中國培訓易(www.a10by9.cn) 綜合管理內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
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課程詳情

第一站:授權目的與困擾
q 授權目的的盤點
q 授權,你想得到什么
q 『自我授權能力檢討』
q 『小林經(jīng)理的困惑』
q 『角色轉(zhuǎn)變行動清單』
q 沙盤模擬:經(jīng)理的一周

第二站:認識團隊與特征
q 員工狀態(tài)的系統(tǒng)思考:木桶與差異
q ABCD分類法:態(tài)度與技能
q 四種應對風格
q 工具:學用【心力圖】
q 心力圖在實踐中實戰(zhàn)應用
q 四種情景的應對措施
q 案例分析

第三站:授權要素與風格
q 認識四種授權風格
q S-1:監(jiān)控式風格及行為特征
q S-2:輔導式風格及行為特征
q S-3:顧問式風格及行為特征
q S-4:協(xié)調(diào)式風格及行為特征
q 『有效授權關鍵要素圖』
q 授權風格與情景的關聯(lián)
q 情景:管理特性與協(xié)調(diào)特性對比

第四站:授權開始與要點
q 授權前的四個基本問題
q 授權前:明確任務與指導
q 不明要求導致的遐想
q 授權與結(jié)果:智者與愚者的關系
q 制定目標:時間+標準
q 授與不授的理由
q 『重要度/緊迫度與授權關系圖』
q 強弱影響與任務類別
q 關于強弱影響力工作的建議

第五站:細節(jié)與過程描述
q 要素1:確定目標的操作細節(jié)
q 要素2:需要理清的問題
q 要素3:學會清晰表達要求
q 『BOGSATO法的應用』
q 要素4:進度控制與反饋
q 反饋與行為
q 進度控制-善用聆聽
q 要素5:工作總結(jié)要素
q 『授權情景模擬』

第六站:過程控制與激勵
q 影響成就感與歸屬感的因素
q 低效行為的原因
q 導致低效的根源分析
q 員工對反饋的一般看法
q 提供反饋的技巧與策略
q 積極反饋與消極反饋須知
q 關注下屬的反應
q 如何讓人動起來
q 縱觀激勵因子
q 我能做些什么
q 組織能做些什么

第七站:預警篇-擔憂與陷阱
1. 實踐清單
2. 授權者的擔憂:檢討與基本對策
3. 被授權者的擔憂:檢討與對策
4. 規(guī)避授權陷阱


講師簡介

  馬斌 老師
亞洲管理學院(AIM, Asian Institute of Management)
教授、工商管理碩士、英文碩士
受東亞黎耀煌總經(jīng)理、美的威尚趙勇總裁、一汽大眾汪玉春等高度贊譽
讓管理簡單些;讓管理可操作些;讓管理務實些
背景:
- 廣西南寧 至哲管理顧問公司 高級管理培訓師
- 浙江臺州 經(jīng)理人俱樂部 首席顧問、管理培訓師
- 菲律賓第一堅實集團(臺)管理總監(jiān),及下屬廣東興通電器集團副總經(jīng)理;
- 蘇比克灣工業(yè)園區(qū)投資管理顧問 / 馬尼拉國泰投資有限公司投資顧問;
具有豐富的境內(nèi)外大型企業(yè)管理和培訓經(jīng)驗。主要專注領域:中、高、基層管理能力提升、卓越領導力與高效執(zhí)行力;生產(chǎn)運作管理、作業(yè)現(xiàn)場改善與管理;人力資源管理及開發(fā)。
主要研究領域課程(部分):
-《打造有效執(zhí)行力》(廣東美的多部及威尚,科龍,華冶鋼鐵;廣西農(nóng)行;廣西電力,ACP敬鵬電子)
-《打造卓越領導力》(廣東美的,科龍空調(diào),ACP敬鵬電子)
-《F-MTP: 基層管理技能特訓》(德國巴馬格紡機,諾基亞,三洋,三菱,友達400人十場次,浙江臺州經(jīng)理人俱樂部長年訓練項目)
-《M-MTP:中層管理技能特訓》(東亞糖業(yè),廣西電力;美的,佛山聯(lián)通,華冶鋼鐵)
-《KPI-關鍵績效指標體系的建立和實施》
-《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》(飛利普顯示器,英文版;華冶鋼鐵,佳格)
-《企業(yè)快速診斷》(專為銀行客戶經(jīng)理定制;受廣西農(nóng)行何錦雨先生高度評價)
-《實戰(zhàn)5S》(巴馬格;廣西卷煙南寧分廠;上海紫江REX包裝)
內(nèi)訓客戶例舉:
美的制冷,美的采購中心,美的威尚集團,美的云南汽車,美的武漢工業(yè)園,美的市場;一汽大眾轎車,科龍空調(diào),蘇州諾基亞,上海華冶,蘇州飛利普,上海紫江REX;德國巴馬格,AUO友達光電(臺),上海佳格食品(臺),美商樓氏,杭州三菱(日),三洋家電(日);璨宇光學(臺),敬鵬電子;蓋茨優(yōu)尼塔(美日),F(xiàn)CI百格電子(法),佛山聯(lián)通,廣西電力,廣西農(nóng)行,東亞糖業(yè)(泰),桂林供電局,南寧卷煙;華潤矽科(港)。


課程對象



備    注

課程名稱:有效授權與激勵



 

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