中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
課程詳情
面對(duì)眼下浩若云煙的管理概念學(xué)說(shuō)、管理模式之道，使得當(dāng)下企業(yè)決策者對(duì)企業(yè)如何管理莫衷一是，或人云亦云，盲目跟從；或固步自封，閉門造車，關(guān)鍵的問(wèn)題在于我們把本來(lái)簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，把管理的本質(zhì)理論化了。
任何一種組織的管理只有兩個(gè)維度：一個(gè)是管理自己，一個(gè)是管理他人。
第一項(xiàng)管理 心態(tài)管理
心態(tài)的種類
消極心態(tài)樹(shù)與消極心態(tài)的人
積極心態(tài)樹(shù)與積極心態(tài)的人
積極心態(tài)是成功的基石
故事分享：孿生兄弟
如何轉(zhuǎn)換心態(tài)
積極心態(tài)的九個(gè)衡量指標(biāo)
每日心態(tài)管理
心態(tài)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第二項(xiàng)管理 思維管理
案例分析：你喜歡那種表達(dá)方式
思維的開(kāi)始來(lái)自于每天接收到的信息
思維的質(zhì)量影響行為的質(zhì)量
思考問(wèn)題的“鐵三角”
人生的過(guò)程即是選擇的過(guò)程
不愿意改變是因?yàn)椴辉敢馓与x舒適區(qū)
不良思維習(xí)慣
每日思維管理
思維管理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第三項(xiàng)管理 目標(biāo)管理
沒(méi)什么要設(shè)定目標(biāo)
成功就是實(shí)現(xiàn)有意義的既定目標(biāo)
不設(shè)定目標(biāo)的六大理由
設(shè)定目標(biāo)的十大好處
目標(biāo)設(shè)定的范圍
六大目標(biāo)領(lǐng)域
制定目標(biāo)以終為始
設(shè)定目標(biāo)的五項(xiàng)原則
如何設(shè)定目標(biāo)
分解目標(biāo)的六大步驟
目標(biāo)達(dá)成的兩大方法
心在遠(yuǎn)方、路在腳下
第四項(xiàng)管理 時(shí)間管理
算一算你的時(shí)間價(jià)值
檢查一下你的時(shí)間管理
時(shí)間都到哪去了
你的一生工作時(shí)間有多長(zhǎng)
高效時(shí)間管理的十個(gè)方法
時(shí)間優(yōu)先法
第五項(xiàng)管理 學(xué)習(xí)管理
空杯心態(tài)
學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
學(xué)習(xí)的途徑
養(yǎng)成天天學(xué)習(xí)的習(xí)慣
循環(huán)學(xué)習(xí)法
第六項(xiàng)管理 行為管理
行為管理五大指標(biāo)
人們?yōu)槭裁床恍袆?dòng)
激發(fā)行動(dòng)的六大步驟
每日行為管理
任何一種組織的管理只有兩個(gè)維度：一個(gè)是管理自己，一個(gè)是管理他人。
第一項(xiàng)管理 心態(tài)管理
心態(tài)的種類
消極心態(tài)樹(shù)與消極心態(tài)的人
積極心態(tài)樹(shù)與積極心態(tài)的人
積極心態(tài)是成功的基石
故事分享：孿生兄弟
如何轉(zhuǎn)換心態(tài)
積極心態(tài)的九個(gè)衡量指標(biāo)
每日心態(tài)管理
心態(tài)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第二項(xiàng)管理 思維管理
案例分析：你喜歡那種表達(dá)方式
思維的開(kāi)始來(lái)自于每天接收到的信息
思維的質(zhì)量影響行為的質(zhì)量
思考問(wèn)題的“鐵三角”
人生的過(guò)程即是選擇的過(guò)程
不愿意改變是因?yàn)椴辉敢馓与x舒適區(qū)
不良思維習(xí)慣
每日思維管理
思維管理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第三項(xiàng)管理 目標(biāo)管理
沒(méi)什么要設(shè)定目標(biāo)
成功就是實(shí)現(xiàn)有意義的既定目標(biāo)
不設(shè)定目標(biāo)的六大理由
設(shè)定目標(biāo)的十大好處
目標(biāo)設(shè)定的范圍
六大目標(biāo)領(lǐng)域
制定目標(biāo)以終為始
設(shè)定目標(biāo)的五項(xiàng)原則
如何設(shè)定目標(biāo)
分解目標(biāo)的六大步驟
目標(biāo)達(dá)成的兩大方法
心在遠(yuǎn)方、路在腳下
第四項(xiàng)管理 時(shí)間管理
算一算你的時(shí)間價(jià)值
檢查一下你的時(shí)間管理
時(shí)間都到哪去了
你的一生工作時(shí)間有多長(zhǎng)
高效時(shí)間管理的十個(gè)方法
時(shí)間優(yōu)先法
第五項(xiàng)管理 學(xué)習(xí)管理
空杯心態(tài)
學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
學(xué)習(xí)的途徑
養(yǎng)成天天學(xué)習(xí)的習(xí)慣
循環(huán)學(xué)習(xí)法
第六項(xiàng)管理 行為管理
行為管理五大指標(biāo)
人們?yōu)槭裁床恍袆?dòng)
激發(fā)行動(dòng)的六大步驟
每日行為管理
講師簡(jiǎn)介
孫大益 老師
美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)（ASTD）授權(quán)講師
北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院項(xiàng)目顧問(wèn)
北京知為先管理研究院高級(jí)研究員
山東省經(jīng)信委人才測(cè)評(píng)中心特聘講師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理、職業(yè)素養(yǎng)、
國(guó)學(xué)/心理學(xué)、培訓(xùn)發(fā)展、安全生產(chǎn)管理
擅長(zhǎng)行業(yè)：
石油化工、服裝紡織、機(jī)械制造、電力能源、
商貿(mào)服務(wù)、醫(yī)療器械、金融、通信、食品飲料、
酒店旅游、交通運(yùn)輸
授課原則：
1、理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用
2、因人、因材施教
3、以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向
4、著眼企業(yè)核心需求
5、充分考慮員工自我發(fā)展的需要
授課風(fēng)格：
富有激情，語(yǔ)速適中；信息量大，案例鮮活；肢體語(yǔ)言豐富，通俗易懂，觀念新穎，善用中國(guó)經(jīng)典傳統(tǒng)文化剖析企業(yè)現(xiàn)象，授課素材既有職場(chǎng)經(jīng)歷與體悟，也有社會(huì)生活的觀察和感悟。簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單、通俗不庸俗。善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，深受學(xué)員喜愛(ài)。
課堂片段：
1、中國(guó)的企業(yè)缺的并不是工具與系統(tǒng)，缺的是對(duì)工具與系統(tǒng)的敬畏之心。
2、領(lǐng)導(dǎo)層把工具或系統(tǒng)或標(biāo)準(zhǔn)給絕對(duì)化了，執(zhí)行層、操作層把這些給游戲化了。
3、執(zhí)行力低下或者說(shuō)效率低下，歸根結(jié)底就是企業(yè)意志力的低下，朝令夕改、好高騖遠(yuǎn)、好大喜功甚至嘩眾取寵是當(dāng)下眾多企業(yè)的通病。
4、精益生產(chǎn)是一種品質(zhì)，其核心是“用人品打造精品”，在管理過(guò)程當(dāng)中，除了人之外，所有資源都是死資源，只有人是活資源，把人經(jīng)營(yíng)好了，企業(yè)也就經(jīng)營(yíng)好了。
5、世界上只有類似的人，沒(méi)有相同的人，所以就不可能用一種管理方法與手段來(lái)管理所有員工。優(yōu)秀的管理者只是較好地完成任務(wù)，而卓越的管理者則是影響其他人主動(dòng)完成任務(wù)。
北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院項(xiàng)目顧問(wèn)
北京知為先管理研究院高級(jí)研究員
山東省經(jīng)信委人才測(cè)評(píng)中心特聘講師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理、職業(yè)素養(yǎng)、
國(guó)學(xué)/心理學(xué)、培訓(xùn)發(fā)展、安全生產(chǎn)管理
擅長(zhǎng)行業(yè)：
石油化工、服裝紡織、機(jī)械制造、電力能源、
商貿(mào)服務(wù)、醫(yī)療器械、金融、通信、食品飲料、
酒店旅游、交通運(yùn)輸
授課原則：
1、理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用
2、因人、因材施教
3、以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向
4、著眼企業(yè)核心需求
5、充分考慮員工自我發(fā)展的需要
授課風(fēng)格：
富有激情，語(yǔ)速適中；信息量大，案例鮮活；肢體語(yǔ)言豐富，通俗易懂，觀念新穎，善用中國(guó)經(jīng)典傳統(tǒng)文化剖析企業(yè)現(xiàn)象，授課素材既有職場(chǎng)經(jīng)歷與體悟，也有社會(huì)生活的觀察和感悟。簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單、通俗不庸俗。善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，深受學(xué)員喜愛(ài)。
課堂片段：
1、中國(guó)的企業(yè)缺的并不是工具與系統(tǒng)，缺的是對(duì)工具與系統(tǒng)的敬畏之心。
2、領(lǐng)導(dǎo)層把工具或系統(tǒng)或標(biāo)準(zhǔn)給絕對(duì)化了，執(zhí)行層、操作層把這些給游戲化了。
3、執(zhí)行力低下或者說(shuō)效率低下，歸根結(jié)底就是企業(yè)意志力的低下，朝令夕改、好高騖遠(yuǎn)、好大喜功甚至嘩眾取寵是當(dāng)下眾多企業(yè)的通病。
4、精益生產(chǎn)是一種品質(zhì)，其核心是“用人品打造精品”，在管理過(guò)程當(dāng)中，除了人之外，所有資源都是死資源，只有人是活資源，把人經(jīng)營(yíng)好了，企業(yè)也就經(jīng)營(yíng)好了。
5、世界上只有類似的人，沒(méi)有相同的人，所以就不可能用一種管理方法與手段來(lái)管理所有員工。優(yōu)秀的管理者只是較好地完成任務(wù)，而卓越的管理者則是影響其他人主動(dòng)完成任務(wù)。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：高績(jī)效人才六項(xiàng)管理
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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