解、企業(yè)資源配置、信息溝通渠道建設(shè);
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思,認(rèn)清管理者的戰(zhàn)略執(zhí)行誤區(qū);
4、在不斷模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)踐和運(yùn)用中掌握戰(zhàn)略執(zhí)行的基本原則和方法;
5、總結(jié)模擬公司發(fā)生的重大決策問(wèn)題,尋找引發(fā)問(wèn)題產(chǎn)生的根源,認(rèn)識(shí)感性決策的危害。通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策;
6、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與魅力。

六、戰(zhàn)略性財(cái)務(wù)籌劃
1、運(yùn)用全面預(yù)算管理,保證戰(zhàn)略目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn);
2、練習(xí)資本運(yùn)作、行業(yè)選擇、市場(chǎng)推進(jìn)等環(huán)節(jié)中的戰(zhàn)略成本控制;
3、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略型資源配置,協(xié)調(diào)融資、投資、運(yùn)營(yíng)能力的戰(zhàn)略匹配;
4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略跟蹤與調(diào)整。


講師簡(jiǎn)介

  劉寶林 老師
清華大學(xué)繼教學(xué)院特約講師
北京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特約講師
浙江大學(xué)管理學(xué)院特約講師
上海交通大學(xué)管理學(xué)院特約講師
中山大學(xué)管理學(xué)院特約講師
西安交大繼教學(xué)院特派講師

ERP沙盤培訓(xùn)專家
清華大學(xué)EMBA
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院沙盤模擬講師
北京大學(xué)培訓(xùn)中心沙盤講師
上海交通大學(xué)ONlY齊魯商學(xué)院沙盤講師
長(zhǎng)期在戰(zhàn)略管理,宏觀經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)營(yíng)銷,組織行為學(xué)等領(lǐng)域從事理論研究,能從更高的視野審視企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的問(wèn)題,見(jiàn)仁見(jiàn)智。
十年企業(yè)總經(jīng)理經(jīng)歷,深知企業(yè)之苦樂(lè)。兩家大型公司董事,一家公司監(jiān)事,深曉戰(zhàn)略機(jī)遇與經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

九五年,美國(guó)HMC國(guó)際營(yíng)銷(北京)公司,營(yíng)銷專員。
九七年,泰康人壽北京營(yíng)業(yè)總部,高級(jí)營(yíng)銷管理者,培訓(xùn)師,財(cái)務(wù)管理師
九五年,美國(guó)HMC國(guó)際營(yíng)銷(北京)公司,營(yíng)銷負(fù)責(zé)人。
九七年,某大型保險(xiǎn)公司北京營(yíng)業(yè)總部,高級(jí)營(yíng)銷管理者,培訓(xùn)師,財(cái)務(wù)管理師
二零零三創(chuàng)業(yè),任公司董事總經(jīng)理十年
兼任山東寶來(lái)利來(lái)集團(tuán)戰(zhàn)略總監(jiān)
教師點(diǎn)評(píng):學(xué)員每經(jīng)營(yíng)一個(gè)財(cái)年,點(diǎn)評(píng)一次,維度在財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略定位(市場(chǎng)、銷售與產(chǎn)品生命周期等)、內(nèi)部流程、全成本核算、各模擬經(jīng)營(yíng)崗位績(jī)效考評(píng)、信息化管理

授課工具:
物理沙盤道具與獨(dú)特的沙盤教學(xué)軟件相結(jié)合,每個(gè)培訓(xùn)小組(模擬公司)一臺(tái)上網(wǎng)本(教師自帶)與教師端電腦連成局域網(wǎng),共享軟件文件會(huì)將學(xué)員模擬經(jīng)營(yíng)的成果傳輸?shù)浇處煻,教學(xué)軟件會(huì)將學(xué)員經(jīng)營(yíng)成果自動(dòng)計(jì)算,把學(xué)員想到并做到的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)數(shù)字赤裸裸的展現(xiàn)出來(lái)(ERP)、老師用學(xué)員模擬經(jīng)營(yíng)的數(shù)據(jù)說(shuō)話,點(diǎn)評(píng),說(shuō)服力極強(qiáng)!且軟件自動(dòng)計(jì)算節(jié)約了學(xué)員平賬計(jì)算時(shí)間,課堂模擬效率增加,杜絕課堂拖堂時(shí)間。比一般沙盤模擬能多運(yùn)行一到兩個(gè)財(cái)年,培訓(xùn)效果更佳。


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:經(jīng)營(yíng)決策與執(zhí)行沙盤模擬培訓(xùn)課程



 

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