課程詳情
一、職業(yè)認(rèn)知
1.什么是職業(yè)
2.我們的職業(yè)特點(diǎn)（新老員工互動、研討）
二、職業(yè)價值觀分析
1.職業(yè)價值觀解讀
2.為自己的職業(yè)價值觀排序（結(jié)構(gòu)化研討）
3.價值觀視角的職業(yè)重構(gòu)
三、職業(yè)化日常行為規(guī)范
1.什么是職業(yè)化行為
2.職業(yè)化行為基本原則
3.職業(yè)儀容儀表
4.職業(yè)化的交際規(guī)范
5.標(biāo)準(zhǔn)化與個性的對立統(tǒng)一（講授與研討交流）
四、職業(yè)化工作規(guī)范
1.本崗職業(yè)關(guān)鍵工作分解（新老員工結(jié)構(gòu)化研討）
2.尊重工作中的職業(yè)等級與權(quán)限
3.熟記個人職責(zé)、工作流程與接口
4.職業(yè)化溝通形成職業(yè)化團(tuán)隊
5.職業(yè)化協(xié)作與競爭
6.職業(yè)化辦公流程
五、新員工職業(yè)素養(yǎng)課程總結(jié)
1.什么是職業(yè)
2.我們的職業(yè)特點(diǎn)（新老員工互動、研討）
二、職業(yè)價值觀分析
1.職業(yè)價值觀解讀
2.為自己的職業(yè)價值觀排序（結(jié)構(gòu)化研討）
3.價值觀視角的職業(yè)重構(gòu)
三、職業(yè)化日常行為規(guī)范
1.什么是職業(yè)化行為
2.職業(yè)化行為基本原則
3.職業(yè)儀容儀表
4.職業(yè)化的交際規(guī)范
5.標(biāo)準(zhǔn)化與個性的對立統(tǒng)一（講授與研討交流）
四、職業(yè)化工作規(guī)范
1.本崗職業(yè)關(guān)鍵工作分解（新老員工結(jié)構(gòu)化研討）
2.尊重工作中的職業(yè)等級與權(quán)限
3.熟記個人職責(zé)、工作流程與接口
4.職業(yè)化溝通形成職業(yè)化團(tuán)隊
5.職業(yè)化協(xié)作與競爭
6.職業(yè)化辦公流程
五、新員工職業(yè)素養(yǎng)課程總結(jié)
講師簡介
王文博 老師
王文博，MBA，資深培訓(xùn)師，現(xiàn)任中國航天科技集團(tuán)黨校副教授，培訓(xùn)中心培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)師，河北軸承行業(yè)協(xié)會主任委員，有十余年大型企業(yè)培訓(xùn)和管理經(jīng)驗。
主要研究方向為組織行為學(xué)，主講課程包括團(tuán)隊建設(shè)、團(tuán)隊融合、高效溝通、塑造成熟團(tuán)隊、重塑領(lǐng)導(dǎo)力、情商與影響力、管理能力提升、個人與團(tuán)隊發(fā)展、客戶服務(wù)技巧、行動學(xué)習(xí)、教練技術(shù)、知識管理、創(chuàng)新管理等，課程中特別擅長運(yùn)用結(jié)構(gòu)化研討（源自行動學(xué)習(xí)核心技術(shù)）和教練技術(shù)等方法促進(jìn)學(xué)員以所學(xué)理論結(jié)合企業(yè)實際，分析工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并形成解決方案。
王老師曾服務(wù)過的企業(yè)包括：大北農(nóng)集團(tuán)、三洋公司、銳馳體驗、河北省軸承行業(yè)協(xié)會、張家口市商業(yè)銀行、豐寧滿族自治縣縣委縣政府、中央黨校國資委分校、中國航天科技集團(tuán)、中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院、航天動力技術(shù)研究院、中國空間技術(shù)研究院、航天推進(jìn)技術(shù)研究院、四川航天技術(shù)研究院、上海航天技術(shù)研究院、中國航天電子技術(shù)研究院、中國航天空氣動力技術(shù)研究院、中國樂凱、中國衛(wèi)通、天津長征火箭制造有限公司、北京航天動力研究所等企事業(yè)單位。
課程對象
備 注
課程名稱：新員工職業(yè)素養(yǎng)
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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