中國培訓(xùn)易(a10by9.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)

培訓(xùn)目標
1、 理解產(chǎn)品管理與研發(fā)項目管理的內(nèi)涵
2、 掌握產(chǎn)品管理與研發(fā)項管理區(qū)別、聯(lián)系
3、 掌握產(chǎn)品管理戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)運作
4、 掌握項目管理的9大知識領(lǐng)域
5、 掌握研發(fā)項目管理的流程
6、 了解世界500強企業(yè)成功的產(chǎn)品管理與研發(fā)項目管理
7、 掌握成功的項目管理精神,歸納值得植入國內(nèi)行業(yè)的理念與方法。




課程詳情

l 課程背景
有一個現(xiàn)象產(chǎn)品管理與產(chǎn)品研發(fā)作為企業(yè)生存及持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,已經(jīng)受到越來越多的企業(yè)重視,但產(chǎn)品研發(fā)很低的成功率,又讓很多企業(yè)對新產(chǎn)品開發(fā)投入猶豫不決,如何有效的提升新產(chǎn)品的成功率,是每一個企業(yè)的決策者所必須解決的一個重大課程。
眾所周知,產(chǎn)品研發(fā)項目有些取得巨大的成功,有些遭到重大的打擊,結(jié)果差異很大。
l 參加對象
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、PPD(產(chǎn)品策劃室)成員、研究所設(shè)計骨干、研究所測試骨干、新產(chǎn)品導(dǎo)入涉及到的各領(lǐng)域骨干、新產(chǎn)品成本核算相關(guān)成員等等。

l 課程收益
1、 理解產(chǎn)品管理與研發(fā)項目管理的內(nèi)涵
2、 掌握產(chǎn)品管理與研發(fā)項管理區(qū)別、聯(lián)系
3、 掌握產(chǎn)品管理戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)運作
4、 掌握項目管理的9大知識領(lǐng)域
5、 掌握研發(fā)項目管理的流程
6、 了解世界500強企業(yè)成功的產(chǎn)品管理與研發(fā)項目管理
7、 掌握成功的項目管理精神,歸納值得植入國內(nèi)行業(yè)的理念與方法。

l 課程大綱
第一部分:產(chǎn)品研發(fā)背景

1. 世界500強某日企
2. 該公司企業(yè)宗旨
3. 該公司主要產(chǎn)品
4. 該公司產(chǎn)品管理
Ø 為何叫產(chǎn)品
Ø 產(chǎn)品管理機制、臺卡
Ø 產(chǎn)品研發(fā)機制、名片
5. 該公司產(chǎn)品項目舉例

第二部分、產(chǎn)品研發(fā)管理(上篇)

1. 產(chǎn)品概念樹立(QCD)
2. 系統(tǒng)的研發(fā)管理源自產(chǎn)品管理
3. 產(chǎn)品概念與企業(yè)宗旨結(jié)合
4. 產(chǎn)品管理的過程
5. 流程推動產(chǎn)品管理
6. 產(chǎn)品需求
7. 產(chǎn)品戰(zhàn)略
Ø 產(chǎn)品平臺、派生、后繼
Ø 產(chǎn)品路標、發(fā)布、宣貫
8. 新產(chǎn)品立項
Ø 產(chǎn)品路標基本依據(jù)
Ø 立項機制啟動
Ø CST檢討:產(chǎn)品檢討、事業(yè)檢討
Ø 檢討售價、成本,中間結(jié)果
Ø 立項售價、成本,立項報告
Ø 項目章程(方向性目標、施策)
9. 新產(chǎn)品項目團隊建立
10. 項目啟動會
11. 各部門、各領(lǐng)域目標、對策檢討(QCD)
12. 各部門、各領(lǐng)域目標醞釀:
Ø 時間軸:流程推動、標準工期參考
Ø 數(shù)據(jù)軸:基礎(chǔ)、事業(yè)、環(huán)境聯(lián)動
13. 部門、領(lǐng)域內(nèi)部評審,結(jié)果表
14. 各部門、各領(lǐng)域目標團隊整合
15. 目標設(shè)定的跨部門評審(目的、目標及邏輯性、課題)
Ø SED:立項呼應(yīng)、目的目標課題總括、展開計劃
Ø S:立項呼應(yīng)、S部門總括、收益測算結(jié)果、S評審結(jié)果
Ø E:立項呼應(yīng)、E部門總括,成本評價結(jié)果、E評審結(jié)果
Ø D:立項呼應(yīng)、E部門總括、D評審結(jié)果
16. 交流:貴公司的產(chǎn)品立項由哪部門操作?
17. 小節(jié)回顧與問題討論:產(chǎn)品策劃是戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)?
18. 幾個有用的理論、邏輯和經(jīng)驗

三、研發(fā)項目管理(下篇)
1. 產(chǎn)品戰(zhàn)略、產(chǎn)品策劃與產(chǎn)品研發(fā)的邏輯
2. 產(chǎn)品研發(fā)的特點
3. 產(chǎn)品研發(fā)時代特征:研發(fā)多項目管理
4. 產(chǎn)品研發(fā)與企業(yè)宗旨聯(lián)動
5. 項目管理基礎(chǔ)知識
Ø 項目、項目管理
Ø 項目管理與日常運作區(qū)別
Ø 項目管理應(yīng)用大環(huán)境
Ø 項目管理五大過程
Ø 項目管理九大知識領(lǐng)域
6. 研發(fā)項目推進5大支撐
Ø 產(chǎn)品策劃
Ø 矩陣型組織(SED聯(lián)合開發(fā))
Ø 并行與串行工程相結(jié)合
Ø 過程方法
Ø 量新職能兼容
7. 交流:貴公司的產(chǎn)品研發(fā)由哪部門主導(dǎo)?
 研究所主導(dǎo)、生產(chǎn)部門主導(dǎo)、產(chǎn)品管理主導(dǎo)?
8. 小節(jié)回顧與問題討論:體制、流程、過程管理
9. 幾個有用的理論、邏輯和經(jīng)驗
四、研發(fā)項目管理的提倡

1. 成立產(chǎn)品策劃室
2. 成立法人研究所牽頭開發(fā)推進
3. 售價反映技術(shù)提成
4. 編制產(chǎn)品管理與研發(fā)推進流程
5. 構(gòu)筑SED聯(lián)合組織架構(gòu)
6. 單獨先行成本評價
7. 開發(fā)完了才量產(chǎn)準備
8. 研發(fā)測試與生產(chǎn)測試互相確認
9. 構(gòu)筑SED裁決體制
10. 集團內(nèi)各單位公司化運作


講師簡介

  黃浩 老師
 華南理工大學(xué) 工程碩士 \ 華南理工大學(xué)MBA
 原本田生產(chǎn)制造 部長工程師
 原本田(中國)NCC全球項目總監(jiān)、新品研發(fā)總監(jiān)
 本田塾 [本田企業(yè)商學(xué)院] 高級講師
 本田SED聯(lián)合項目經(jīng)理、高級管理顧問工程師

實戰(zhàn)經(jīng)驗
黃浩老師擁有十七年日企實戰(zhàn)工作及中高管理層經(jīng)驗。黃老師95年進入本田(中國)合資公司廣州本田公司,歷任生產(chǎn)技術(shù)部、生產(chǎn)部科員、科長(其間師從日本本田專家上村敏治先生多年,積累豐富生產(chǎn)管理理念)。
2002年起,黃老師調(diào)任本田(中國)供應(yīng)管理部任供應(yīng)管理工程師,主管供應(yīng)商品質(zhì)保證體系以及制造品質(zhì)保證工作。后兼任采購科科長,集中采購公司內(nèi)生產(chǎn)用的大宗原材料、輔料、生產(chǎn)工具,以及全公司使用的設(shè)備維修件。其間到日本本田九州基地深造QAV檢證;回國后,黃老師主導(dǎo)的QAV1及QAV2輔導(dǎo)技巧,成本供應(yīng)商管理的教材,同時開始成為本田公司內(nèi)部講師、QAV1-2高級講師,講授生產(chǎn)、品質(zhì)、現(xiàn)場管理、安全、班組建設(shè)等課題。
2006年起,黃老師調(diào)任本田新機種計劃科,擔任產(chǎn)品研發(fā)負責(zé)人;之后本田成立商品策劃室,黃老師擔任部長工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)。

本田獨特的“SED”項目運作
2007年起,本田開始新一輪全球產(chǎn)品擴張上市計劃。黃老師以項目總負責(zé)人身份完成項目有:2007本田歐盟項目;2008本田亞太項目;2009本田北美項目;2009本田南美項目;作為商品事業(yè)部總監(jiān),黃老師共完成了41個新產(chǎn)品項目從立項研發(fā)到上市的項目。
黃老師在本田的“SED”[銷售-生產(chǎn)-研發(fā)]新品項目運作模式中,積累了豐富的實戰(zhàn)生產(chǎn)管理、產(chǎn)品研發(fā)管理經(jīng)驗,并多次在教學(xué)培訓(xùn)中日益成熟,形成黃老師獨特的課程體系,深受生產(chǎn)制造型企業(yè)歡迎!

教學(xué)培訓(xùn)理念
十七年的生產(chǎn)管理及中高管理管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,參與大量生產(chǎn)改善、工程技術(shù)、供應(yīng)商輔導(dǎo)及新產(chǎn)品研發(fā)項目,曾在日本本田研修供應(yīng)商品質(zhì)保證體系和制造品質(zhì)檢證,結(jié)合大量的廠家輔導(dǎo),掌握了系統(tǒng)的理論。
十余年的企業(yè)授課教學(xué)經(jīng)驗,把積累豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和人才培育的理念,結(jié)合對有關(guān)地域多次學(xué)習(xí)考察和訪問的機會開拓了視野,加深了認識,成了實戰(zhàn)型的授課風(fēng)格。

黃老師課程體系適合行業(yè)
生產(chǎn)制造業(yè)、[汽車制造業(yè)尤其是:產(chǎn)品如乘用車、商務(wù)車、微型車、客車、貨車、高鐵、火車、叉車、摩托車、自行車、電瓶車等交通工具的主動廠及配套廠]、家電制造、IT制造業(yè)[辦公設(shè)備、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造]、電子行業(yè)、機械制造業(yè)、鐘表行業(yè)、電線電纜行業(yè)、醫(yī)療設(shè)備行業(yè)、化工涂料行業(yè)、電梯扶梯行業(yè)、家具制造業(yè)、燈具電燈行業(yè)、軍工制造業(yè)等相關(guān)行業(yè)


課程對象



備    注

課程名稱:產(chǎn)品研發(fā)管理



 

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