中國培訓易(a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(a10by9.cn)
培訓目標
企業(yè)管理的根本就是追求績效!“績效管理”是企業(yè)管理的核心,可以為公司塑造高績效的企業(yè)文化、流程及高績效的團隊和個人,從而為公司不斷創(chuàng)造高效的業(yè)績。不過在實施過程中卻也暴露出諸多問題,有的企業(yè)實施效果并不理想。
這到底是什么原因?我們應該如何解決這些問題?
本課題重點回答下列問題:
1、“績效管理”有無實施前提?如果有,是哪些?
2、“績效管理”與“業(yè)績考核”的關系應該如何認識?
3、應該如何處理量化與定性指標的關系?
4、“績效合同”應該如何簽訂?績效考核有哪些有效的方法?
5、績效面談應該如何操作?績效管理結(jié)果應該如何運用?
課程詳情
培訓對象
n 企業(yè)中高層管理人員、部門負責人、團隊績效管理人員、考核人員等
課程受益
n 重視并做好績效管理的環(huán)境建設;
n 深切把握“績效管理”與“績效考核”的區(qū)別與聯(lián)系;
n 學習KPI指標的提取方法、常用考核工具;
n 全面了解績效管理的理念、流程、工具;
n 掌握績效反饋的方法。
課時:2-3天 每天6小時
課程大綱:
引子:互動游戲——你最多能鼓幾次掌?
第一單元:全面認識績效管理
1. 互動游戲:鼓掌
2. 績效管理五種罪狀
3. 案例:真是績效主義毀掉了索尼嗎?
4. 企業(yè)推行績效管理的失敗原因
5. 案例:這個車隊如何管理
6. 績效考核的三笑(老板、干部、員工)
7. 績效考核的實質(zhì)
8. 案例:公牛隊如何考核羅德曼
9. 量化技術(shù)是成功推行的先決條件
10. 績效考核與績效管理的區(qū)別
11. “績效=能力×意愿×環(huán)境”
12. 績效矩陣對員工進行分類
13. 員工類型的情景管理模式
14. 績效管理和PDCA管理循環(huán)的關系
15. 什么是全面績效管理
16. 全面績效考核的內(nèi)容:
u KPI(關鍵績效指標)
u GS(關鍵任務指標)
u KCI(關鍵努力素質(zhì)指標)
第二單元:考核目標體系建立
1.千斤重擔人人挑——目標分解的重要性
2.目標與目的和標準的區(qū)別
3.目標分類:KPI和GS
4.企業(yè)三層級KPI指標體系
5.企業(yè)級KPI指標構(gòu)建
u 彼得·德魯克戰(zhàn)略業(yè)務重點法
u BSC(平衡計分卡)法
u 演練:提煉學員企業(yè)的企業(yè)級KPI
6.KPI分解:企業(yè)級KPI-部門KPI-崗位KPI
u 指標矩陣分解法
u 價值樹分解法
7.職能崗位KPI分析――職責分析法
8.如何設計KPI考核表
9.如何確定KPI的權(quán)重
10.如何設計KPI的評分標準
11.如何確定并分解KPI的目標值
u 歷史趨勢法
u 資源變動法
u 行業(yè)標桿法
u 申報平衡法
u 競標法
12.GS量化指標的設計
u 如何理解GS
u 哪些崗位要實施GS考核
u GS設計的關鍵技巧
u GS考核表的設計
13. KCI(關鍵能力素質(zhì)指標)
14.為什么要進行KCI考核
15.哪些崗位要進行KCI考核
16. KCI考核的進行方式-360度考核
第三單元:考核指標定義及數(shù)據(jù)收集
1. 考核指標如何定義
2. 考核指標定義應避免的錯誤
3. 何為績效數(shù)據(jù)中的財務數(shù)據(jù)與管理數(shù)據(jù)
4. 財務數(shù)據(jù)收集的途徑與難點
5. 管理數(shù)據(jù)收集的途徑與難點
6. 數(shù)據(jù)收集需要明確哪8個方面
7. 如何構(gòu)建公司績效數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計體系
8. 績效數(shù)據(jù)收集的流程與關鍵點
第四單元:KPI年度規(guī)劃與績效策略計劃制定
1.年度KPI為什么要規(guī)劃到每個季度
2.年度KPI如何規(guī)劃到每個季度
3.如何理解“目標—策略—計劃”聯(lián)系與區(qū)別
4.如何制定年度經(jīng)營管理計劃
5.如何探討完成KPI的月策略
6.月策略如何轉(zhuǎn)化成月計劃以落實
7.如何從月計劃中提煉GS
第五單元:員工績效過程管理
1.幫下屬擬定績效計劃
2.績效策略分析的3個步驟
3.績效策略分析的4種方法
4.員工績效輔導的內(nèi)涵
5.員工績效輔導的3種形式
6.輔導員工OJT的障礙因素
7.績效是“管”出來的;
8.績效過程控制的兩種形式
9.如何通過“日清表”讓員工自我控制;
10.“績效進度看板”的過程管理
11.主管如何通過月度績效檢討會進行過程控制
12.員工績效過程檢查的9種方法
第六單元:考核成績評定與制度設計
1.績效等級與激勵方案
2.個人考核如何與公司、部門掛鉤
3.員工考核為什么需要二次校正
4.績效系數(shù)的確定
5.績效結(jié)果處理
u 強制分布
u 差額分布
6.員工考核硬性排名的技巧
7.考核結(jié)果如何與薪酬掛鉤
8.高層管理人員績效如何設計
9.研發(fā)人員績效如何設計
10.生產(chǎn)計件人員績效如何設計
11.銷售員考核制度如何設計
12.職能人員考核制度如何設計
第七單元:績效面談
1.績效面談的現(xiàn)狀
2.績效面談的目的
3.績效面談的基本要求
4.績效面談的步驟
5.案例:一次失敗的績效面談
6.正面績效結(jié)果反饋的模式
7.負面績效結(jié)果反饋的模式:BEST模式
8.如何制定下一步的績效改善計劃
9.演練:績效面談
講師簡介
張國良 老師
. 管理學碩士/高級人力資源管理師/資深人力資源管理咨詢師
. 實戰(zhàn)型人力資源專家
. 清華大學職業(yè)經(jīng)理人訓練中心特聘講師
. 北京大學總裁班特聘講師
. 第八屆中國企業(yè)教育百強人力資源專業(yè)十佳培訓師
. PTT國際認證高級講師
. 《徽商》雜志特邀撰稿人
. CAC全國職業(yè)培訓與就業(yè)促進專家?guī)熧Y委員會(人力資源專業(yè))委員
課程對象
備 注
課程名稱:《卓越績效管理模式構(gòu)建》課程大綱