導(dǎo)入：唐圖

一、中國(guó)式團(tuán)隊(duì)
1、中國(guó)式團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)
2、中國(guó)式團(tuán)隊(duì)的深層原因
3、中國(guó)式團(tuán)隊(duì)的癥結(jié)
【案例分享】－大阪黃金聯(lián)賽的扔國(guó)旗事件
【案例分享】－中國(guó)足球隊(duì)的頑癥剖析--
【文化培養(yǎng)】－思維系統(tǒng)加裝“海盜版本”

二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建之——目標(biāo)明確
1、哈佛大學(xué)的畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù): 目標(biāo)－價(jià)值觀－行為
2、目標(biāo)將有助于你建立價(jià)值觀
3、價(jià)值觀將有助你迅速做出判斷
4、做有效的事情而不是僅僅有效地做事情【案例】—阿里巴巴的發(fā)展 【案例】—失去機(jī)會(huì)的業(yè)務(wù)主管5、你的目標(biāo)是什么？6、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的常見錯(cuò)誤Ø 目標(biāo)不明確――SMART 目標(biāo) Ø 目標(biāo)不溝通Ø 利益無關(guān)聯(lián)Ø 全局目標(biāo)和局部目標(biāo)的匹配【案例】—百團(tuán)大戰(zhàn)和皖南事變

三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建之——領(lǐng)導(dǎo)的核心修煉1、勇于承擔(dān)責(zé)任【案例】—旅游團(tuán)的傻大膽2、精于統(tǒng)籌全局【案例】—長(zhǎng)征往哪里去3、善于舍得關(guān)系【案例】—牛根生的舍得4、擅于授權(quán)授信【案例】—艾森豪威爾5、樂于從善如流【案例】—李世民和劉邦6、長(zhǎng)于個(gè)人魅力7、富于恢弘氣度【案例】—沁園春雪

四、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建之——善用人才1、選、辯、激、養(yǎng)、留【案例】—三國(guó)時(shí)期劉備的成長(zhǎng)經(jīng)歷2、培養(yǎng)基層骨干力量
3、培養(yǎng)屬于你的場(chǎng)上核心
4、教練應(yīng)該干什么？
5、合理的成員配置
【案例】—諸葛亮就沒有責(zé)任嗎？

五、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建之——制度完善
Ø 從秦統(tǒng)一中國(guó)說起：規(guī)則要素分享1、管人難管事易－要人治還是要法制？2、輕重緩急－切忌胡子眉毛一把抓 3、簡(jiǎn)潔明了－三大紀(jì)律八項(xiàng)注意4、法不責(zé)眾－官逼民反
【案例】—陳勝吳廣5、防微杜漸－破窗效應(yīng)6、刑不上大夫？
【案例】—黃克功和張靈甫7、如何看待下不為例？
【案例】—陳百林的管理實(shí)例

六、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建之——執(zhí)行到位1、完整聽完命令
【案例】—集結(jié)號(hào)2、堅(jiān)決執(zhí)行命令
【案例】—張大彪3、完成任務(wù)≠獲得結(jié)果！
【案例】—財(cái)務(wù)經(jīng)理4、創(chuàng)造價(jià)值----藝術(shù)家的標(biāo)準(zhǔn)
【案例】—百年大橋和瓷磚師傅5、先從自身找原因。 6、如何打造執(zhí)行力：從軍隊(duì)中學(xué)習(xí)

七、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建之——文化積極1、團(tuán)隊(duì)的文化：中國(guó)式團(tuán)隊(duì)的醬缸文化
2、團(tuán)隊(duì)文化的概念、用途和提煉方式
3、文化和制度的區(qū)別研討4、高效團(tuán)隊(duì)文化基點(diǎn)
【案例】—蔣曉娟為什么會(huì)被突擊提干
【案例】—向梅西學(xué)習(xí)！