中國培訓易(a10by9.cn)
市場營銷內訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(a10by9.cn)
培訓目標
2 掌握提升客戶滿意度的方法和提升策略
2 了解服務分析方法、各類統(tǒng)計、分析工具的應用
2 重點掌握思考的方法
2 了解客戶滿意、客戶忠誠、峰終體驗的理論
2 掌握服務分析報告的寫法
課程詳情
一、課程對象
服務質量室人員及分公司相關人員
二、 課程目標
2 掌握提升客戶滿意度的方法和提升策略
2 了解服務分析方法、各類統(tǒng)計、分析工具的應用
2 重點掌握思考的方法
2 了解客戶滿意、客戶忠誠、峰終體驗的理論
2 掌握服務分析報告的寫法
三、 課程時長
2天(12小時)
四、 課程大綱
服務分析現(xiàn)狀
l 服務分析的重要性
l 當前服務分析工作的不足
服務分析的原理和模塊
l 服務分析的目的和核心思想
l 服務分析與經營分析的關系
l 服務分析人員的勝任要求
l 服務分析的理論基礎
ü Gap模型
ü Servqul模型
ü 客戶滿意度模型
ü 服務利潤鏈
l 服務分析的模塊
ü 客戶滿意分析
ü 客戶投訴分析
ü 外部環(huán)境
ü 服務界面與服務流程分析
ü 重點專題分析
服務分析原理
思考方式
服務分析方法與工具
l 服務分析步驟
ü 服務分析五步驟
ü 服務分析思考方式
ü 服務分析九種基本方法
ü 案例分析:客戶等待時長
投訴客戶滿意度
l 服務分析方法與工具
ü 概述—統(tǒng)計基礎知識
Ø 統(tǒng)計工作流程
ü 服務質量分析常用工具(EXCEL技能)
Ø 服務分析數(shù)據的獲取來源
Ø 錄入數(shù)據的技巧
Ø 整理數(shù)據的技巧
Ø 制作圖表的技巧
ü 服務質量分析數(shù)據分析(含SPSS)
Ø 相關分析
Ø 回歸分析
Ø 預測分析
Ø 案例分析:客戶滿意度影響
Ø 案例分析:XX移動服務質量分析
l 服務質量分析報告制作
講師簡介
張昊 老師
服務營銷、情緒與壓力管理培訓師,系統(tǒng)傳授專業(yè)投訴處理、情緒與壓力管理、肢體語言的心理暗示等課程!
張昊老師 中山大學嶺南學院MBA,廈門大學學士,從事過多種職業(yè),在豐富的實踐經驗。張昊老師曾任職于某軟件公司,參與某企業(yè)網站建設工作,曾耽任過某電臺節(jié)目主播等。
張昊老師從事培訓服務多年,曾為百余家家通信企業(yè)提供過咨詢與培訓。目前張昊老師的學員總人數(shù)超過10萬人。服務足跡有:
中國移動:廣東移動、福建移動、上海移動、天津移動、陜西移動、內蒙古移動、重慶移動、湖北移動、江蘇移動、吉林移動、貴州移動、西藏移動、河南移動、安徽移動、廣西移動、青海移動、湖南移動、云南移動、甘肅移動、新疆移動、黑龍江移動、寧夏移動、浙江移動等一百多家省市公司。
張昊老師:特別擅長服務領域的投訴與服務營銷的研究。對于員工的心態(tài)調整、投訴處理技巧、投訴處理法律知識、情緒與壓力管理等課程都有獨到的見解。
課程對象
備 注
課程名稱:服務質量分析能力提升課程