中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
執(zhí)行就是改造思維的過程;
清晰團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的病因所在，找到問題解決的核心;
運(yùn)用執(zhí)行不折不扣的拿到成果，徹底通曉執(zhí)行到位的實(shí)操之法;
世界優(yōu)秀企業(yè)成功執(zhí)行的原理詮釋;
建立執(zhí)行中的共識，重視被忽視的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力;
強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升策略，打造將決策轉(zhuǎn)化為成果的能力;
100%執(zhí)行力---執(zhí)行到位的八步流程;
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵(lì)，締造卓越團(tuán)隊(duì)。
課程詳情
【課程背景】
企業(yè)做大源于戰(zhàn)略，做強(qiáng)卻源于執(zhí)行。美國《財(cái)富》披露：75%CEO的失敗原因在戰(zhàn)略執(zhí)行，有效策劃得到有效執(zhí)行的戰(zhàn)略還不到10%，72%的CEO認(rèn)為執(zhí)行戰(zhàn)略比制定一個(gè)好的戰(zhàn)略更難。在中國，企事業(yè)只有3%具有較好的執(zhí)行力，有97%左右的企事業(yè)單位處于執(zhí)行不力和執(zhí)行不到位的狀態(tài)，大多數(shù)企事業(yè)單位的執(zhí)行力水平在50%左右。所以，沒有執(zhí)行，一切都是空談，只有執(zhí)行到位，才能夠及時(shí)應(yīng)對市場環(huán)境變化，為企業(yè)贏得先機(jī)。本課程旨在引導(dǎo)學(xué)員走出管理執(zhí)行黑洞，掌握實(shí)用的管理執(zhí)行策略，分享優(yōu)秀執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員解決執(zhí)行中的難題，使企業(yè)的所有指令得到不折不扣的高效執(zhí)行。
【企業(yè)面臨的執(zhí)行困惑】
為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃，結(jié)果卻總是一敗涂地？
為什么目標(biāo)一而再，再而三的落空，員工仍然心安理得？
為什么企業(yè)有好的戰(zhàn)略和決策，但員工總是沒有執(zhí)行方向？
為什么員工在進(jìn)公司之初充滿斗志，一段時(shí)間后，卻變的平庸之極？
為什么員工總是被動(dòng)的完成任務(wù)而不是主動(dòng)的拿到成果？
【課程收益】
執(zhí)行就是改造思維的過程;
清晰團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的病因所在，找到問題解決的核心;
運(yùn)用執(zhí)行不折不扣的拿到成果，徹底通曉執(zhí)行到位的實(shí)操之法;
世界優(yōu)秀企業(yè)成功執(zhí)行的原理詮釋;
建立執(zhí)行中的共識，重視被忽視的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力;
強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升策略，打造將決策轉(zhuǎn)化為成果的能力;
100%執(zhí)行力---執(zhí)行到位的八步流程;
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵(lì)，締造卓越團(tuán)隊(duì)。
【課程大綱】
對執(zhí)行力的認(rèn)識
知名企業(yè)家們對執(zhí)行的認(rèn)識
什么是高效執(zhí)行
企業(yè)大量存在的現(xiàn)象
任務(wù)型和結(jié)果型的差距
做了≠做到
高效執(zhí)行是對結(jié)果負(fù)責(zé)
高效執(zhí)行八字箴言
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的根源
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力暴露的問題
人員原因
制度原因
文化原因
態(tài)度原因
領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力是什么
領(lǐng)導(dǎo)者存在的三大問題
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行的誤區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)與制度的關(guān)系
領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人行動(dòng)力太強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)管理
全是重點(diǎn)等于沒有重點(diǎn)
如何檢查下級執(zhí)行力
決定執(zhí)行力的因素
執(zhí)行為什么難
執(zhí)行前的重點(diǎn)是什么
執(zhí)行中做什么
執(zhí)行后關(guān)注什么
高效執(zhí)行的一個(gè)中心
高效執(zhí)行的兩個(gè)基本點(diǎn)
高效執(zhí)行的三項(xiàng)原則
高效執(zhí)行的四大心態(tài)
執(zhí)行到位的八步流程
挑選執(zhí)行人
明確成果
時(shí)間期限
達(dá)成共識并承諾
制定措施
檢查監(jiān)督
修正與完善
根據(jù)結(jié)果獎(jiǎng)懲
全面提升執(zhí)行力的策略
角色定位與執(zhí)行力
如何優(yōu)化執(zhí)行流程
執(zhí)行的五化原則
備忘錄驅(qū)動(dòng)執(zhí)行力
解除執(zhí)行障礙的三大關(guān)鍵
執(zhí)行必勝的八大信念
執(zhí)行中的高效溝通
溝通從心開始
溝通、說服之關(guān)鍵
造成溝通困難的因素
管理者的高效溝通策略
溝通中的說、聽、問、答
高效溝通7\38\55法則
因人而異的溝通
人際關(guān)系十大基本原則
團(tuán)隊(duì)高效行為建設(shè)
高效行為的真實(shí)涵義
帶兵之道與治軍之道
卓越團(tuán)隊(duì)六大職業(yè)價(jià)值觀
品德、品質(zhì)、品牌
卓越源于要求
高效團(tuán)隊(duì)的終極目標(biāo)
責(zé)任是萬力之源
【培訓(xùn)時(shí)間】 兩天（6小時(shí)/天）
【課程特色】
感悟式 訓(xùn)練式 娛樂式 互動(dòng)式
運(yùn)用情景模擬交鋒探討、經(jīng)典案例深度解析、專題活動(dòng)啟迪開悟的獨(dú)特訓(xùn)練方法，讓參訓(xùn)者在愉悅中領(lǐng)悟真諦、在體驗(yàn)中掌握課程精華。訓(xùn)練中感性與理性兼容、啟迪與體驗(yàn)互動(dòng)、教育與訓(xùn)練同步、理論與實(shí)踐結(jié)合。
企業(yè)做大源于戰(zhàn)略，做強(qiáng)卻源于執(zhí)行。美國《財(cái)富》披露：75%CEO的失敗原因在戰(zhàn)略執(zhí)行，有效策劃得到有效執(zhí)行的戰(zhàn)略還不到10%，72%的CEO認(rèn)為執(zhí)行戰(zhàn)略比制定一個(gè)好的戰(zhàn)略更難。在中國，企事業(yè)只有3%具有較好的執(zhí)行力，有97%左右的企事業(yè)單位處于執(zhí)行不力和執(zhí)行不到位的狀態(tài)，大多數(shù)企事業(yè)單位的執(zhí)行力水平在50%左右。所以，沒有執(zhí)行，一切都是空談，只有執(zhí)行到位，才能夠及時(shí)應(yīng)對市場環(huán)境變化，為企業(yè)贏得先機(jī)。本課程旨在引導(dǎo)學(xué)員走出管理執(zhí)行黑洞，掌握實(shí)用的管理執(zhí)行策略，分享優(yōu)秀執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員解決執(zhí)行中的難題，使企業(yè)的所有指令得到不折不扣的高效執(zhí)行。
【企業(yè)面臨的執(zhí)行困惑】
為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃，結(jié)果卻總是一敗涂地？
為什么目標(biāo)一而再，再而三的落空，員工仍然心安理得？
為什么企業(yè)有好的戰(zhàn)略和決策，但員工總是沒有執(zhí)行方向？
為什么員工在進(jìn)公司之初充滿斗志，一段時(shí)間后，卻變的平庸之極？
為什么員工總是被動(dòng)的完成任務(wù)而不是主動(dòng)的拿到成果？
【課程收益】
執(zhí)行就是改造思維的過程;
清晰團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的病因所在，找到問題解決的核心;
運(yùn)用執(zhí)行不折不扣的拿到成果，徹底通曉執(zhí)行到位的實(shí)操之法;
世界優(yōu)秀企業(yè)成功執(zhí)行的原理詮釋;
建立執(zhí)行中的共識，重視被忽視的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力;
強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升策略，打造將決策轉(zhuǎn)化為成果的能力;
100%執(zhí)行力---執(zhí)行到位的八步流程;
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵(lì)，締造卓越團(tuán)隊(duì)。
【課程大綱】
對執(zhí)行力的認(rèn)識
知名企業(yè)家們對執(zhí)行的認(rèn)識
什么是高效執(zhí)行
企業(yè)大量存在的現(xiàn)象
任務(wù)型和結(jié)果型的差距
做了≠做到
高效執(zhí)行是對結(jié)果負(fù)責(zé)
高效執(zhí)行八字箴言
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的根源
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力暴露的問題
人員原因
制度原因
文化原因
態(tài)度原因
領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力是什么
領(lǐng)導(dǎo)者存在的三大問題
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行的誤區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)與制度的關(guān)系
領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人行動(dòng)力太強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)管理
全是重點(diǎn)等于沒有重點(diǎn)
如何檢查下級執(zhí)行力
決定執(zhí)行力的因素
執(zhí)行為什么難
執(zhí)行前的重點(diǎn)是什么
執(zhí)行中做什么
執(zhí)行后關(guān)注什么
高效執(zhí)行的一個(gè)中心
高效執(zhí)行的兩個(gè)基本點(diǎn)
高效執(zhí)行的三項(xiàng)原則
高效執(zhí)行的四大心態(tài)
執(zhí)行到位的八步流程
挑選執(zhí)行人
明確成果
時(shí)間期限
達(dá)成共識并承諾
制定措施
檢查監(jiān)督
修正與完善
根據(jù)結(jié)果獎(jiǎng)懲
全面提升執(zhí)行力的策略
角色定位與執(zhí)行力
如何優(yōu)化執(zhí)行流程
執(zhí)行的五化原則
備忘錄驅(qū)動(dòng)執(zhí)行力
解除執(zhí)行障礙的三大關(guān)鍵
執(zhí)行必勝的八大信念
執(zhí)行中的高效溝通
溝通從心開始
溝通、說服之關(guān)鍵
造成溝通困難的因素
管理者的高效溝通策略
溝通中的說、聽、問、答
高效溝通7\38\55法則
因人而異的溝通
人際關(guān)系十大基本原則
團(tuán)隊(duì)高效行為建設(shè)
高效行為的真實(shí)涵義
帶兵之道與治軍之道
卓越團(tuán)隊(duì)六大職業(yè)價(jià)值觀
品德、品質(zhì)、品牌
卓越源于要求
高效團(tuán)隊(duì)的終極目標(biāo)
責(zé)任是萬力之源
【培訓(xùn)時(shí)間】 兩天（6小時(shí)/天）
【課程特色】
感悟式 訓(xùn)練式 娛樂式 互動(dòng)式
運(yùn)用情景模擬交鋒探討、經(jīng)典案例深度解析、專題活動(dòng)啟迪開悟的獨(dú)特訓(xùn)練方法，讓參訓(xùn)者在愉悅中領(lǐng)悟真諦、在體驗(yàn)中掌握課程精華。訓(xùn)練中感性與理性兼容、啟迪與體驗(yàn)互動(dòng)、教育與訓(xùn)練同步、理論與實(shí)踐結(jié)合。
講師簡介
孫巍 老師
孫巍簡介：
清華大學(xué)EMBA
清華大學(xué)生產(chǎn)運(yùn)營中心專家顧問
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘顧問
清華大學(xué)能源規(guī)劃與訓(xùn)練中心特聘顧問
清華大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生高管培訓(xùn)基地特聘顧問
日新（中國）常年高級顧問
曾任某跨國咨詢公司總裁助理、品牌市場總監(jiān)、高級管理（咨詢）顧問
國內(nèi)遠(yuǎn)程培訓(xùn)E－learning咨詢實(shí)施首席專家，包括技術(shù)采用與功能架構(gòu)、課程體系研發(fā)、培訓(xùn)E化管理
他是一位企業(yè)實(shí)際操作暨管理的實(shí)干者，親身經(jīng)歷中層、高層經(jīng)理人、執(zhí)行總經(jīng)理和獨(dú)立創(chuàng)業(yè)等過程，對市場營銷與企業(yè)運(yùn)營有著豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。他聚焦于銷售管理、打造企業(yè)高績效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的研究與實(shí)踐，在本土化實(shí)際操作中積累了豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)并掌握了大量案例。他遵從“行之有效”的準(zhǔn)則，以解決問題為目標(biāo)，注重管理與實(shí)踐中的積極創(chuàng)新。他曾親赴新加坡、澳大利亞、日本等國向世界大師學(xué)習(xí)先進(jìn)管理、行銷、人際學(xué)、潛能激發(fā)、心靈學(xué)等頂尖智慧課程，吸收真正大師的能量；他往返于中國80多個(gè)城市，為各類型企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)做過服務(wù)。他憑借對西方經(jīng)典管理理論的深刻理解和對中國企業(yè)現(xiàn)狀的透徹剖析，結(jié)合千余次的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通，專注中國企業(yè)管理與銷售訓(xùn)練，創(chuàng)辦了最具價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練系統(tǒng)，顛覆了只發(fā)現(xiàn)問題而不能解決問題的傳統(tǒng)模式，使得培訓(xùn)真正見到成果并且體現(xiàn)在學(xué)員行動(dòng)上。
孫老師以“為中國企業(yè)逐鹿全球”為使命，注重中國企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略需求，他主張尊重中國人的思維習(xí)慣和文化傳統(tǒng)，靈活運(yùn)用中國傳統(tǒng)文化思想，“因勢利導(dǎo)”啟發(fā)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和員工個(gè)人潛能。他的培訓(xùn)以解決問題為根本，深入淺出，旁征博引，講、述、論、演俱佳；培訓(xùn)案例大多以自身親自操盤和實(shí)踐為根本，務(wù)實(shí)、客觀，更注重實(shí)戰(zhàn)及貼近本土化執(zhí)行。
清華大學(xué)EMBA
清華大學(xué)生產(chǎn)運(yùn)營中心專家顧問
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘顧問
清華大學(xué)能源規(guī)劃與訓(xùn)練中心特聘顧問
清華大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生高管培訓(xùn)基地特聘顧問
日新（中國）常年高級顧問
曾任某跨國咨詢公司總裁助理、品牌市場總監(jiān)、高級管理（咨詢）顧問
國內(nèi)遠(yuǎn)程培訓(xùn)E－learning咨詢實(shí)施首席專家，包括技術(shù)采用與功能架構(gòu)、課程體系研發(fā)、培訓(xùn)E化管理
他是一位企業(yè)實(shí)際操作暨管理的實(shí)干者，親身經(jīng)歷中層、高層經(jīng)理人、執(zhí)行總經(jīng)理和獨(dú)立創(chuàng)業(yè)等過程，對市場營銷與企業(yè)運(yùn)營有著豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。他聚焦于銷售管理、打造企業(yè)高績效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的研究與實(shí)踐，在本土化實(shí)際操作中積累了豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)并掌握了大量案例。他遵從“行之有效”的準(zhǔn)則，以解決問題為目標(biāo)，注重管理與實(shí)踐中的積極創(chuàng)新。他曾親赴新加坡、澳大利亞、日本等國向世界大師學(xué)習(xí)先進(jìn)管理、行銷、人際學(xué)、潛能激發(fā)、心靈學(xué)等頂尖智慧課程，吸收真正大師的能量；他往返于中國80多個(gè)城市，為各類型企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)做過服務(wù)。他憑借對西方經(jīng)典管理理論的深刻理解和對中國企業(yè)現(xiàn)狀的透徹剖析，結(jié)合千余次的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通，專注中國企業(yè)管理與銷售訓(xùn)練，創(chuàng)辦了最具價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練系統(tǒng)，顛覆了只發(fā)現(xiàn)問題而不能解決問題的傳統(tǒng)模式，使得培訓(xùn)真正見到成果并且體現(xiàn)在學(xué)員行動(dòng)上。
孫老師以“為中國企業(yè)逐鹿全球”為使命，注重中國企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略需求，他主張尊重中國人的思維習(xí)慣和文化傳統(tǒng)，靈活運(yùn)用中國傳統(tǒng)文化思想，“因勢利導(dǎo)”啟發(fā)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和員工個(gè)人潛能。他的培訓(xùn)以解決問題為根本，深入淺出，旁征博引，講、述、論、演俱佳；培訓(xùn)案例大多以自身親自操盤和實(shí)踐為根本，務(wù)實(shí)、客觀，更注重實(shí)戰(zhàn)及貼近本土化執(zhí)行。
課程對象
備 注
課程名稱：高效執(zhí)行力塑造
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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