中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握最新的人力資源組織架構(gòu)以及基本的人力資源管理技術(shù)
使您的選人、用人更能符合企業(yè)實際需求
優(yōu)化企業(yè)或部門內(nèi)部的人員配置,為企業(yè)創(chuàng)造出一個長期穩(wěn)定發(fā)展的良好環(huán)境
掌握有效的溝通與績效評估技巧
課程詳情
【時間】:1-2天
課程對象:部門經(jīng)理,主管等等
【課程 背景】
經(jīng)理人核心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、激勵下屬團隊向目標(biāo)努力,具備影響力、左右下屬能力外,優(yōu)秀的經(jīng)理人必須明確了解本部門每個崗位所必需的任職資格,把握團隊成員的工作能力及其優(yōu)缺點。
【課程收獲】
培訓(xùn)后您能:
掌握最新的人力資源組織架構(gòu)以及基本的人力資源管理技術(shù)
使您的選人、用人更能符合企業(yè)實際需求
優(yōu)化企業(yè)或部門內(nèi)部的人員配置,為企業(yè)創(chuàng)造出一個長期穩(wěn)定發(fā)展的良好環(huán)境
掌握有效的溝通與績效評估技巧
【課程介紹】
一、職能理清篇
小組討論:管理是什么?職業(yè)經(jīng)理人的價值來源?
1、不同層級經(jīng)理人的HR管理職責(zé)
2、直線經(jīng)理在HR管理職責(zé)中的重要作用
小組討論:作為直線經(jīng)理所承擔(dān)的人力資源管理責(zé)任最主要的環(huán)節(jié)有哪些?
現(xiàn)場練習(xí):送給加西亞的信
3、直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的相互作用
4、直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的分工
二、招聘識才篇
1、招聘的五大通用模型
(1)接替模型
(2)招聘規(guī)劃模型
(3)人力資源蓄水池模型
2、招聘環(huán)節(jié)HR與直線經(jīng)理的分工協(xié)作
3、筆試
(1)筆試中的七項注意
4、面試的基本流程
視頻:聯(lián)想集團的面試案例
5、面試中的時間分配
6、行為面試法---STAR
現(xiàn)場練習(xí):表格填空
7、面試官常見的八個誤區(qū)
三、培養(yǎng)用才篇(第一天13:30-16:30)
1、新同事培養(yǎng)計劃
2、員工培訓(xùn)內(nèi)容分類
3、員工培訓(xùn)需求分析的四個依據(jù)
4、中層干部的五個師
5、用才高手--授權(quán)
(1)授權(quán)概述
(2)授權(quán)流程
四、績效管理篇
1、績效管理的目標(biāo)
2、績效管理的過程
3、傳統(tǒng)與科學(xué)的績效考核對比
4、績效指標(biāo)設(shè)定的原則
5、績效評估常見的七個誤區(qū)
6、績效溝通的三種形式
7、績效面談的五項基本原則
8、績效面談的十個誤區(qū)
9、績效改善
五、激勵留才篇
1、弗朗西斯的悖論與困境
2、員工的需求分析
3、員工激勵實務(wù)
(4)有效的十一種非經(jīng)濟性激勵措施
4、職業(yè)素養(yǎng)
5、離職管理
講師簡介
安新強 老師
安新強老師
——實戰(zhàn)派人資、管理講師
主要背景
★西安交大MBA
★國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師
★國際人力資源管理師協(xié)會高級講師
★農(nóng)業(yè)銀行特聘講師
★工商銀行特聘講師
★人民大學(xué)客座教授
★清華大學(xué)總裁班特邀講師
★世界500強企業(yè)泰國正大集團人力資源總監(jiān)
工作經(jīng)歷
曾任世界500強企業(yè)泰國正大集團人力資源總監(jiān)十年,積累了豐富的企業(yè)管理實踐經(jīng)驗。安老師在實踐中獨創(chuàng)的“6S績效管理理論和方法”是讓績效管理落地的有效工具,是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效載體,在業(yè)界擁有較高的聲望。安老師在國內(nèi)專業(yè)刊物上發(fā)表了上百篇專業(yè)研究文章和案例。其中部分文章還榮獲相關(guān)領(lǐng)域金獎、銀獎,并被編輯錄入北京大學(xué)、浙江大學(xué)的MBA教材中,影響廣泛。
授課特色
★實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、理論與實際結(jié)合,內(nèi)容實戰(zhàn)、實用、實效;
★神采飛揚、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動、內(nèi)涵深刻;
★實戰(zhàn)型解答、以真實案例說明實際問題;
★觀點新穎,論述精辟,學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;
課程對象
備 注
課程名稱:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱