【課程背景】：
有些企業(yè)家經(jīng)常感到自己的好想法不能實(shí)現(xiàn)，具體表現(xiàn)在：新的營銷策略已經(jīng)開會(huì)說明了，一到下面就走樣；即便確實(shí)按照公司的指示去做了，但就是產(chǎn)生不了預(yù)期的結(jié)果；財(cái)務(wù)部對(duì)促銷費(fèi)用審核非常嚴(yán)格，但年終核算時(shí)發(fā)現(xiàn)費(fèi)用增加了但銷量沒增加；大區(qū)經(jīng)理都簽了目標(biāo)責(zé)任書了，但還是完成不了任務(wù)；公司員工都在忙，但就是不出成績；一件小事吩咐下去3個(gè)月還解決不了，并且沒有主動(dòng)的反饋，要等到自己過問才知道……
執(zhí)行與員工的思想意識(shí)有關(guān)，因?yàn)閳?zhí)行將會(huì)最終落到具體每個(gè)人，那么每個(gè)人對(duì)于執(zhí)行的心態(tài)意識(shí)將是他執(zhí)行好壞的先決條件。本課程專門針對(duì)人員的執(zhí)行心態(tài)和意識(shí)進(jìn)行講解和訓(xùn)練，使他們具備一流的執(zhí)行意識(shí)和心態(tài)。

【課程收獲】：
1、 對(duì)執(zhí)行力有正確認(rèn)識(shí)
2、 知道企業(yè)對(duì)于人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)
3、 知道執(zhí)行力對(duì)于自身的重要性
4、 樹立正確的執(zhí)行意識(shí)
5、 樹立正確的執(zhí)行心態(tài)
6、 樹立用結(jié)果交換的商業(yè)人格
【課程時(shí)長】：2天
【培訓(xùn)方式】：體驗(yàn)式培訓(xùn)：講授+活動(dòng)體驗(yàn)+案例分析+小組研討+講師點(diǎn)評(píng)
【講師】：邱柏森

【本課程區(qū)別于其他課程的特色】
1、 講師的大集團(tuán)企業(yè)副總主抓執(zhí)行力建設(shè)的經(jīng)歷使效果更有保障。
2、 課程中融合大量的實(shí)際工作中的具體問題進(jìn)行剖析，貼合學(xué)員實(shí)際現(xiàn)狀
3、 一改其他課程理論，原則居多的風(fēng)格，重點(diǎn)以講授+互動(dòng)體驗(yàn)+視頻案例分析的體驗(yàn)式教學(xué)，當(dāng)場實(shí)用有效。
4、 課程所用案例，活動(dòng)等均出自講師實(shí)際工作經(jīng)歷以及針對(duì)企業(yè)前期調(diào)研，而非杜撰，抄襲或固定模式。課程真實(shí)性、針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性更強(qiáng)。
5、 一改其他課程僅停留在外在喊口號(hào)的隔靴搔癢，而是真正深入學(xué)員內(nèi)心，使之從心靈上發(fā)生感悟。
6、 靈活運(yùn)用多種培訓(xùn)手段：精彩故事、視頻資料分析、現(xiàn)場模擬演練等，使參訓(xùn)者在笑聲中成長，在觸動(dòng)中進(jìn)步，在實(shí)際中自由運(yùn)用，真正提高業(yè)績。
7、 如預(yù)算允許，在授課后3個(gè)星期進(jìn)行針對(duì)性應(yīng)用輔導(dǎo)教練，可保證效果固化。

【課程大綱】
第一章、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵
1. 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)檢驗(yàn)?zāi)愕膱?zhí)行力：團(tuán)隊(duì)組建及完成競賽任務(wù)
2. 企業(yè)的核心競爭力是什么？
3. 執(zhí)行力----成功的基礎(chǔ)
4. 什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？--執(zhí)行力就是做事情
5. 執(zhí)行力為什么重要?
6. 執(zhí)行力的三個(gè)核心
7. 執(zhí)行力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略和組織的影響
第二章、企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員三大內(nèi)傷
1. 案例分析：紫薇是個(gè)怎樣的人
2. 心態(tài)浮躁，借口太多，凡事不責(zé)己而歸罪于外
3. 危機(jī)感淡薄，學(xué)習(xí)力不夠，與老總的距離越拉越大
4. 缺乏老板意識(shí)，不肯用心，總覺得在為別人做事情
第三章、超強(qiáng)執(zhí)行力的特征
5. 案例分析研討：這支隊(duì)伍具備什么特點(diǎn)
6. 結(jié)果—衡量執(zhí)行力的終極標(biāo)準(zhǔn)
7. 雷厲風(fēng)行—體現(xiàn)執(zhí)行力的作風(fēng)
8. 沒有借口---執(zhí)行力的重要保障
第四章、樹立正確的執(zhí)行心態(tài)
1. 執(zhí)行達(dá)人的六種心態(tài)
2. 成就執(zhí)行的四大心態(tài)
3. 互動(dòng)游戲：我跟你交換
4. 小組研討：李濤的薪水來自于哪？
5. 商業(yè)人格就是價(jià)值的交換，你在為誰工作？
6. 案例研討：俄國人的奇特運(yùn)動(dòng)
7. 做任務(wù)還是做結(jié)果
8. 九級(jí)員工區(qū)分
第五章、樹立正確的執(zhí)行意識(shí)
1. 視頻案例分析研討：他們因何失敗
2. 角色要求1：棄疑意識(shí)
3. 角色要求2：流程意識(shí)
4. 角色要求3：細(xì)節(jié)意識(shí)
5. 角色要求4：主動(dòng)意識(shí)
6. 互動(dòng)體驗(yàn)游戲：盲人走路
第六章、樹立良好的執(zhí)行作風(fēng)
1. “結(jié)果提前，自我退后”
視頻案例小組研討：郭芙蓉過年
2. “認(rèn)真第一，聰明第二”
案例分析：愛走捷徑的艾瑪
3. “鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)”
案例小組研討：抽水馬桶的設(shè)計(jì)
4. “決心第一，成敗第二”
案例分析：為何只要打平即可出線，可依舊失敗
5. “速度第一，完美第二”
案例分析：某公司新品上市為何失敗
6. “結(jié)果第一，理由第二”
案例分析史玉柱的執(zhí)行觀
第七章、樹立執(zhí)行的責(zé)任心
1. 大型體驗(yàn)活動(dòng)：我是責(zé)任者
2. 學(xué)員心靈體驗(yàn)分享
3. 有責(zé)任心的員工----企業(yè)的稀缺資源