中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理的重要性、并正確理解目標(biāo)管理;
2、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性、并正確理解績(jī)效管理;
3、學(xué)習(xí)績(jī)效考核的方法,全面了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法;
4、學(xué)習(xí)KPI、并介紹平衡計(jì)分卡的使用;
5、了解績(jī)效管理推進(jìn)中的問(wèn)題、并避免運(yùn)作中的誤區(qū);
6、學(xué)習(xí)績(jī)效面談技巧,進(jìn)行情景模擬;
7、了解績(jī)效管理的實(shí)用表單、工具;



課程詳情

課程對(duì)象:企業(yè)管理層
【課程背景】:
為什么您的績(jī)效考核與績(jī)效面談?shì)o導(dǎo)復(fù)雜而又不容易見(jiàn)效?讓人頭疼而又不容易推行?別人屢試不爽的方法到了自己這里卻不靈光?是員工不聽(tīng)話還是自己用錯(cuò)了方法?沒(méi)有考核就沒(méi)有管理,要想考出績(jī)效,不在于方案多么高深,過(guò)程多么復(fù)雜,只要目的明確、思路清晰、方法精準(zhǔn),自然就可以化繁為簡(jiǎn)、事半功倍,輕輕松松考出水平、考出業(yè)績(jī)、考出利潤(rùn)!


【課程目標(biāo)】:
1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理的重要性、并正確理解目標(biāo)管理;
2、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性、并正確理解績(jī)效管理;
3、學(xué)習(xí)績(jī)效考核的方法,全面了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法;
4、學(xué)習(xí)KPI、并介紹平衡計(jì)分卡的使用;
5、了解績(jī)效管理推進(jìn)中的問(wèn)題、并避免運(yùn)作中的誤區(qū);
6、學(xué)習(xí)績(jī)效面談技巧,進(jìn)行情景模擬;
7、了解績(jī)效管理的實(shí)用表單、工具;


【課程大綱】:
第一講:目標(biāo)管理與衡量指標(biāo)
一、什么是目標(biāo)?
二、目標(biāo)與任務(wù);
三、什么是指標(biāo)與指標(biāo)的性質(zhì);
四、選擇指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn);
五、指標(biāo)的類(lèi)型分析
第二講:KPI的定義及設(shè)置原則
一、KPI的定義
二、KPI指標(biāo)設(shè)置的原則
三、KPI指標(biāo)十要素
四、KPI考核計(jì)分的五種方法
第三講:如何建立公司級(jí)的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI體系
一、平衡計(jì)分卡:
1、什么是平衡計(jì)分卡;
2、戰(zhàn)略與平衡計(jì)分卡有什么關(guān)系?——戰(zhàn)略與戰(zhàn)略地圖;
二、利用平衡計(jì)分卡建立公司級(jí)KPI的五個(gè)步驟:
第一步:明確公司級(jí)戰(zhàn)略
第二步:繪制戰(zhàn)略地圖
第三步:識(shí)別戰(zhàn)略主題---開(kāi)發(fā)平衡計(jì)分卡指標(biāo)
第四步:利用《KPI篩選表》確定公司級(jí)KPI
第五步:開(kāi)發(fā)行動(dòng)方案
第四講:如何建立部門(mén)級(jí)的KPI指標(biāo)體系
一、第一個(gè)指標(biāo)來(lái)源:從公司目標(biāo)的自上而下分解來(lái)支撐公司戰(zhàn)略。
有以下五種具體方法:
(一)通過(guò)公司級(jí)平衡計(jì)分卡推導(dǎo)出部門(mén)級(jí)平衡計(jì)分卡,從而尋找部門(mén)的KPI;
(二)利用價(jià)值樹(shù)模型尋找因果關(guān)系,尋找部門(mén)的KPI;
(三)利用KPI分解矩陣法,尋找部門(mén)的KPI;
(四)驅(qū)動(dòng)因素分解法;
按照驅(qū)動(dòng)因素分解法分解KPI的四種方法;
1、指標(biāo)結(jié)構(gòu)分解法;
2、DOAM分解法;
3、貢獻(xiàn)路徑圖法;
4、流程關(guān)鍵控制點(diǎn)法;
(五)責(zé)任人分解法;
二、第二個(gè)指標(biāo)來(lái)源:基于各個(gè)部門(mén)的職責(zé)。
(一)確定部門(mén)的關(guān)鍵職責(zé);
(二)利用“多、快、好、省”四個(gè)維度確定關(guān)鍵職責(zé)的完成狀況;
三、第三個(gè)指標(biāo)來(lái)源:基于流程。
四、第四個(gè)指標(biāo)來(lái)源:基于客戶(hù)。
第五講:如何制定各個(gè)崗位的KPI指標(biāo)體系
一、利用核心職責(zé)分析法提煉崗位級(jí)KPI四步曲:
1、熟悉并理解崗位具體職責(zé);
2、確定核心崗位職責(zé);
3、分析核心崗位職責(zé)的顧客/產(chǎn)出及需求,從而提出可衡量的指標(biāo);
4、對(duì)可衡量的指標(biāo)進(jìn)行分析,提煉(篩選)崗位的KPI。
二、四維成像法;
利用“多、快、好、省”四個(gè)維度確定關(guān)鍵職責(zé)的完成狀況;
1、質(zhì)量;2、數(shù)量;3成本、4時(shí)間;
三、目標(biāo)任務(wù)分解法;
第六講:確定目標(biāo)——KPI的計(jì)分方式
找到了衡量指標(biāo)就可以了嘛?如何確定目標(biāo)呢?超過(guò)了目標(biāo)應(yīng)該計(jì)多少分?沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)應(yīng)該得多少分?
一、設(shè)定目標(biāo)的痛苦;
二、設(shè)定目標(biāo)的原則;
三、KPI的計(jì)分方法;
第七講:績(jī)效管理的周期
年底成績(jī)是每個(gè)月成績(jī)的加總嘛?
年考核考什么?
月考考核什么?
不同的業(yè)務(wù)類(lèi)型與職能部門(mén)在考核的周期上有什么區(qū)別呢?
一、年考考什么?月考考什么?
二、長(zhǎng)周期與短周期;
三、不同層次與職能部門(mén)的周期;
四、指標(biāo)的組合方式;
第八講:建立6S績(jī)效管理制度
一、目標(biāo)責(zé)任狀;
二、責(zé)任追蹤體系;
三、計(jì)劃落實(shí)體系;
四、監(jiān)督檢查體系;
五、即時(shí)獎(jiǎng)懲制度;
六、改進(jìn)體系;
第九講:績(jī)效考核的程序和步驟
一、績(jī)效考核之前做的工作:
1、上下級(jí)共同制定《員工績(jī)效考核表》;
2、考核者記錄被考核者的績(jī)效表現(xiàn),填寫(xiě)《關(guān)鍵事件和表現(xiàn)記錄表》;
二、績(jī)效考核階段要做的工作:
1、被考評(píng)者自我打分評(píng)價(jià);
2、考評(píng)者打分評(píng)價(jià);
3、績(jī)效反饋面談;
4、績(jī)效診斷;
5、技能評(píng)估;
6、確定員工發(fā)展改進(jìn)計(jì)劃;
第十講:績(jī)效面談的操作方法
一、績(jī)效面談的目的;
二、績(jī)效面談的種類(lèi);
三、績(jī)效面談中員工和主管的雙方關(guān)系定位;
四、績(jī)效面談的程序;
五、績(jī)效面談的原則;
六、績(jī)效面談的四個(gè)組成部分PDCA。


講師簡(jiǎn)介

  安新強(qiáng) 老師
安新強(qiáng)老師
——實(shí)戰(zhàn)派人資、管理講師
主要背景
★西安交大MBA
★國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師
★國(guó)際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師
★農(nóng)業(yè)銀行特聘講師
★工商銀行特聘講師
★人民大學(xué)客座教授
★清華大學(xué)總裁班特邀講師
★世界500強(qiáng)企業(yè)泰國(guó)正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)
工作經(jīng)歷
曾任世界500強(qiáng)企業(yè)泰國(guó)正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)十年,積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。安老師在實(shí)踐中獨(dú)創(chuàng)的“6S績(jī)效管理理論和方法”是讓績(jī)效管理落地的有效工具,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效載體,在業(yè)界擁有較高的聲望。安老師在國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表了上百篇專(zhuān)業(yè)研究文章和案例。其中部分文章還榮獲相關(guān)領(lǐng)域金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),并被編輯錄入北京大學(xué)、浙江大學(xué)的MBA教材中,影響廣泛。
授課特色
★實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;
★神采飛揚(yáng)、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動(dòng)、內(nèi)涵深刻;
★實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題;
★觀點(diǎn)新穎,論述精辟,學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;


課程對(duì)象



備    注

課程名稱(chēng):《目標(biāo)管理和績(jī)效考核》課程介紹



 

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