課程詳情
引子案例：老金為什么專能攻破問題客戶？小王卻不行？
小組討論：
第一章.有效溝通的機理
一.溝通的定義及實質(zhì)
是復(fù)雜而隱蔽的交誼舞
溝通是雙贏的過程
案例：楊子榮和座山雕的機智對話
二.溝通的四大目的
1.說明事物
2.表達(dá)情感
3.建立關(guān)系
4.進行企圖
三.溝通的流程/過程
溝通過程也稱流程，包括七個部分：
1、溝通信息源
2、編碼
3、信息
4、通道
5、解碼
6、接受者
7、反饋
第二章.有效溝通的基本種類和方法
一.溝通的種類
橫向溝通與縱向溝通
單向溝通與雙向溝通
正式溝通和非正式溝通
溝通游戲 ：繪畫（單向與雙向）
二.溝通的方法語言//非語言
非語言溝通的重要性關(guān)于人與人距離的結(jié)論
案例：肢體語言對行為的影響
小組討論：
溝通游戲：語氣與語調(diào)的練習(xí)
三.溝通的障礙
一個游戲：（傳話不走樣）
溝通障礙產(chǎn)生的原因
案例：某中國博士看美國少女騎馬
案例：會計主管和營銷主管一起面試
如何消除溝通障礙？
四.有效溝通的四特性
雙向性
明確性
談行為不談個性
積極聆聽
啟示：我們應(yīng)當(dāng)如何溝通？
溝通游戲：閉眼撕紙
小組討論：
五.人性的弱點及有效溝通的7個C
人性的弱點
游戲：詞語聯(lián)想
有效溝通的7個C
第三章.有效溝通的要素及其組合應(yīng)用
一.Ask：問--怎么問？
封閉式問題
開放式問題
練習(xí)：把封閉式問題轉(zhuǎn)成開放式問題
游戲：問的技巧練習(xí)—問出一種水果
游戲：問的技巧練習(xí)—問出兩個人的名字
二.Listen：聽--怎么聽？
1）多聽少說的好處
2）多說少聽的危害
3) 傾聽能力的自我測試
4）為什么我們不能更好地聆聽？
5）常見的聆聽類型
6）克服某些障礙，才能改善聽的技巧
7）聆聽的技巧
8）聆聽的4種不同的回應(yīng)方式
三.Look：看--怎么看？
察顏觀色，洞察心靈
觀察的技巧
更細(xì)微觀察的技巧
消極的身體語言
積極的身體語言
四.Speak：說--怎么說？
1）說話的原則
2）言辭準(zhǔn)確恰當(dāng)
3）多用簡短的詞語
案例：林肯著名的葛底斯堡演講詞
4）多用正面的字眼
5）與對方語言同步調(diào)
語音大小，語速，語調(diào)等
6）使用對方易懂的語言
案例：某地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人為什么失敗？
案例：某保險銷售員為什么成功？
五.組合應(yīng)用—總體感覺
第四章.有效溝通對管理者的價值
管理人員溝通的重要性
案例：高經(jīng)理為什么受累不討好？
提問或討論：
一. 為什么經(jīng)理人要注意對部下進行有效溝通
案例：列寧的布爾什維克黨
案例：毛澤東善于和群眾溝通
案例：西北歌王王洛賓走遍中國大西北
二. 成功在于溝通
今天的管理人員面對復(fù)雜的管理現(xiàn)象成敗之別
成功管理者的溝通圈
案例：一家工廠的管理層希望生產(chǎn)線的員工自帶咖啡
三.偉人/名家論管理溝通
杰克韋爾奇：
諾基亞：
愛立信:
四.有效溝通是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表現(xiàn)
1.有效溝通與情商
案例：鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙
小組討論：
案例：《財經(jīng)時報》記者對張錫民的采訪
小組討論：
2.應(yīng)當(dāng)克服的痼癖與習(xí)慣
案例：一位著名散文家的精彩描述
案例：富蘭克林的著名自述
小組討論：
3.密切聯(lián)系群眾是有效溝通的法寶
案例：聯(lián)系群眾的案例—松下的銷售會
4.做一個彈性的溝通者案例：富蘭克林避免抗拒的溝通技巧
第五章.管理者的全方位有效溝通
引子游戲：工作中的上級、中級與下級
一.管理者怎樣與下級溝通？
1.管理者與下級溝通常見的障礙
1）認(rèn)為下屬應(yīng)該做好
2）頻繁溝通，效率低
3）習(xí)慣于單向溝通
4）將溝通多少與關(guān)系遠(yuǎn)近相聯(lián)系
2.管理者與下級溝通的方式
1）方式之一：下達(dá)命令
2）方式之二：聽取匯報
3）方式之三：商討問題
4）方式之四：推銷建議
3.管理者與下級溝通—責(zé)備部屬的技巧
案例：小孩，尼姑及和尚溝通的故事
4.管理者與下級溝通—有淺入深的技巧
游戲演練：引導(dǎo)思維模式
二.管理者怎樣與平級溝通?
1.管理者之間的溝通相對較難的原因
2.管理者之間溝通的三種形式
3.管理者之間如何積極地溝通
三.管理者怎樣與上級溝通?
1.案例1：某公司宋經(jīng)理的疑問
2.案例2：施女士該怎么辦？
3.與上司溝通的總原則
4.與上司溝通的一般技巧
5.管理者向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報的程序
6.管理者向領(lǐng)導(dǎo)請示與匯報的基本態(tài)度
7.管理者與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧
8. 管理者說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧
練習(xí)：說服領(lǐng)導(dǎo)能力自檢題
小組討論：
第一章.有效溝通的機理
一.溝通的定義及實質(zhì)
是復(fù)雜而隱蔽的交誼舞
溝通是雙贏的過程
案例：楊子榮和座山雕的機智對話
二.溝通的四大目的
1.說明事物
2.表達(dá)情感
3.建立關(guān)系
4.進行企圖
三.溝通的流程/過程
溝通過程也稱流程，包括七個部分：
1、溝通信息源
2、編碼
3、信息
4、通道
5、解碼
6、接受者
7、反饋
第二章.有效溝通的基本種類和方法
一.溝通的種類
橫向溝通與縱向溝通
單向溝通與雙向溝通
正式溝通和非正式溝通
溝通游戲 ：繪畫（單向與雙向）
二.溝通的方法語言//非語言
非語言溝通的重要性關(guān)于人與人距離的結(jié)論
案例：肢體語言對行為的影響
小組討論：
溝通游戲：語氣與語調(diào)的練習(xí)
三.溝通的障礙
一個游戲：（傳話不走樣）
溝通障礙產(chǎn)生的原因
案例：某中國博士看美國少女騎馬
案例：會計主管和營銷主管一起面試
如何消除溝通障礙？
四.有效溝通的四特性
雙向性
明確性
談行為不談個性
積極聆聽
啟示：我們應(yīng)當(dāng)如何溝通？
溝通游戲：閉眼撕紙
小組討論：
五.人性的弱點及有效溝通的7個C
人性的弱點
游戲：詞語聯(lián)想
有效溝通的7個C
第三章.有效溝通的要素及其組合應(yīng)用
一.Ask：問--怎么問？
封閉式問題
開放式問題
練習(xí)：把封閉式問題轉(zhuǎn)成開放式問題
游戲：問的技巧練習(xí)—問出一種水果
游戲：問的技巧練習(xí)—問出兩個人的名字
二.Listen：聽--怎么聽？
1）多聽少說的好處
2）多說少聽的危害
3) 傾聽能力的自我測試
4）為什么我們不能更好地聆聽？
5）常見的聆聽類型
6）克服某些障礙，才能改善聽的技巧
7）聆聽的技巧
8）聆聽的4種不同的回應(yīng)方式
三.Look：看--怎么看？
察顏觀色，洞察心靈
觀察的技巧
更細(xì)微觀察的技巧
消極的身體語言
積極的身體語言
四.Speak：說--怎么說？
1）說話的原則
2）言辭準(zhǔn)確恰當(dāng)
3）多用簡短的詞語
案例：林肯著名的葛底斯堡演講詞
4）多用正面的字眼
5）與對方語言同步調(diào)
語音大小，語速，語調(diào)等
6）使用對方易懂的語言
案例：某地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人為什么失敗？
案例：某保險銷售員為什么成功？
五.組合應(yīng)用—總體感覺
第四章.有效溝通對管理者的價值
管理人員溝通的重要性
案例：高經(jīng)理為什么受累不討好？
提問或討論：
一. 為什么經(jīng)理人要注意對部下進行有效溝通
案例：列寧的布爾什維克黨
案例：毛澤東善于和群眾溝通
案例：西北歌王王洛賓走遍中國大西北
二. 成功在于溝通
今天的管理人員面對復(fù)雜的管理現(xiàn)象成敗之別
成功管理者的溝通圈
案例：一家工廠的管理層希望生產(chǎn)線的員工自帶咖啡
三.偉人/名家論管理溝通
杰克韋爾奇：
諾基亞：
愛立信:
四.有效溝通是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表現(xiàn)
1.有效溝通與情商
案例：鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙
小組討論：
案例：《財經(jīng)時報》記者對張錫民的采訪
小組討論：
2.應(yīng)當(dāng)克服的痼癖與習(xí)慣
案例：一位著名散文家的精彩描述
案例：富蘭克林的著名自述
小組討論：
3.密切聯(lián)系群眾是有效溝通的法寶
案例：聯(lián)系群眾的案例—松下的銷售會
4.做一個彈性的溝通者案例：富蘭克林避免抗拒的溝通技巧
第五章.管理者的全方位有效溝通
引子游戲：工作中的上級、中級與下級
一.管理者怎樣與下級溝通？
1.管理者與下級溝通常見的障礙
1）認(rèn)為下屬應(yīng)該做好
2）頻繁溝通，效率低
3）習(xí)慣于單向溝通
4）將溝通多少與關(guān)系遠(yuǎn)近相聯(lián)系
2.管理者與下級溝通的方式
1）方式之一：下達(dá)命令
2）方式之二：聽取匯報
3）方式之三：商討問題
4）方式之四：推銷建議
3.管理者與下級溝通—責(zé)備部屬的技巧
案例：小孩，尼姑及和尚溝通的故事
4.管理者與下級溝通—有淺入深的技巧
游戲演練：引導(dǎo)思維模式
二.管理者怎樣與平級溝通?
1.管理者之間的溝通相對較難的原因
2.管理者之間溝通的三種形式
3.管理者之間如何積極地溝通
三.管理者怎樣與上級溝通?
1.案例1：某公司宋經(jīng)理的疑問
2.案例2：施女士該怎么辦？
3.與上司溝通的總原則
4.與上司溝通的一般技巧
5.管理者向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報的程序
6.管理者向領(lǐng)導(dǎo)請示與匯報的基本態(tài)度
7.管理者與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧
8. 管理者說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧
練習(xí)：說服領(lǐng)導(dǎo)能力自檢題
講師簡介
張錫民 老師
張錫民先生師從著名改革思想家/金融專家/經(jīng)濟學(xué)家溫元凱教授，原任北京南洋林德企業(yè)顧問公司董事副總裁/高級管理顧問/高級培訓(xùn)講師，并兼任清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授、南京理工大學(xué)MBA培養(yǎng)客座教授、北方交通大學(xué)企業(yè)管理咨詢協(xié)會客座教授,香港光華管理學(xué)院、北京時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師；并出任國家通用管理能力認(rèn)證考試主任講師之一，出任外國專家局下屬的美國PMP認(rèn)證考試的主力講師；并兼任北京雙高人才中心，中關(guān)村人力資源經(jīng)理協(xié)會，華夏培訓(xùn)網(wǎng)，神州培訓(xùn)網(wǎng)，中華培訓(xùn)網(wǎng)，深圳行天，武漢動力，大連名仕等二十多家企管顧問公司高級管理顧問/高級培訓(xùn)講師。并出任國內(nèi)十多家公司兼職特約顧問/培訓(xùn)講師。
3.授課風(fēng)格：
案例豐富、生動活潑、深入淺出，理論聯(lián)系實際，具有感染力。
國家通用管理能力認(rèn)證考試：四個大專題的全部課程
中國人力資源師認(rèn)證考試：七個大專題的全部課程
中國市場總監(jiān)認(rèn)證考試：八個大專題的全部課程
4.主講課程（可以組合新題目）：
領(lǐng)導(dǎo)技能與人力資源類 ：《戰(zhàn)略人力資源管理》、《企業(yè)文化的構(gòu)建與推進》、《如何做好人力資源經(jīng)理》、《人力資源管理實務(wù)》、《企業(yè)招聘與培訓(xùn)管理實務(wù)》、《企業(yè)組織設(shè)計與管理》、《企業(yè)薪酬與績效考核管理實務(wù)》、《非人力資源干部的人力資源管理》、《有效授權(quán)》、《領(lǐng)導(dǎo)力》、《目標(biāo)績效考核》、《職業(yè)經(jīng)理人塑造》、《企業(yè)中層經(jīng)理成功管理系列講座》、《溝通技巧》、《高績效團隊建設(shè)》、《時間管理》等等。
營銷類 ：《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《如何進行營銷談判》、《現(xiàn)代營銷策劃與管理》、《銷售員的激勵與管理》、《全員服務(wù)體系》、《渠道建設(shè)與管理》、《金牌銷售技巧》、《成功的市場營銷/服務(wù)人員必備的專業(yè)特質(zhì)》、《市場調(diào)研》、《市場營銷學(xué)》、《供應(yīng)鏈管理》、《戰(zhàn)略營銷》、《關(guān)系營銷》、《直復(fù)營銷》等等。
項目管理類：PMP認(rèn)證考試授課講師，企業(yè)項目管理內(nèi)訓(xùn)課。
3.授課風(fēng)格：
案例豐富、生動活潑、深入淺出，理論聯(lián)系實際，具有感染力。
國家通用管理能力認(rèn)證考試：四個大專題的全部課程
中國人力資源師認(rèn)證考試：七個大專題的全部課程
中國市場總監(jiān)認(rèn)證考試：八個大專題的全部課程
4.主講課程（可以組合新題目）：
領(lǐng)導(dǎo)技能與人力資源類 ：《戰(zhàn)略人力資源管理》、《企業(yè)文化的構(gòu)建與推進》、《如何做好人力資源經(jīng)理》、《人力資源管理實務(wù)》、《企業(yè)招聘與培訓(xùn)管理實務(wù)》、《企業(yè)組織設(shè)計與管理》、《企業(yè)薪酬與績效考核管理實務(wù)》、《非人力資源干部的人力資源管理》、《有效授權(quán)》、《領(lǐng)導(dǎo)力》、《目標(biāo)績效考核》、《職業(yè)經(jīng)理人塑造》、《企業(yè)中層經(jīng)理成功管理系列講座》、《溝通技巧》、《高績效團隊建設(shè)》、《時間管理》等等。
營銷類 ：《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《如何進行營銷談判》、《現(xiàn)代營銷策劃與管理》、《銷售員的激勵與管理》、《全員服務(wù)體系》、《渠道建設(shè)與管理》、《金牌銷售技巧》、《成功的市場營銷/服務(wù)人員必備的專業(yè)特質(zhì)》、《市場調(diào)研》、《市場營銷學(xué)》、《供應(yīng)鏈管理》、《戰(zhàn)略營銷》、《關(guān)系營銷》、《直復(fù)營銷》等等。
項目管理類：PMP認(rèn)證考試授課講師，企業(yè)項目管理內(nèi)訓(xùn)課。
課程對象
備 注
課程名稱：有效溝通的方法與技巧
 |
咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
|