中國培訓易(a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(a10by9.cn)
培訓目標
(一)挖掘跨部門溝通中的常見問題;
(二)掌握跨部門溝通的解決方法;
(三)減少沖突,增強跨部門間的溝通與協(xié)調(diào);
(四)打開溝通通路,提高溝通效果;
(五)了解成功企業(yè)溝通體系搭建模式;
(六)提升跨部門人員的溝通技能。
(七)掌握用項目化管理的思路推動跨部門協(xié)作
課程詳情
【課程背景】:
各部門像一座座孤島,只顧自家門前雪。一線同事在前線拼得“你死我活”,好容易搞掂客戶,沒想到卻“后院起火”。在公司里,員工和中級主管花在內(nèi)部溝通的時間大約占其工作時間的40~50%,而對于高層主管,這個比率會更高。如何提高公司內(nèi)部溝通的有效性以改善運營效率呢?怎樣才能打破門墻,克服部門間的溝通障礙,讓員工發(fā)揮一加一大于二的功效?
作為一名部門負責人,您是否因為跨部門之間的溝通不順暢而困惑? 您是否因為不能與關聯(lián)部門、外部客戶進行有效溝通而苦惱? 您如何挖掘跨部門溝通問題根源?如何克服溝通障礙?如何突破溝通瓶頸?本課程針對不同類型的企業(yè)在跨部門溝通中的問題與困惑而設計,從咨詢的角度剖析成功的企業(yè)溝通體系,通過團隊訓練與互動體驗,與企業(yè)的管理人員共同探求跨部門問題的解決之道,從而提升企業(yè)運作效率,增進企業(yè)的凝聚力。
【課程收益】
(一)挖掘跨部門溝通中的常見問題;
(二)掌握跨部門溝通的解決方法;
(三)減少沖突,增強跨部門間的溝通與協(xié)調(diào);
(四)打開溝通通路,提高溝通效果;
(五)了解成功企業(yè)溝通體系搭建模式;
(六)提升跨部門人員的溝通技能。
(七)掌握用項目化管理的思路推動跨部門協(xié)作
【課程時間】:2天
【授課方式】:輔導式培訓:講授+案例分析+互動演練+針對性輔導+講師點評
【培訓對象】:中高層管理者
【授課講師】:邱柏森
【本課程與其他同類課程的區(qū)別特色】:
1、 講師的大集團企業(yè)副總主抓領導素質(zhì)能力提升經(jīng)歷使效果更有保障。
2、 一改其他課程僅僅停留在溝通技巧等外在方式上的隔靴搔癢,而是真正面對跨部門協(xié)作的根本原因入手,從根本上解決管理問題
3、 課程所用案例,活動等均出自講師實際工作經(jīng)歷以及針對企業(yè)前期調(diào)研,而非杜撰,抄襲或固定模式。課程真實性、針對性、實用性、實效性更強。
4、 課程中融合大量的實際工作中的具體問題進行剖析,結合著解決具體問題的處理方案使各種方法接地氣,學員掌握具體運用的方法
5、 課堂上現(xiàn)場即可對學員提出的具體問題提供解決方案,當場實用有效。
6、 靈活運用多種培訓手段:精彩故事、視頻資料分析、現(xiàn)場模擬演練等,使參訓者在笑聲中成長,在觸動中進步,在實際中自由運用,真正提高業(yè)績。
7、 如預算允許,在授課后3個星期進行針對性應用輔導教練,可保證效果固化。
【課程大綱】
第一部分什么是跨部門溝通
1. 跨部門溝通的定義
案例分析:某公司項目的實施情況
2. 部門墻的存在
小組研討:您認為跨部門溝通中的問題是因為什么?
第二部分 深入挖掘跨部門問題的根源
1. 部門間的沖突到底是誰的錯?
2. 沒有問題就是最大的問題
3. 不要將問題留在工作之中
案例分析:公司的問題在哪里
第三部分跨部門溝通解決之道
1. 部門墻顯像
2. 從跨部門溝通的根源問題入手
小組研討:您認為跨部門溝通中的問題的根源是什么?
(1)原因一:部門的模糊地帶處理方法
① 建立跨部門流程,明確關鍵接口人
案例分析:某公司跨部門流程分析
(2)原因二:主流文化未形成的處理方法
① 倡導企業(yè)宗旨與協(xié)作文化
② 進行文化灌輸?shù)娜笫址?br />③ 根據(jù)文化規(guī)范跨部門人員行為
互動練習:制定出本企業(yè)的跨部門行為規(guī)范
(2)原因三:組織設計問題—建立完善責任體系
案例分析研討:大葉公司該如何做
① 責任體系設計實務
(4)原因四:高效會議溝通
① 通過4種會議進行跨部門溝通
② 高效會議的開法
案例研討分析:該公司跨部門溝通會議問題在哪里,應該怎樣開?
(5)原因五:橫向溝通機制如何建
小組研討:橫向溝通的途徑有哪些?
互動練習:設計本企業(yè)的橫向溝通機制
工具運用練習:橫向溝通機制表單的使用
3. 從跨部門溝通的關鍵詞入手
(1)不配合的處理方法
(2)對于推諉的處理方法
(3)對于不同意見的處理方法
4. 從跨部門溝通關鍵因素入手
(1)樹立共同目標的十項措施
(2)尋找共同利益,根本利益一致,才會形成合力
互動練習:如何從共同利益說服對方
第四部分 跨部門溝通技巧
1. 營造良好的溝通氛圍
2. 用數(shù)據(jù)說話
3. 溝通方式選擇有術(前置性溝通、定期的部門會議、餐桌溝通法、走動式溝通法、一對一面談溝通法)
4. 互動游戲:博弈
5. 部門溝通中的“三換”(角度、位、人)
6. 溝通中的N個分析(狀態(tài)、行為、心里選擇時機拋球)
7. 多難問題的解決要有自己的一招
8. 當好醫(yī)生把好脈:判斷對方的性格
9. 四種不同性格風格的溝通
10. 快速找到焦點
現(xiàn)場演練:直接給出建議或結果
互動練習:溝通技運用
現(xiàn)場工具演練:跨部門溝通計劃表運用
第五部分 團隊沖突處理
1. 沖突反映類型:競爭、順應遷就、回避、合作、妥協(xié)
2. 不同情境采用的處理策略
講師簡介
邱柏森 老師
國家職業(yè)經(jīng)理人中心特聘顧問
清華領導力中心特聘顧問
中小企業(yè)聯(lián)合會特聘講師
團隊績效提升專業(yè)教練
優(yōu)秀的個人和職業(yè)發(fā)展培訓師
多家培訓顧問公司/特聘講師/咨詢顧問
-----邱老師是國內(nèi)優(yōu)秀培訓講師、團隊績效提升專業(yè)教練。專注于商業(yè)模式創(chuàng)新、年度經(jīng)營計劃制定、標桿思維與創(chuàng)新及中層管理。
-----受邀為不同類型的企業(yè)作過多次教練輔導。
-----輔導過多家品牌公司,培訓現(xiàn)場有效促進人們快速成長,獲得極大的凡響與績效。
-----中層領導力訓練專家, 具有豐富的成人訓練經(jīng)歷,幫助企業(yè)員工與管理者實現(xiàn)快速的提升成長。
----多家企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展顧問,職業(yè)化訓練專家。
----致力于為企業(yè)建造一支有良好心智與出色技能的管理隊伍。
----邱老師對培訓事業(yè)的熱愛和執(zhí)著使其深知:合理、系統(tǒng)、高質(zhì)的培訓體系是企業(yè)高效運轉(zhuǎn)的重要保障;沒有一批成熟、專業(yè)、高效的作業(yè)團隊,企業(yè)離成功是遙遠的!他在企業(yè)建設高效團隊方面所擁有的卓有成效的專業(yè)經(jīng)驗,定將為更多的企業(yè)創(chuàng)造奇跡。
課程對象
備 注
課程名稱:推到部門墻———跨部門溝通與協(xié)作