中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
了解職業(yè)化素質(zhì)的框架和發(fā)展方向
提升員工的正面心智模式
減少企業(yè)內(nèi)負(fù)面情緒的散播和傳染
克服抱怨情緒,提升正向創(chuàng)造力
建立“團(tuán)隊生命共同體”的信念
養(yǎng)成敬業(yè)愛崗和積極思維的團(tuán)隊文化和氛圍
員工陽光思維的三個技巧
學(xué)會自我負(fù)責(zé)、工作和生活平衡的個人生活方式
養(yǎng)成負(fù)責(zé)任和積極正面的企業(yè)(團(tuán)隊)文化
課程詳情
如何使你的員工對工作有以下變化?
沒有恐懼 有興趣
沒有抵制 有激情
沒有對抗 有感恩心
沒有迷惑 有創(chuàng)造
沒有不信任 有自我負(fù)責(zé)的精神
【課程目的】:
了解職業(yè)化素質(zhì)的框架和發(fā)展方向
提升員工的正面心智模式
減少企業(yè)內(nèi)負(fù)面情緒的散播和傳染
克服抱怨情緒,提升正向創(chuàng)造力
建立“團(tuán)隊生命共同體”的信念
養(yǎng)成敬業(yè)愛崗和積極思維的團(tuán)隊文化和氛圍
員工陽光思維的三個技巧
學(xué)會自我負(fù)責(zé)、工作和生活平衡的個人生活方式
養(yǎng)成負(fù)責(zé)任和積極正面的企業(yè)(團(tuán)隊)文化
【訓(xùn)練特色】:
1、以培育員工的職業(yè)化思維、負(fù)責(zé)任的工作心態(tài)為訓(xùn)練目標(biāo),
2、輔以體驗式學(xué)習(xí)和心理教練技術(shù)為學(xué)習(xí)工具,以人的心理突破與心智改善、潛能發(fā)展為根基,
3、融合人本心理學(xué)、完形心理學(xué)及團(tuán)體動力學(xué)的核心理念,從內(nèi)而外的革新企業(yè)團(tuán)隊和員工的信念和價值觀,真正建立高效協(xié)作、負(fù)責(zé)任和高執(zhí)行力的職業(yè)化的團(tuán)隊。
【培訓(xùn)對象】: 適合各部門員工及中層管理者的“內(nèi)訓(xùn)課”
【培訓(xùn)時間】:1天(6小時)
【課程大綱】:
第一部分 “管理是嚴(yán)肅的愛”---職業(yè)化素養(yǎng)概述
1、職場心態(tài)眾生相
智者與三個建筑工人的對話
四種職場人生:老板、打工者、職業(yè)人、“圣人”
現(xiàn)代職場(“80后”/“90后)員工——“恐龍心態(tài)”綜合征
企業(yè)內(nèi)三種常見的員工行為
2、走向職業(yè)人——員工職業(yè)化素質(zhì)框架與內(nèi)涵
研討:管理是嚴(yán)肅的愛、培訓(xùn)是最好的福利
什么是員工的職業(yè)化?
職業(yè)化素質(zhì)對本人和企業(yè)/團(tuán)隊的價值
職業(yè)化的“五化要素”
21世紀(jì)職業(yè)素質(zhì)發(fā)展模型——從IQ到EQ、PQ、SQ
3、案例分析:
微軟的人才特質(zhì)/佳能的“三自”職業(yè)精神/星巴克的“新咖啡精神”
第二部分 優(yōu)秀到卓越——“8+10” 競爭力法則
1、員工勝任力的“八大意識”
一個中心:以人為中心——了解人性的心理學(xué)
服務(wù)意識——有一顆溫暖陽光的心,愿意服務(wù)他人
團(tuán)隊意識——融入團(tuán)隊、服從管理的職員意識
守紀(jì)律意識——令行禁止的軍人作風(fēng)
市場意識——處處留心皆生意
敬業(yè)愛崗意識——克服抱怨、快樂工作
學(xué)習(xí)意識——不斷追求進(jìn)步、提升自我
可持續(xù)發(fā)展意識——學(xué)會健康平衡的生活方式
2、職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的“十大金科玉律”
處處都是好工作
愛你正在做的工作
痛苦是改變和成長的機(jī)會
直面擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣
聰明的思考問題
愉快的接受批評
微笑的擁抱錯誤
職業(yè)生涯路上不留白
危機(jī)管理:變絆腳石為踏腳石
誠信是個人職涯發(fā)展的信用卡
第三部分 我不再“抱怨”——員工忠誠度與責(zé)任感的建立
1、對工作環(huán)境的兩大基本態(tài)度
順應(yīng)和抗拒
2、“舒適區(qū)”原理
大多人都愿意活在“舒適區(qū)”
抗拒改變的三大心理因子
3、能力圈原理:關(guān)切圈和影響圈
兩種思維方式:積極主動和消極抱怨
抱怨心態(tài)的根源:將自己放在關(guān)注圈
4、臺灣畫家謝坤山的心靈啟示
——我永遠(yuǎn)只想我還擁有什么
5、積極投入工作的十大卓越信念(態(tài)度)
第四部分 員工的情商效能訓(xùn)練——陽光思維技巧
1、克服工作中的“機(jī)器人”心態(tài)——情緒化思維模式
案例:007電影角色心理分析
事件—抗拒—情緒化—行為—結(jié)果
2、負(fù)責(zé)任的心態(tài)模式建立
事件—接受—理性選擇—行為—結(jié)果
3、轉(zhuǎn)換負(fù)面思維的三個技巧
價值換框法
環(huán)境換框法
二者兼得法
4、陽光思維的四個內(nèi)涵
三贏哲學(xué)、負(fù)責(zé)任、資源整合、結(jié)果導(dǎo)向
案例研討:貴賓室的服務(wù)
講師簡介
詹婉園 老師
15年職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗
創(chuàng)辦過2家中小企業(yè)
培訓(xùn)服務(wù)過500多家企事業(yè)單位
培訓(xùn)人數(shù)超100000人之眾
聽眾滿意率93%以上
中國紅十字會“心靈陽光工程”認(rèn)證心理專家
中國二級心理咨詢師
國際認(rèn)證P.E.T家庭教育專家
國際STAIR臨床家庭治療師
6秒鐘情商教練
美國愛家協(xié)會情商輔導(dǎo)員
國際認(rèn)證催眠師
國學(xué)講師,禪修導(dǎo)師
清華大學(xué)深圳女子學(xué)堂 客座教授
北京社會科學(xué)院特聘講師
主講領(lǐng)域:
婚姻家庭教育系列
國學(xué)智慧系列
授課方式:
親和+激情+30%體驗式學(xué)習(xí)+20%AI欣賞式探詢
課程對象
備 注
課程名稱:職業(yè)化素養(yǎng)與陽光心態(tài)