【課程針對(duì)人群】
公司HR負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)經(jīng)理/主管/專員、企業(yè)內(nèi)部專兼職講師、培訓(xùn)輔助工作人員
【課程目標(biāo)】
學(xué)員在接受課程培訓(xùn)后，可以獨(dú)立開展本企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和人力資源規(guī)劃設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程、進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師管理并組織內(nèi)部講師開發(fā)課程，進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估，利用培訓(xùn)工作進(jìn)行公司知識(shí)管理和人才培養(yǎng)，持續(xù)提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效和管理水平。

【課程收益】
l 系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系構(gòu)成和運(yùn)作模式
l 掌握培訓(xùn)需求調(diào)查與分析的工具方法論
l 掌握如何根據(jù)公司核心能力規(guī)劃培訓(xùn)課程
l 學(xué)習(xí)如何結(jié)合公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和培訓(xùn)資源制定年度培訓(xùn)計(jì)劃
l 掌握如何組織公司內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
l 掌握如何有效進(jìn)行內(nèi)部講師的選拔與認(rèn)證激勵(lì)
l 學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目管理及培訓(xùn)效果評(píng)估模型
【培訓(xùn)方式】
l 講授＋案例分析＋研討+實(shí)戰(zhàn)演練
【課時(shí)】
2天（每天6小時(shí)，共12小時(shí)）

【課程大綱】
培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
一、基于戰(zhàn)略導(dǎo)向與核心能力的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
1、 多數(shù)公司培訓(xùn)遇到的難題與挑戰(zhàn)
2、 培訓(xùn)體系的價(jià)值
3、 培訓(xùn)發(fā)展的趨勢(shì)
4、 設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系的四個(gè)步驟
二、 如何規(guī)劃培訓(xùn)課程體系
1、 課程規(guī)劃流程
2、 如何依據(jù)課程規(guī)劃流程規(guī)劃培訓(xùn)課程體系
☆ 實(shí)戰(zhàn)演練：根據(jù)課程規(guī)劃流程和本公司職位劃分，編制《培訓(xùn)課程目錄》
三、培訓(xùn)課程開發(fā)
1、 課程開發(fā)流程
2、 課程開發(fā)的4個(gè)階段
3、 課程開發(fā)的常用工具
4、 課程開發(fā)成果
☆ 實(shí)戰(zhàn)演練：根據(jù)前面規(guī)劃的本公司課程任選一個(gè)課題設(shè)計(jì)三級(jí)課程大綱
四、 內(nèi)部講師管理
1、內(nèi)部講師選拔
2、 內(nèi)部講師培養(yǎng)
3、 內(nèi)部講師激勵(lì)與管理
五、依據(jù)培訓(xùn)需求分析制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃
1、培訓(xùn)需求分析的方法
2、 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃
3、 制定培訓(xùn)計(jì)劃的誤區(qū)
☆ 實(shí)戰(zhàn)演練：公司年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
六、 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施及培訓(xùn)效果評(píng)估
1、 根據(jù)業(yè)務(wù)需要策劃培訓(xùn)項(xiàng)目
2、 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施
3、 培訓(xùn)效果評(píng)估
4、 如何提升培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化率
七、培訓(xùn)運(yùn)作體系建設(shè)
1、 培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)的設(shè)置
2、 培訓(xùn)流程制度的設(shè)計(jì)
3、 培訓(xùn)支持工具表單的開發(fā)
☆ 實(shí)戰(zhàn)演練：培訓(xùn)工具表單設(shè)計(jì)