中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
從一個側(cè)重專業(yè)并以任務(wù)為重的專業(yè)人員，要轉(zhuǎn)變成一個側(cè)重人際和管理的領(lǐng)導(dǎo)者，是需要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使管理者掌握必要的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)管理者的計劃能力、規(guī)范意識和團(tuán)隊協(xié)作精神，推動產(chǎn)生更高的績效，從而實現(xiàn)組織預(yù)訂目標(biāo)，讓自身和團(tuán)隊一起成長，造成雙贏和多贏局面。
課程詳情
管理學(xué)是一門課，它可以寫成一本書，也可以是一篇博士論文。我們試著用最深入淺出的辦法，從日常工作管理中經(jīng)常遭遇的問題，來剖析管理的行為價值，并且成為員工可以在現(xiàn)實生活中有效參考的例證。
這是一幅管理的宏觀鳥瞰圖，管理者將從中建立共同的價值語言和文化，并得以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)力。
“從專業(yè)到管理——管理者的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練”是通過授課、案例研討、情景模擬、體悟活動等教學(xué)方法將企業(yè)管理者之經(jīng)營管理、商業(yè)運作和領(lǐng)導(dǎo)能力等多項能力訓(xùn)練融為一體，以其厘清管理人員管理思路和方法，剖析管理者工作中的慣性和不足，提升領(lǐng)導(dǎo)力，突破固有思維，解除管理困惑，構(gòu)建高績效的管理模式。
☆ 本課程來自老師本人的管理實戰(zhàn)親身體驗，凝聚老師十多年優(yōu)秀企業(yè)管理和顧問經(jīng)驗。
☆ 本課程是一門實戰(zhàn)課程，課程中充實的內(nèi)容、豐富的案例能夠使學(xué)員深受啟迪。
☆ 本課程可以幫助學(xué)員結(jié)合本公司實情，制作可執(zhí)行的訓(xùn)練計劃。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
從一個側(cè)重專業(yè)并以任務(wù)為重的專業(yè)人員，要轉(zhuǎn)變成一個側(cè)重人際和管理的領(lǐng)導(dǎo)者，是需要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使管理者掌握必要的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)管理者的計劃能力、規(guī)范意識和團(tuán)隊協(xié)作精神，推動產(chǎn)生更高的績效，從而實現(xiàn)組織預(yù)訂目標(biāo)，讓自身和團(tuán)隊一起成長，造成雙贏和多贏局面。
【課程特色】
1、大量生動案例啟發(fā)深層次思考，自我實戰(zhàn)案例解析，避免紙上談兵；
2，可量化的商戰(zhàn)結(jié)果帶來的思維沖擊，充分互動激蕩學(xué)員大腦，真正做到審視自我，經(jīng)驗碰撞；
3，現(xiàn)場成功案例借鑒，精彩現(xiàn)場辯論；
4、內(nèi)容實用，通俗易懂，形式輕松活潑，快樂學(xué)習(xí)，理性反思自我；
5、職業(yè)管理專家豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗，嫻熟控場，確保培訓(xùn)目標(biāo)圓滿實現(xiàn)；
6、全程小組競賽，學(xué)員積極參與，課程與學(xué)員高度融和。
【培訓(xùn)對象】中高層管理人員
【授課形式】導(dǎo)師講解、案例分析、實戰(zhàn)演練、視頻教學(xué)、互動式教學(xué)
【課程時間】12課時（2天）
【課程大綱】
課程模塊
重點內(nèi)容
第一單元：關(guān)于管理的系統(tǒng)性思考
◆ 管理的實質(zhì)
◆ 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
◆ 管理的特征和四大職能
◆ 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的能力結(jié)構(gòu)
◆ 管理循環(huán)PDCA
◆ 案例研討：
1、修圍墻學(xué)管理，透視領(lǐng)導(dǎo)力
2、陶行之的教育方法
3、成功的管理者：劉邦
4、本桶理論新解
第二單元：成為管理者的心態(tài)調(diào)整
◆ 由屬下變主管--心態(tài)的調(diào)整
◆ 時間差≠管理能力的提升
◆ 提升管理的核心能力
◆ 案例研討：
1、鯰魚效應(yīng)的啟示
2、工作程部經(jīng)理的苦惱
3、向諸葛亮學(xué)管理
第三單元：管理者的角色認(rèn)知
◆ 管理者的角色認(rèn)知
◆ 管理者角色的三個維度
◆ 從專業(yè)到管理的五大角色變化
◆ 管理者與執(zhí)行力
◆ 案例研討
1、二種典型不符合要求的管理者
2、如何工作分配和帶團(tuán)隊
3、諸葛亮的鵝毛扇
第四單元：溝通提升領(lǐng)導(dǎo)力
◆ 溝通的本質(zhì)
◆ 提升領(lǐng)導(dǎo)力的溝通技巧
◆ 高效溝通的八大原則
◆ 性格與溝通
◆ 管理溝通的四大技巧
◆ 管理溝通的法則
◆ 案例研討：
1、毛澤東的管理溝通藝術(shù)
2、解析性格與溝通
第五單元：管理者的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
◆ 團(tuán)隊的定義和特征
◆ 團(tuán)隊精神與團(tuán)隊發(fā)展階段
◆ 團(tuán)隊中的角色與有效激勵
◆ 領(lǐng)導(dǎo)的定義與領(lǐng)導(dǎo)力的作用
◆ 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
◆ 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升
◆ 案例研討：
1、二匹馬
2、經(jīng)典團(tuán)隊案例：《西游記》
第六單元：管理者的修煉
修練一：如何管理好你的上司
1、輔佐上司的基本概念
2、輔佐上司的基本態(tài)度
3、輔佐上司的基本方法
4、輔佐上司的常見失誤
5、輔佐上司的黃金法則
修練二：如何做好職業(yè)經(jīng)理人
◆ 對管理者的要求
◆ 管理者如何選人和用人
◆ 管理者如何評價員工
◆ 鼓勵管理者創(chuàng)新
◆ 建立管理團(tuán)隊
◆ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
◆ 打造優(yōu)勢的企業(yè)文化
視頻案例：1、最好的職業(yè)經(jīng)理人
視頻案例：2、孫武殺妃拜將
視頻案例：3、永不放棄
這是一幅管理的宏觀鳥瞰圖，管理者將從中建立共同的價值語言和文化，并得以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)力。
“從專業(yè)到管理——管理者的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練”是通過授課、案例研討、情景模擬、體悟活動等教學(xué)方法將企業(yè)管理者之經(jīng)營管理、商業(yè)運作和領(lǐng)導(dǎo)能力等多項能力訓(xùn)練融為一體，以其厘清管理人員管理思路和方法，剖析管理者工作中的慣性和不足，提升領(lǐng)導(dǎo)力，突破固有思維，解除管理困惑，構(gòu)建高績效的管理模式。
☆ 本課程來自老師本人的管理實戰(zhàn)親身體驗，凝聚老師十多年優(yōu)秀企業(yè)管理和顧問經(jīng)驗。
☆ 本課程是一門實戰(zhàn)課程，課程中充實的內(nèi)容、豐富的案例能夠使學(xué)員深受啟迪。
☆ 本課程可以幫助學(xué)員結(jié)合本公司實情，制作可執(zhí)行的訓(xùn)練計劃。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
從一個側(cè)重專業(yè)并以任務(wù)為重的專業(yè)人員，要轉(zhuǎn)變成一個側(cè)重人際和管理的領(lǐng)導(dǎo)者，是需要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使管理者掌握必要的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)管理者的計劃能力、規(guī)范意識和團(tuán)隊協(xié)作精神，推動產(chǎn)生更高的績效，從而實現(xiàn)組織預(yù)訂目標(biāo)，讓自身和團(tuán)隊一起成長，造成雙贏和多贏局面。
【課程特色】
1、大量生動案例啟發(fā)深層次思考，自我實戰(zhàn)案例解析，避免紙上談兵；
2，可量化的商戰(zhàn)結(jié)果帶來的思維沖擊，充分互動激蕩學(xué)員大腦，真正做到審視自我，經(jīng)驗碰撞；
3，現(xiàn)場成功案例借鑒，精彩現(xiàn)場辯論；
4、內(nèi)容實用，通俗易懂，形式輕松活潑，快樂學(xué)習(xí)，理性反思自我；
5、職業(yè)管理專家豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗，嫻熟控場，確保培訓(xùn)目標(biāo)圓滿實現(xiàn)；
6、全程小組競賽，學(xué)員積極參與，課程與學(xué)員高度融和。
【培訓(xùn)對象】中高層管理人員
【授課形式】導(dǎo)師講解、案例分析、實戰(zhàn)演練、視頻教學(xué)、互動式教學(xué)
【課程時間】12課時（2天）
【課程大綱】
課程模塊
重點內(nèi)容
第一單元：關(guān)于管理的系統(tǒng)性思考
◆ 管理的實質(zhì)
◆ 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
◆ 管理的特征和四大職能
◆ 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的能力結(jié)構(gòu)
◆ 管理循環(huán)PDCA
◆ 案例研討：
1、修圍墻學(xué)管理，透視領(lǐng)導(dǎo)力
2、陶行之的教育方法
3、成功的管理者：劉邦
4、本桶理論新解
第二單元：成為管理者的心態(tài)調(diào)整
◆ 由屬下變主管--心態(tài)的調(diào)整
◆ 時間差≠管理能力的提升
◆ 提升管理的核心能力
◆ 案例研討：
1、鯰魚效應(yīng)的啟示
2、工作程部經(jīng)理的苦惱
3、向諸葛亮學(xué)管理
第三單元：管理者的角色認(rèn)知
◆ 管理者的角色認(rèn)知
◆ 管理者角色的三個維度
◆ 從專業(yè)到管理的五大角色變化
◆ 管理者與執(zhí)行力
◆ 案例研討
1、二種典型不符合要求的管理者
2、如何工作分配和帶團(tuán)隊
3、諸葛亮的鵝毛扇
第四單元：溝通提升領(lǐng)導(dǎo)力
◆ 溝通的本質(zhì)
◆ 提升領(lǐng)導(dǎo)力的溝通技巧
◆ 高效溝通的八大原則
◆ 性格與溝通
◆ 管理溝通的四大技巧
◆ 管理溝通的法則
◆ 案例研討：
1、毛澤東的管理溝通藝術(shù)
2、解析性格與溝通
第五單元：管理者的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
◆ 團(tuán)隊的定義和特征
◆ 團(tuán)隊精神與團(tuán)隊發(fā)展階段
◆ 團(tuán)隊中的角色與有效激勵
◆ 領(lǐng)導(dǎo)的定義與領(lǐng)導(dǎo)力的作用
◆ 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
◆ 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升
◆ 案例研討：
1、二匹馬
2、經(jīng)典團(tuán)隊案例：《西游記》
第六單元：管理者的修煉
修練一：如何管理好你的上司
1、輔佐上司的基本概念
2、輔佐上司的基本態(tài)度
3、輔佐上司的基本方法
4、輔佐上司的常見失誤
5、輔佐上司的黃金法則
修練二：如何做好職業(yè)經(jīng)理人
◆ 對管理者的要求
◆ 管理者如何選人和用人
◆ 管理者如何評價員工
◆ 鼓勵管理者創(chuàng)新
◆ 建立管理團(tuán)隊
◆ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
◆ 打造優(yōu)勢的企業(yè)文化
視頻案例：1、最好的職業(yè)經(jīng)理人
視頻案例：2、孫武殺妃拜將
視頻案例：3、永不放棄
講師簡介
易文睿 老師
專業(yè)資歷
工商管理ＭＢＡ
著名潛能培訓(xùn)師
四川大學(xué)客座教授
培訓(xùn)截拳系統(tǒng)創(chuàng)始人
情境式行動培訓(xùn)創(chuàng)始人
清華研修名師團(tuán)高級講師
解決方案式咨詢訓(xùn)練課程創(chuàng)始人
8年人力資源管理經(jīng)驗，10年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗
CCVP（中國）教育培訓(xùn)委員會副主任
中國企業(yè)管理研究與評定中心特聘教授
任職經(jīng)歷：上海美大紡織品有限公司人力資源部經(jīng)理、安踏江蘇總公司人力資源總監(jiān)、聚成集團(tuán)南通分公司集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)講師、米果電子商務(wù)有限公司首席執(zhí)行官
在培訓(xùn)中善于運用情景模擬等訓(xùn)練手段，全面解密管理思維及技巧，具有立竿見影的業(yè)績提升性和可操作性。
1998年起先后為數(shù)十家外資企業(yè)和內(nèi)資企業(yè)提供管理課程或擔(dān)任管理顧問。年演講的場次超過100場，演說總?cè)藬?shù)超過18萬人。曾潛力研究眾多頂尖企業(yè)的管理、服務(wù)和行動力，課程中整合了眾多國內(nèi)外很頂尖的如IBM、Intel 、Microsoft、中國海爾、聯(lián)想、華為等企業(yè)成功有效的團(tuán)隊理念、方法及系統(tǒng)；深入企業(yè)，解決實際難題；幫助企業(yè)提升凝聚力及員工的工作激情、增強綜合競爭力，從而提高業(yè)績、增加收入，受到一致好評。2007年創(chuàng)立CEW教育培訓(xùn)系統(tǒng)（培訓(xùn)截拳論），因此也被眾多企業(yè)界人士稱為培訓(xùn)界的“截拳大師”。
曾先后為亞洲（香港）配件、凱麗百貨、名都百貨、新百信超市、斯得福家紡、味羅天下、橫崗電廠等十余家大中型企業(yè)提供咨詢及顧問服務(wù)，主要研究領(lǐng)域包括企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)組織設(shè)計、流程優(yōu)化、集團(tuán)管控、崗位分析與崗位設(shè)計、績效管理、薪酬福利設(shè)計等。
工商管理MBA，曾任某上市公司培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理咨詢項目推廣經(jīng)理等職。目前是影響力、聚仁、伯樂、眾人行等國內(nèi)數(shù)十家咨詢公司的簽約講師，年演講的場次超過100場，演說總?cè)藬?shù)超過18萬人。曾潛力研究眾多頂尖企業(yè)的管理、服務(wù)和行動力，課程中整合了眾多國內(nèi)外很頂尖的如IBM、Intel 、Microsoft、中國海爾、聯(lián)想、華為等企業(yè)成功有效的團(tuán)隊理念、方法及系統(tǒng)；深入企業(yè)，解決實際難題；幫助企業(yè)提升凝聚力及員工的工作激情、增強綜合競爭力，從而提高業(yè)績、增加收入，受到一致好評。2007年創(chuàng)立CEW教育培訓(xùn)系統(tǒng)（培訓(xùn)截拳論），因此也被眾多企業(yè)界人士稱為培訓(xùn)界的“截拳大師”。
工商管理ＭＢＡ
著名潛能培訓(xùn)師
四川大學(xué)客座教授
培訓(xùn)截拳系統(tǒng)創(chuàng)始人
情境式行動培訓(xùn)創(chuàng)始人
清華研修名師團(tuán)高級講師
解決方案式咨詢訓(xùn)練課程創(chuàng)始人
8年人力資源管理經(jīng)驗，10年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗
CCVP（中國）教育培訓(xùn)委員會副主任
中國企業(yè)管理研究與評定中心特聘教授
任職經(jīng)歷：上海美大紡織品有限公司人力資源部經(jīng)理、安踏江蘇總公司人力資源總監(jiān)、聚成集團(tuán)南通分公司集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)講師、米果電子商務(wù)有限公司首席執(zhí)行官
在培訓(xùn)中善于運用情景模擬等訓(xùn)練手段，全面解密管理思維及技巧，具有立竿見影的業(yè)績提升性和可操作性。
1998年起先后為數(shù)十家外資企業(yè)和內(nèi)資企業(yè)提供管理課程或擔(dān)任管理顧問。年演講的場次超過100場，演說總?cè)藬?shù)超過18萬人。曾潛力研究眾多頂尖企業(yè)的管理、服務(wù)和行動力，課程中整合了眾多國內(nèi)外很頂尖的如IBM、Intel 、Microsoft、中國海爾、聯(lián)想、華為等企業(yè)成功有效的團(tuán)隊理念、方法及系統(tǒng)；深入企業(yè)，解決實際難題；幫助企業(yè)提升凝聚力及員工的工作激情、增強綜合競爭力，從而提高業(yè)績、增加收入，受到一致好評。2007年創(chuàng)立CEW教育培訓(xùn)系統(tǒng)（培訓(xùn)截拳論），因此也被眾多企業(yè)界人士稱為培訓(xùn)界的“截拳大師”。
曾先后為亞洲（香港）配件、凱麗百貨、名都百貨、新百信超市、斯得福家紡、味羅天下、橫崗電廠等十余家大中型企業(yè)提供咨詢及顧問服務(wù)，主要研究領(lǐng)域包括企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)組織設(shè)計、流程優(yōu)化、集團(tuán)管控、崗位分析與崗位設(shè)計、績效管理、薪酬福利設(shè)計等。
工商管理MBA，曾任某上市公司培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理咨詢項目推廣經(jīng)理等職。目前是影響力、聚仁、伯樂、眾人行等國內(nèi)數(shù)十家咨詢公司的簽約講師，年演講的場次超過100場，演說總?cè)藬?shù)超過18萬人。曾潛力研究眾多頂尖企業(yè)的管理、服務(wù)和行動力，課程中整合了眾多國內(nèi)外很頂尖的如IBM、Intel 、Microsoft、中國海爾、聯(lián)想、華為等企業(yè)成功有效的團(tuán)隊理念、方法及系統(tǒng)；深入企業(yè)，解決實際難題；幫助企業(yè)提升凝聚力及員工的工作激情、增強綜合競爭力，從而提高業(yè)績、增加收入，受到一致好評。2007年創(chuàng)立CEW教育培訓(xùn)系統(tǒng)（培訓(xùn)截拳論），因此也被眾多企業(yè)界人士稱為培訓(xùn)界的“截拳大師”。
課程對象
備 注
課程名稱：職業(yè)化經(jīng)理人塑造
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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