中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1、掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法;
2、有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法,讓計劃落到實處;
3、掌握公司各部門MBO目標(biāo)管理的運(yùn)用;
4、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解和目標(biāo)管理卡的填寫;
5、掌握部門月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報告結(jié)構(gòu),區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)報表和管理報表的運(yùn)用;
6、針對工作計劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環(huán),給予有效管理與糾正。
課程詳情
課程大綱:
一、計劃擬定
1、科學(xué)管理的精神
2、什么是計劃
3、計劃的種類
4、計劃的特性
5、制定有效計劃的步驟
6、工作計劃流程
7、計劃管理的過程
8、制訂計劃的工具
9、計劃的實施與跟進(jìn)
10、工作計劃的表格化、工具化、量化
11、公司級目標(biāo)計劃-BSC平衡計分卡
12、部門級目標(biāo)計劃-KPI
13、個人計劃-推移圖表、甘特圖、計劃管制卡
14、案例1:部門工作計劃的制訂與管理
15、案例2:個人工作計劃的制訂與管理
16、案例3:麥肯錫做戰(zhàn)略計劃的規(guī)劃思路
二、什么是目標(biāo)管理
1、目標(biāo)的重要性和種類
2、目標(biāo)管理的作用
3、目標(biāo)管理的工作流程
4、案例:目標(biāo)管理的問題判斷與分析
5、目標(biāo)設(shè)定的五大原則 (SMART)
6、目標(biāo)設(shè)定的思考方向
7、案例:目標(biāo)卡的制作與填寫
三、提高業(yè)績型和開發(fā)能力型的目標(biāo)管理
1、提高業(yè)績型目標(biāo)管理的定義
2、正確理解提高業(yè)績型目標(biāo)管理
3、提高業(yè)績型目標(biāo)管理制定目標(biāo)的步驟
4、如何運(yùn)用提高業(yè)績型目標(biāo)管理法
a.提高業(yè)績型目標(biāo)管理法的優(yōu)缺點
b.提高業(yè)績型目標(biāo)管理的技巧
5、案例:提高業(yè)績型目標(biāo)設(shè)置
6、開發(fā)能力型目標(biāo)管理的定義
7、正確理解開發(fā)能力型目標(biāo)管理
8、開發(fā)能力型目標(biāo)管理制定目標(biāo)的步驟
9、如何運(yùn)用開發(fā)能力型目標(biāo)管理法
a.開發(fā)能力型目標(biāo)管理法的優(yōu)缺點
b.開發(fā)能力型目標(biāo)管理的技巧
10、案例:開發(fā)能力型目標(biāo)設(shè)置
四、選擇適合本企業(yè)的目標(biāo)管理方式
1、選擇目標(biāo)管理方式的原則
2、企業(yè)如何選擇目標(biāo)管理方式
3、企業(yè)管理的四類形態(tài)
4、目標(biāo)管理的基本模式
5、選擇管理方式時需要考慮的因素
五、制定目標(biāo)的時間進(jìn)度
1、協(xié)調(diào)目標(biāo)制定的時間安排
2、檢查和考核目標(biāo)管理的執(zhí)行的時間進(jìn)度
a.檢查工作的時間進(jìn)度
b.考核工作的時間進(jìn)度
3、案例:目標(biāo)管理的時間進(jìn)度表
六、如何確保目標(biāo)的執(zhí)行過程
1、執(zhí)行人自主管理并及時反饋
2、上級授權(quán)、分權(quán)、支持、溝通協(xié)調(diào)及例外管理
3、逐級控制、檢查及考核
4、跟蹤檢查要遵循的6個原則
5、以目標(biāo)追蹤卡跟進(jìn)目標(biāo)的執(zhí)行
6、實行跟蹤檢查要注意的重點
7、跟蹤檢查的工具
8、“交辦事項”和“重點事項”的跟蹤檢查辦法
9、跟蹤檢查成果報告
七、目標(biāo)的修正時機(jī)
1、外界環(huán)境起了大變化
2、突發(fā)事件產(chǎn)生重大影響
3、企業(yè)內(nèi)部起了在變化
4、出現(xiàn)了更好的構(gòu)想及方法
八、評估目標(biāo)執(zhí)行成果的3種方法
1、按“目標(biāo)完成程度”來評估
(1)計算目標(biāo)各項目的實際完成程度
(2)目標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)
(3)求加權(quán)平均值
2、按“困難度、努力度、完成程度”來評估
(1)評估目標(biāo)難度的必要性
(2)決定目標(biāo)難度的因素
(3)確定目標(biāo)難度的標(biāo)準(zhǔn)
3、按“計劃階段、執(zhí)行階段、完成階段”來評估
(1)計劃階段評估內(nèi)容:
(2)執(zhí)行階段評估內(nèi)容:
(3)計算“完成階段”的得分
講師簡介
易文睿 老師
專業(yè)資歷
工商管理MBA
著名潛能培訓(xùn)師
四川大學(xué)客座教授
培訓(xùn)截拳系統(tǒng)創(chuàng)始人
情境式行動培訓(xùn)創(chuàng)始人
清華研修名師團(tuán)高級講師
解決方案式咨詢訓(xùn)練課程創(chuàng)始人
8年人力資源管理經(jīng)驗,10年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗
CCVP(中國)教育培訓(xùn)委員會副主任
中國企業(yè)管理研究與評定中心特聘教授
任職經(jīng)歷:上海美大紡織品有限公司人力資源部經(jīng)理、安踏江蘇總公司人力資源總監(jiān)、聚成集團(tuán)南通分公司集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)講師、米果電子商務(wù)有限公司首席執(zhí)行官
在培訓(xùn)中善于運(yùn)用情景模擬等訓(xùn)練手段,全面解密管理思維及技巧,具有立竿見影的業(yè)績提升性和可操作性。
1998年起先后為數(shù)十家外資企業(yè)和內(nèi)資企業(yè)提供管理課程或擔(dān)任管理顧問。年演講的場次超過100場,演說總?cè)藬?shù)超過18萬人。曾潛力研究眾多頂尖企業(yè)的管理、服務(wù)和行動力,課程中整合了眾多國內(nèi)外很頂尖的如IBM、Intel 、Microsoft、中國海爾、聯(lián)想、華為等企業(yè)成功有效的團(tuán)隊理念、方法及系統(tǒng);深入企業(yè),解決實際難題;幫助企業(yè)提升凝聚力及員工的工作激情、增強(qiáng)綜合競爭力,從而提高業(yè)績、增加收入,受到一致好評。2007年創(chuàng)立CEW教育培訓(xùn)系統(tǒng)(培訓(xùn)截拳論),因此也被眾多企業(yè)界人士稱為培訓(xùn)界的“截拳大師”。
曾先后為亞洲(香港)配件、凱麗百貨、名都百貨、新百信超市、斯得福家紡、味羅天下、橫崗電廠等十余家大中型企業(yè)提供咨詢及顧問服務(wù),主要研究領(lǐng)域包括企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)組織設(shè)計、流程優(yōu)化、集團(tuán)管控、崗位分析與崗位設(shè)計、績效管理、薪酬福利設(shè)計等。
工商管理MBA,曾任某上市公司培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源管理咨詢項目推廣經(jīng)理等職。目前是影響力、聚仁、伯樂、眾人行等國內(nèi)數(shù)十家咨詢公司的簽約講師,年演講的場次超過100場,演說總?cè)藬?shù)超過18萬人。曾潛力研究眾多頂尖企業(yè)的管理、服務(wù)和行動力,課程中整合了眾多國內(nèi)外很頂尖的如IBM、Intel 、Microsoft、中國海爾、聯(lián)想、華為等企業(yè)成功有效的團(tuán)隊理念、方法及系統(tǒng);深入企業(yè),解決實際難題;幫助企業(yè)提升凝聚力及員工的工作激情、增強(qiáng)綜合競爭力,從而提高業(yè)績、增加收入,受到一致好評。2007年創(chuàng)立CEW教育培訓(xùn)系統(tǒng)(培訓(xùn)截拳論),因此也被眾多企業(yè)界人士稱為培訓(xùn)界的“截拳大師”。
課程對象
備 注
課程名稱:目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行