【課程背景】
軍隊(duì)是最好的商學(xué)，中國(guó)人民解放軍是全世界最高效的組織之一，建軍85年以來(lái)為黨、政、軍、企業(yè)等輸送了無(wú)數(shù)的骨干人才，尤其是改革開(kāi)放30多年來(lái)，從解放軍走出的如海爾的張瑞敏、華為的任正非、萬(wàn)科的王石、華遠(yuǎn)的任志強(qiáng)、華潤(rùn)的寧高寧、宅急送的陳平、萬(wàn)達(dá)的王健林、杉杉的鄭永剛等中國(guó)最優(yōu)秀的企業(yè)家，他們用軍隊(duì)的管理思想和管理方法創(chuàng)建了中國(guó)最有效率的企業(yè)。事實(shí)證明，解放軍成功的管理之道，在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的荊棘途中，無(wú)疑是一條正確而高效的途徑，現(xiàn)代企業(yè)管理中面臨的各種問(wèn)題，如關(guān)于市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)制度建設(shè)、企業(yè)傳承、員工忠誠(chéng)等，都可以在這里找到滿意答案。李春夫老師的課程《狼團(tuán)出擊-向解放軍學(xué)習(xí)》助力中國(guó)企業(yè)和組織打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，促使中國(guó)企業(yè)和組織立于不敗之地。

【關(guān)鍵收獲】
1. 強(qiáng)化組織核心價(jià)值觀，提高組織成員的奉獻(xiàn)精神；
2. 正確認(rèn)識(shí)組織發(fā)展階段，保持積極心態(tài)、促進(jìn)組和諧高速發(fā)展；
3. 建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，讓組織永葆青春；
4. 增強(qiáng)組織凝聚力和執(zhí)行力，提升組織戰(zhàn)斗力；
5. 深刻理解組織流程和組織制度，加強(qiáng)組織成員的主動(dòng)性和合作意識(shí)，促進(jìn)組織順暢發(fā)展。

【授課對(duì)象】
1. 企業(yè)總裁、總經(jīng)理、部門(mén)管理者；
2. 政府機(jī)關(guān)，事業(yè)單位、各級(jí)黨委、黨校、黨員干部；
3. 各商會(huì)、協(xié)會(huì)、公益團(tuán)體等服務(wù)性機(jī)構(gòu)管理者。
【授課時(shí)間】 一般為2天，可根據(jù)客戶需求調(diào)整

【授課風(fēng)格】
1.互動(dòng)性：本課程除老師講授外，還采用了視頻教學(xué)、情景模擬法，通過(guò)練習(xí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和研討交流的方式進(jìn)行，氛圍活潑生動(dòng)、內(nèi)容易于掌握。
2.針對(duì)性：本課程采用的案例均與企業(yè)管理做了無(wú)縫對(duì)接，分析深入淺出，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
3.實(shí)用性：本課程不僅包括了理論分析，更加注重方法與工具的使用和學(xué)員實(shí)際運(yùn)用能力的提升。
4.故事性：本課程穿插了豐富的歷史故事和成功的企業(yè)故事，分析生動(dòng)深刻，易于理解。


【課程大綱】
第一部分：為什么要學(xué)習(xí)解放軍
人類(lèi)的管理起源于軍隊(duì)
軍隊(duì)與企業(yè)的共同點(diǎn)
解放軍發(fā)展史簡(jiǎn)介
從解放軍中走出去的中國(guó)企業(yè)家
向解放軍學(xué)習(xí)的典型企業(yè)案例
向解放軍學(xué)習(xí)的誤區(qū)
分組、建團(tuán)隊(duì)、風(fēng)采展示

第二部分：解放軍“軍徽”模型打造
一、一心：核心——“黨”的領(lǐng)導(dǎo)
建立組織的“黨”—使命、愿景、價(jià)值觀
“黨”指揮“槍”
“入伍誓詞”與“入司誓詞”
忠誠(chéng)本色
支部建在連隊(duì)上的思考
戰(zhàn)略目標(biāo)的精神價(jià)值
全心全意為人民服務(wù)
視頻賞析、案例分析
二、三力——學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)力是本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
自己培養(yǎng)領(lǐng)軍打仗的人
榜樣的力量
從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)：及時(shí)總結(jié)天天進(jìn)步
視頻賞析、案例分析
三、三力——凝聚力
關(guān)心士兵生活
政治委員制度
讓組織“文化”起來(lái)
團(tuán)結(jié)就是力量
建立“陽(yáng)光規(guī)則”
“吃肉”與“啃骨頭”
成功團(tuán)隊(duì)的角色互補(bǔ)
視頻賞析
四、三力——執(zhí)行力
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，服從命令為天職
企業(yè)管理中常見(jiàn)的執(zhí)行問(wèn)題
日常執(zhí)行的“三胡”
成功執(zhí)行的“三要”
高效執(zhí)行的“三化”
雷厲風(fēng)行：執(zhí)行的速度
執(zhí)行關(guān)鍵點(diǎn)：檢查與激勵(lì)
用人不疑與用人要疑
管理“三不得”
情景領(lǐng)導(dǎo)分析
高效執(zhí)行力“三字訣”
打敗拖延
案例解析、視頻賞析
五、五意識(shí)——團(tuán)隊(duì)意識(shí)
充分的信任
建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線
把最好的蘋(píng)果給合作者
大局意識(shí)：“將相和”
與成功者為伴
化敵為友
善于“投降”
保存自己、消滅敵人
案例解析、視頻賞析
六、五意識(shí)——紀(jì)律意識(shí)
三大紀(jì)律八項(xiàng)注意
軍令如山
高壓線碰不得
紀(jì)律面前沒(méi)有例外
視頻案例解析
七、五意識(shí)——溝通意識(shí)
溝通是組織的生命線
建立起一致的語(yǔ)言
天下是“談”出來(lái)的
溝通的方式選擇
高效溝通的三個(gè)條件
中國(guó)組織面臨的溝通問(wèn)題
有效溝通的藝術(shù)
溝通的“五步法”
“民主集中制”的應(yīng)用
視頻案例解析
八、五意識(shí)——危機(jī)意識(shí)
為什么要談危機(jī)
危機(jī)與危機(jī)意識(shí)
危機(jī)意識(shí)的產(chǎn)生
解放軍在危機(jī)中誕生
解放軍在敵人的包圍中發(fā)展
時(shí)刻拉響戰(zhàn)斗警報(bào)
軍情決定成敗
組織預(yù)警機(jī)制
培養(yǎng)藍(lán)軍
案例分析
九、五意識(shí)——?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新永葆組織生命力
組織創(chuàng)新
“戰(zhàn)術(shù)”創(chuàng)新
“練兵”創(chuàng)新
“武器”創(chuàng)新
5大創(chuàng)新方法
組織文化注入創(chuàng)新新活力
如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不斷創(chuàng)新？
自我超越，基業(yè)長(zhǎng)青
組織討論、案例分析
第三部分. 課程回顧總結(jié)
注：以上為參考課綱，具體授課內(nèi)容可根據(jù)客戶要求略做調(diào)整，以實(shí)際授課為準(zhǔn)。