中國培訓易(a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(a10by9.cn)
培訓目標
1、 明確熱誠團隊發(fā)展的基本線索和整合關(guān)鍵
2、 有效把握處理團隊沖突的基本技能
3、 了解持續(xù)發(fā)揮團隊活力與高績效的基本途徑
4、 管理者掌握團隊的領(lǐng)導風格做團體動力的帶動者
課程詳情
方案一:
n 培訓目標:
1、 明確熱誠團隊發(fā)展的基本線索和整合關(guān)鍵
2、 有效把握處理團隊沖突的基本技能
3、 了解持續(xù)發(fā)揮團隊活力與高績效的基本途徑
4、 管理者掌握團隊的領(lǐng)導風格做團體動力的帶動者
n 培訓對象:經(jīng)理人員和相關(guān)管理者
n 授課方式:小班授課對話參與式教學
n 培訓天數(shù):授課2天12課時+晚間電影教學3課時
n 教學方式:導師講授、雙向溝通、能力測試、管理游戲、案例分享、模擬演練、互動交流、經(jīng)驗分享、導師答疑
n 培訓提綱:
1.你心目中的成功團隊是怎樣的?
影片分析:《智取生辰綱》-團隊的奧秘是什么?
小組討論:團隊的主要特點與你認為的定義,高績效團隊的特征
思考為何同樣是團隊運做而結(jié)果卻不相同,關(guān)鍵因素是什么?
2.團隊成功的關(guān)鍵要素
游戲體驗:《并肩前進》
小組討論:如何聚焦團隊目標?
三種不同型態(tài)的團體力量展現(xiàn):依賴、獨立、互賴
團隊形成和發(fā)展的階段性:形成-風暴-規(guī)范-表現(xiàn)
案例分析:教學片《三個和尚》
小組研討:團隊中的角色與搭配意識
檢核研討:填寫團隊構(gòu)建問卷
從教學片《團隊的建設》小組討論分析高效能團隊的特點
個人測試:你是在一個高績效團隊中嗎?
3.如何保持團隊活力打造高績效團隊
A、團隊中的溝通——跨部門溝通合作的困惑
1、案例分析:《信達公司的故事》
2、中層管理者的流程配合與三重角色
3、小組討論:應用跨部門合作溝通的技巧
同理心、換位思考、跨部門團隊會議
B:扼殺團隊活力的兩大殺手--
案例研討:教學片《阿不廉悖論》、《團體盲思》
小組研討:保持團體活力的途徑和方法
高績效團隊的產(chǎn)生和維護--
明確的目標、授權(quán)與自我管理、溝通良好、認可和贊美、相互信認、關(guān)心個人
彼此之間保持平等、彈性、自由、開放、互助的團隊氣氛
自我測試:你所在團隊的病毒表現(xiàn)
小組研討:如何認知團隊紀律與行動規(guī)范
小組行動:制訂你的團隊行動契約
4.團隊發(fā)展中的沖突管理
A:沖突的定義和來源
B:團隊沖突的內(nèi)涵與認識--積極性沖突觀的建立
自我測試:你對沖突的認識與處理
C:應對沖突的五種態(tài)度分析
D:解決沖突的步驟和方法
應用研討:沖突管理表的使用
通過談判與協(xié)商解決沖突的有效途徑
大型管理體驗游戲:紅黑斗
小結(jié): 合作共贏,中層干部有效把握
5、把握團隊領(lǐng)導風格 做團體動力發(fā)動機
自我測試:你心目中的團隊領(lǐng)導者
案例分析:教學片《領(lǐng)導進行時》
應用研討:各種情境下的領(lǐng)導風格與應變策略
管理游戲:迷失叢林
課程小結(jié)
培訓期間夜間選看影片:《光輝歲月》(2課時)
方案二:
課程大綱:團隊建設訓練
(3天+1晚3學識電影教學)
第一單元 為什么團隊如此流行——團隊實踐
1. 80%的中國企業(yè)沒有引進團隊模式
2. 企業(yè)和部門是團隊嗎?
3. 團隊構(gòu)成的5P要素
4. 團隊為什么如此流行?
5. 團隊活動:建立新團隊
6. 團隊在企業(yè)中的實踐
——問題解決型:案例分享
——自我管理型:案例分享
——多功能型團隊:案例分享
第二單元 挑選“夢之隊”成員——團隊角色設計
1. 劍橋大學貝爾濱博士的研究成果:團隊角色
2. 角色測試:在團隊中你通常扮演何種角色?
3. 角色分析:不同角色的特征及適合從事的工作
4. 團隊構(gòu)成,重在平衡
5. 團隊組合,重在互補
6. 團隊中缺誰?——現(xiàn)場團隊案例分析
7. 不同角色對團隊的貢獻
——團隊中最具創(chuàng)造潛力的兩個角色
——團隊中最具執(zhí)行力的兩個角色
——團隊中最具判斷力的角色
8. 團隊角色搭配:和諧搭配和沖突搭配
9. 角色管理啟示
——沒有完美個體,只有夢幻團隊
——如何看待角色的缺陷?
——讓正確的人做正確的事?
10.天堂和地獄的啟示
第三單元 團隊的發(fā)展階段及領(lǐng)導方式
1. 團隊的生命周期(團隊發(fā)展的五個階段)
第一階段:成立期
——成立期的團隊生產(chǎn)力與士氣特征
——成立期的工作重點:目標導航!
——成立期的領(lǐng)導風格與權(quán)力選擇:人治
第二階段:動蕩期
——動蕩期的人際關(guān)系與生產(chǎn)力狀況
——動蕩期的工作重點:規(guī)范為根
——動蕩期的領(lǐng)導風格選擇:法治
第三階段:穩(wěn)定期
——穩(wěn)定期的團隊表現(xiàn)
——穩(wěn)定期的工作重點:文化為魂!
——穩(wěn)定期的領(lǐng)導風格的選擇:心治
第四階段:高產(chǎn)期
——顛峰階段的團隊特征
——高產(chǎn)期團隊的維護:變革之路!
——高產(chǎn)期的領(lǐng)導風格的選擇:無為而治
第五階段:調(diào)整期
——團隊休整
——團隊解散
——團隊整頓
情境練習:團隊領(lǐng)導方式的選擇
第四單元 團隊決策——如何主持高效的會議
1. 團隊活動:冬季求生(個人決策及團隊決策)
活動總結(jié)
2. 團隊決策的GAME模式
3. 團隊決策的陷阱
4. 個人決策和團隊決策的優(yōu)劣比較
5. 影響團隊決策的因素
——團隊規(guī)模
——溝通因素
——年齡因素
——程序因素
6. 團隊決策會議的流程
7. 確保團隊會議成功的四個角色
第五單元 團隊沖突及處理
1. 什么是沖突?
2. 如何看待沖突?
——回避沖突?接納沖突?鼓勵沖突?
3. 問題研討:建設性沖突和破壞性沖突
4. 沖突過程的五個階段
5. 托馬斯-基爾曼沖突方式測試
6. 處理沖突的五種策略
——競爭?合作?回避?妥協(xié)?遷就?
7. 堅持己見將失去通融性
8. 磨合效應
9. 管理你的情緒電梯
10. 沖突管理的5個步驟
第六單元 培育團隊精神——合作為本
1. 團隊活動:流水作業(yè) 力爭上游!
2. 人際關(guān)系六貌
3. 合作的四個要素
4. 觀念:合作的前提
——五種不同的思維觀念
5. 溝通:合作的基礎
——JOHARI視窗
——說話的溫度
——多提建議,少提主張
——BRA-A表達技巧
——聆聽的學問
6. 誠信:合作的關(guān)鍵
——開設信任帳戶
——信任的5個維度
7. 規(guī)則:合作的保障
8. 培養(yǎng)互信氣氛的四個要素
9. 建立雙贏格局:利人利己的要領(lǐng)
第七單元 邁向高績效團隊!
1. 高績效團隊的PERFORM特征
2. 診斷:你的團隊距離高效還有多遠?
3. 學雁群飛舞!
講師簡介
陸群 老師
清華大學EMBA,10年教育行政、戰(zhàn)略營銷、IT網(wǎng)絡、廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)高級管理經(jīng)驗,12年管理咨詢與培訓師經(jīng)歷。著有《假如網(wǎng)絡也有生命》、《新媒體革命》、《傳奇與神話的戰(zhàn)爭》等專著。
現(xiàn)任北京市管理科學院研究員,中國移動集團、中石化集團特聘高級培訓師。在企業(yè)經(jīng)營策劃、人際管理、傳媒運作等方面具有豐富實踐經(jīng)驗。擅長講授組織行為管理、團隊整合、領(lǐng)導力與執(zhí)行力、績效管理、人力資源發(fā)展等課程。
課程對象
備 注
課程名稱:建設熱誠的團隊培訓