課程詳情

性格,直接影響著我們的價(jià)值觀、深層動(dòng)力需求、人際互動(dòng)方式和天賦的形成,也直接影響著個(gè)人績(jī)效和組織績(jī)效。
日常的工作中,管理者的管理行為基本未考慮員工的性格、價(jià)值觀甚至動(dòng)力,這就導(dǎo)致管理者在隊(duì)伍建設(shè)、人才培育和激勵(lì)工作中遇到很多的沖突和障礙。那么,如何改善這種現(xiàn)狀?
本課程會(huì)引領(lǐng)您去探索自己和遨游他人的內(nèi)心世界,深入分析了各種性格人群的特點(diǎn)、價(jià)值觀、思考模式、渴望、擔(dān)憂與深層需求,幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到真實(shí)的自己和同伴,從而能夠有效地開(kāi)展人才隊(duì)伍建設(shè)、開(kāi)發(fā)與管理。
這將是您生命之中最重要、最深刻的一次感悟之旅,迎接您的將是一把打開(kāi)心靈之門的鑰匙。

課程目標(biāo)
Ø 了解自己的性格、價(jià)值觀、人際互動(dòng)方式、動(dòng)力需求等;
Ø 掌握識(shí)別他人的技巧;
Ø 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)、開(kāi)發(fā)與管理的技巧。

課程特色
Ø 直指人心的闡述了每個(gè)類型人員的性格特點(diǎn)。
Ø 闡述了基于性格的人才配置技巧。
Ø 闡述了基于性格的高效溝通與人才開(kāi)發(fā)。
授課方式


課程對(duì)象:董事長(zhǎng)、總裁與總經(jīng)理、各層級(jí)管理干部和人力資源管理者
授課老師:梅博
授課時(shí)長(zhǎng):12學(xué)時(shí)


課程內(nèi)容
一、九型人格概論
² 人格定義及相關(guān)理論
² 九型人格的解釋和三個(gè)中心
² 九型人格的概括描述
二、九型人格的測(cè)評(píng)與解析
² 九型人格的測(cè)評(píng)與分組
² 九型人格的解析
ü 每種性格的解析
ü 每種性格的變化
ü 每種性格的局限與提升方向
² 學(xué)員歸類與驗(yàn)證
ü 視頻案例學(xué)習(xí)
ü 學(xué)員歸類與訪談互動(dòng)
ü 學(xué)員性格類型驗(yàn)證與確定
三、九型人格的三種狀態(tài)及啟示
² 九型人格的三種狀態(tài)
² 九型人格的啟示
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作的案例分享
² 五金店8號(hào)與9號(hào)搭檔視頻案例
² 保險(xiǎn)公司3號(hào)上級(jí)與4號(hào)下屬視頻案例
² 電腦公司基于九型人格的人才配置案例
² 酒店與餐飲公司基于九型人格的團(tuán)隊(duì)協(xié)作案例
五、基于九型人格的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與開(kāi)發(fā)
² 各種性格的人有哪些典型特征?管理者如何擺脫測(cè)評(píng)問(wèn)卷的依賴而快速識(shí)人?
ü 學(xué)員分析和研討
ü 各類型人員的識(shí)別技巧與方法
ü 課堂練習(xí):根據(jù)訪談視頻,分析被訪談人的性格類型和特征。
² 管理者如何快速開(kāi)展基于性格的人才配置?
ü 學(xué)員分析與研討
ü 人才配置的關(guān)鍵分析要素
² 管理者如何與各類性格人群開(kāi)展有效的溝通?
ü 學(xué)員分析和研討
ü 各類人群的相處之道
² 管理者如何基于部屬的性格開(kāi)展人才開(kāi)發(fā)?
ü 學(xué)員分析和研討
ü 人才開(kāi)發(fā)的核心原則
ü 各類性格人群的人才開(kāi)發(fā)要點(diǎn)



講師簡(jiǎn)介

  梅博 老師
國(guó)際工商管理碩士(MBA)
北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員
中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)講師團(tuán)特約講師
人才測(cè)評(píng)與能力發(fā)展高級(jí)咨詢顧問(wèn)


【企業(yè)背景】
梅博,戰(zhàn)略人力資源開(kāi)發(fā)專家。17年人力資源開(kāi)發(fā)與企業(yè)管理實(shí)踐,世界500強(qiáng)-華為背景,擅長(zhǎng)人力資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的培訓(xùn)與咨詢。
曾就職華為“高級(jí)工程技術(shù)干部培訓(xùn)中心”、“員工技術(shù)培訓(xùn)中心”、“新員工培訓(xùn)一營(yíng)”等部門從事人力資源開(kāi)發(fā)工作。歷任培訓(xùn)經(jīng)理、招聘經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、中興通訊消費(fèi)電子國(guó)代中國(guó)區(qū)總經(jīng)理……

【核心優(yōu)勢(shì)】
梅老師是中國(guó)少有的“從工程技術(shù)--HR--研發(fā)HRBP(人力資源業(yè)務(wù)伙伴)--營(yíng)銷管理--CEO”¬ 的資深講師,能深刻理解企業(yè)業(yè)務(wù)、學(xué)員“困境”并提供有效的解決方案。業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)嵺`:華為華北區(qū)通信工程建設(shè)、“通信工程基礎(chǔ)”能力建設(shè)公司級(jí)負(fù)責(zé)人、研發(fā)能力EPG(組織過(guò)程改進(jìn)組)核心成員、3G消費(fèi)電子中國(guó)區(qū)渠道建設(shè)與管控......
講師深入業(yè)務(wù)的復(fù)合能力,結(jié)合華為高速發(fā)展期人力資源實(shí)踐及頂級(jí)咨詢公司項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在人力資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域?yàn)榭蛻魟?chuàng)造價(jià)值并獲得了高度評(píng)價(jià)。至今,累計(jì)面試及測(cè)評(píng)10萬(wàn)余人、授課10000余人、個(gè)性化教練輔導(dǎo)100余人。

【咨詢范疇】
培訓(xùn)體系建設(shè)、知識(shí)技能庫(kù)建設(shè)、案例庫(kù)建設(shè)、人才素質(zhì)模型建設(shè)、任職資格體系建設(shè)、人才評(píng)價(jià)中心建設(shè)、薪酬與績(jī)效管理、員工職業(yè)生涯管理、個(gè)人職業(yè)測(cè)評(píng)與規(guī)劃……


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)



 

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