中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
課程詳情
課程背景:
為什么科學(xué)論證的目標(biāo)卻不能實(shí)現(xiàn)?
為什么反復(fù)宣導(dǎo)的方案得不到落實(shí)?
為什么再三強(qiáng)調(diào)的錯(cuò)誤還是會(huì)出現(xiàn)?
為什么完善周全的制度得不到執(zhí)行?
為什么詳細(xì)的計(jì)劃、會(huì)議的決議在執(zhí)行時(shí)總被打折扣?
為什么每天都能聽到各式各樣的無(wú)法完成任務(wù)的借口?
國(guó)內(nèi)企業(yè)在發(fā)展中遇到的普遍性的問題,就是員工的執(zhí)行力偏弱!這成為了企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸之一。那么,如何提升自己的執(zhí)行力?如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力?如何打造執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)?本課程將從理念、方法、工具等多方面提供有用的建議。
課程收獲:
1.了解執(zhí)行型人才所具備的特質(zhì)。
2.了解科學(xué)、先進(jìn)、高效的執(zhí)行技巧、執(zhí)行方法、執(zhí)行工具。
3.找出自己在日常工作中存在的執(zhí)行力問題,并制訂改善計(jì)劃。
4.找出團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力弱的根源,并擬訂改進(jìn)方案。
5.在團(tuán)隊(duì)中樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣,大幅提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
課程特色:
講演結(jié)合;聲情并茂;理性與激情相融。
實(shí)用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂。
大量的案例,視頻,工具介紹,小組討論,模擬演練,全程互動(dòng),氣氛熱烈。
課程對(duì)象:管理人者;全體人員
課程時(shí)長(zhǎng):兩天(建議兩天,可講解透切,并有時(shí)間演練、落地)
課程大綱:
開班儀式:領(lǐng)導(dǎo)致辭
分組:團(tuán)隊(duì)士氣展示
第一章 正確解讀執(zhí)行力
1.什么是好的、企業(yè)要的執(zhí)行力?
視頻分享①
經(jīng)典案例分析
個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)的沖突
問題:如何從機(jī)制設(shè)計(jì)上減少工作中的本位主義?
2.執(zhí)行的最高境界:三“效”合一
效果,效率,效益
案例:一個(gè)戰(zhàn)略研討會(huì)的通知
3.“完成任務(wù)” ≠“達(dá)成結(jié)果”?
點(diǎn)評(píng):用結(jié)果交換報(bào)酬,是職場(chǎng)人最重要的思維習(xí)慣
4.想結(jié)果,做結(jié)果,交結(jié)果,靠結(jié)果
5.執(zhí)行力對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人有多重要?
6.優(yōu)秀人才的“四力”
第二章 找出執(zhí)行力弱的根源
1.員工的執(zhí)行力不佳,誰(shuí)負(fù)主要責(zé)任?
案例:一個(gè)管理者的反思
2.執(zhí)行力的四個(gè)“度”
力度、速度、高度、深度
3.企業(yè)執(zhí)行力弱的原因
中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行問題
分析:戰(zhàn)略流程,運(yùn)營(yíng)流程,人員流程
4.高、中、基層執(zhí)行力弱的原因
分析:能力?心態(tài)?品德?性格?利益?
第三章 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的六步
第一步、杜絕習(xí)慣性借口
視頻分享②
案例:“她的手機(jī)打不通!”
案例:“我沒有時(shí)間!”
案例:“最近經(jīng)常塞車!”
案例:56條短訊
解讀:外歸因vs內(nèi)歸因
小結(jié):當(dāng)我們習(xí)慣于拒絕借口,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力就開始形成!
點(diǎn)評(píng):如何打造部門的執(zhí)行文化?
第二步、言必行,行必果
案例:浮報(bào)開支的處理 (小組討論)
案例:你如何抉擇?(小組討論)
案例:警告你,這是第二次!
問題:誰(shuí)是企業(yè)管理制度的破壞者?
解讀:與執(zhí)行力相關(guān)的三條管理定律
案例:提升執(zhí)行力,從每天工作總結(jié)抓起
點(diǎn)評(píng):“慈不掌兵,柔不監(jiān)國(guó)”
第三步、優(yōu)化制度與流程
解讀:企業(yè)普遍存在的制度問題
分享:兩個(gè)優(yōu)化制度的成功案例
分享:設(shè)計(jì)制度時(shí)的幾個(gè)注意事項(xiàng)
問題:如何從機(jī)制的設(shè)計(jì)上減少本位主義?
討論:與執(zhí)行力有關(guān)的幾條問題(小組討論)
員工不違規(guī)的三種原因:“不能為、不敢為、不忍為”
第四步、善用方法與工具
1.張瑞敏的“擦桌子”理論
2.五步驟:目標(biāo)分解、責(zé)任鎖定、行動(dòng)計(jì)劃、業(yè)績(jī)跟蹤、結(jié)果考核
3.執(zhí)行的關(guān)鍵點(diǎn):檢查與獎(jiǎng)懲
問題:你如何檢查部屬的執(zhí)行力?
4.執(zhí)行“及時(shí)復(fù)命制”
參考:某知名企業(yè)評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力高低的七項(xiàng)指引
點(diǎn)評(píng):?jiǎn)T工只會(huì)做你檢查(考核)的工作,而不是你期望的工作
案例:如何處罰老上司?
點(diǎn)評(píng):執(zhí)行力強(qiáng)的人,都善于運(yùn)用策略。
第五步、做好計(jì)劃與統(tǒng)籌
問題:為什么人們總說(shuō)“很忙”?
1.時(shí)間管理四象限;二八法則;主次原則
2.怎么做周計(jì)劃、日計(jì)劃?
案例:一場(chǎng)大火的啟示
視頻分享⑤
注意力測(cè)試
問題:為什么整天忙個(gè)不停卻得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?
第六步、提升溝通的效度
1.溝通成效如何影響執(zhí)行效果?
2.執(zhí)行過(guò)程中的兩大溝通障礙
3.傳達(dá)失真:表達(dá)者的100%如何變成接收者的40%?
視頻分享④
4.如何在執(zhí)行工作中實(shí)現(xiàn)有效溝通?
5.反饋、確認(rèn)是溝通的靈魂
點(diǎn)評(píng):拒絕“領(lǐng)會(huì)管理法”
第四章、行為風(fēng)格與執(zhí)行力
一、詳述人類四種主要性格的行為表現(xiàn)
1.紅色(表達(dá)型,活潑型)的特點(diǎn)
代表人物講解 判斷題
2.藍(lán)色(思考型,完美型)的特點(diǎn)
代表人物講解 判斷題
3.黃色(力量型,行動(dòng)型)的特點(diǎn)
代表人物講解 判斷題
4.綠色(和平型,配合型)的特點(diǎn)
代表人物講解 判斷題
《性格色彩自評(píng)表》
二、四色性格的自我修煉
小組討論:紅黃藍(lán)綠該如何修煉?
讓表達(dá)型統(tǒng)籌起來(lái)
讓思考型行動(dòng)起來(lái)
讓力量型緩和下來(lái)
讓和平型振奮起來(lái)
案例分享
三、與四色性格的溝通之道
小組討論:對(duì)四色性格的溝通,有什么注意事項(xiàng)?
其它小組點(diǎn)評(píng):講師點(diǎn)評(píng)
四、提升四色執(zhí)行力的方法
四色性格,該如何提升執(zhí)行力?
其它小組點(diǎn)評(píng);講師點(diǎn)評(píng)
結(jié)尾:點(diǎn)評(píng)、分享;團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
講師簡(jiǎn)介
林廣亮 老師
林廣亮老師 管理才能訓(xùn)練專家
北京大學(xué)總裁班特聘講師
中山大學(xué)嶺南學(xué)院特聘講師
中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
曾任:創(chuàng)佳地產(chǎn)副總經(jīng)理
曾任:天英管理學(xué)院院長(zhǎng)
曾任:廣東智圣投資管理有限公司常務(wù)副總
曾任:廣州一呼百應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司副總經(jīng)理
曾任:摩根士丹利投資銀行高級(jí)經(jīng)理人
10年名企高層管理經(jīng)驗(yàn),3年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),3年企業(yè)管理顧問經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期致力于管理人員的管理才能提升訓(xùn)練。授課內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效,能為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn)、診斷、顧問一站式的培訓(xùn)服務(wù);擅長(zhǎng)將多年的知識(shí)凝練和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在課程內(nèi);授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合,講求“道”與“術(shù)”的統(tǒng)一,讓學(xué)員在思想上得到升華的同時(shí)在行動(dòng)上得以提高。培訓(xùn)效果深受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè),尤其是廣大學(xué)員的高度認(rèn)可。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
在擔(dān)任廣東智圣投資管理有限公司常務(wù)副總經(jīng)理期間,主要負(fù)責(zé)公司的營(yíng)運(yùn)及人才管理相關(guān)工作,從零開始組建分公司的人才團(tuán)隊(duì),制定公司管理制度與激勵(lì)機(jī)制,開拓及維護(hù)政府及商會(huì)、協(xié)會(huì)關(guān)系,擬定公司發(fā)展規(guī)劃。任職期間,從執(zhí)行文化的塑造、制度流程的優(yōu)化兩個(gè)維度強(qiáng)化了公司的執(zhí)行力,相比以往,公司在實(shí)施既定政策、制度、計(jì)劃、方案、決議等方面的執(zhí)行力得到了顯著的增強(qiáng),員工拖延工作或找借口不完成目標(biāo)的情況大幅減少,公司旗下產(chǎn)品數(shù)量增長(zhǎng)20%,公司業(yè)績(jī)每年以50%的增長(zhǎng),培養(yǎng)了30名公司骨干管理人員,榮獲年度優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)。
在擔(dān)任創(chuàng)佳地產(chǎn)副總經(jīng)理期間,負(fù)責(zé)公司的經(jīng)營(yíng)管理工作,將科學(xué)的管理理念、方法、工具運(yùn)用在企業(yè)人才管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等領(lǐng)域,重點(diǎn)解決企業(yè)選人、用人、育人、留人、勵(lì)人等問題,想方設(shè)法激發(fā)員工的最大潛能,調(diào)動(dòng)部屬的主觀能動(dòng)性,給予部屬充足的培訓(xùn)、指導(dǎo)和鍛煉機(jī)會(huì);強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,更強(qiáng)調(diào)執(zhí)行的技巧!所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一直都是公司最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
在擔(dān)任天英管理學(xué)院院長(zhǎng)期間,負(fù)責(zé)管理學(xué)院的全面管理運(yùn)營(yíng)工作,擬定學(xué)院發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案,制定學(xué)院管理制度與激勵(lì)機(jī)制,組建了由40多名兼職講師、專職講師、客座教授、培訓(xùn)經(jīng)理、職能部門人員組成的精英隊(duì)伍,對(duì)行業(yè)商會(huì)、協(xié)會(huì)成員及本集團(tuán)各地分公司開展了大量的卓有成效的培訓(xùn)工作,先后組織了近百場(chǎng)管理類、職業(yè)化素養(yǎng)類培訓(xùn)課程,提升了數(shù)千名學(xué)員的管理水平及職業(yè)化素養(yǎng),培訓(xùn)滿意度平均超過(guò)93%。
金牌課程:
1、《中高層管理才能訓(xùn)練(MTP)》系列課程
2、《贏在執(zhí)行力》
授課風(fēng)格:
1.趣味性強(qiáng):拒絕枯燥乏味的理論教學(xué),寓教于樂,每門課程皆有5~10個(gè)案例分享或分析,3~5項(xiàng)模擬練習(xí),3~5個(gè)視頻分享,以及大量的提問、小組討論環(huán)節(jié),使學(xué)員在輕松愉快中學(xué)習(xí),獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。
2.實(shí)用性強(qiáng):以“實(shí)戰(zhàn)”指導(dǎo)“實(shí)戰(zhàn)”,從實(shí)業(yè)到培訓(xùn)反復(fù)錘煉,為企業(yè)量身定做咨詢式培訓(xùn)方案,讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果。大多數(shù)案例、練習(xí)、方法、工具皆與日常工作高度結(jié)合;深入淺出,易懂易用,深受學(xué)員好評(píng)。
3.互動(dòng)性強(qiáng):以交流、互動(dòng)促使學(xué)員積極參與,集中精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
4.創(chuàng)新性強(qiáng):觀點(diǎn)與角度新穎,沖擊力強(qiáng),予人啟發(fā),引人深思。
服務(wù)過(guò)的部分企業(yè):
銀行:深圳建行、紹興建行、南京招商銀行、青島浦發(fā)銀行、東莞廣發(fā)銀行、珠海中行、福建郵儲(chǔ)銀行、包頭農(nóng)信社、長(zhǎng)沙銀行、上蔡縣農(nóng)信社、德清農(nóng)信社、上海興業(yè)銀行、河北興業(yè)銀行、綿陽(yáng)中行、廣州農(nóng)行、深圳發(fā)展銀行、廣州農(nóng)商行、深圳平安銀行、濟(jì)南浦發(fā)銀行、福州交行、南京華夏銀行、青島華夏銀行、湖南祁陽(yáng)農(nóng)信社、天津農(nóng)行、梅州農(nóng)信社、陽(yáng)東農(nóng)商行、浙江臨海農(nóng)商行、柳州郵儲(chǔ)銀行、云安農(nóng)信社、廣東工行、湖北銀行、杭州中信銀行、新疆農(nóng)信社、浙江衢州農(nóng)信社、中山中行、濟(jì)寧農(nóng)行、蕪湖農(nóng)行...
其它金融行業(yè):成都同興小額貸款、成都亞聯(lián)財(cái)小額貸款、廣東鴻運(yùn)投資集團(tuán)、廣東智圣投資、廣東富商投資、湖南同濟(jì)資本、廣永期貨、華南期貨、長(zhǎng)城期貨、中信建投期貨、中信建投證券、泛華保險(xiǎn)、陽(yáng)光保險(xiǎn)、中英人壽、泰康人壽、廣西富達(dá)投資集團(tuán)...
地產(chǎn)行業(yè):方圓集團(tuán)、廣州方圓地產(chǎn)、廣電物業(yè)、廣東博澳鴻基企業(yè)集團(tuán)、弘遠(yuǎn)商業(yè)城、富都商業(yè)城、廣州天譽(yù)物業(yè)、國(guó)龍地產(chǎn)、聯(lián)益地產(chǎn)、豪發(fā)地產(chǎn)、銀湖地產(chǎn)、天恒置業(yè)集團(tuán)、東鼎投資集團(tuán)、東和投資集團(tuán)、廣州華新集團(tuán)、廣西鴻達(dá)建筑、千禧地產(chǎn)、山東榮光建筑、深圳昊創(chuàng)集團(tuán)、深圳摩爾城、深圳特發(fā)物業(yè)、廣州乾山混凝土、廣州番禺節(jié)能科技園、福建華亞集團(tuán)、廣州第四建筑工程公司、四川遠(yuǎn)成地產(chǎn)、廣西中建八局...
通信行業(yè):黑龍江移動(dòng)、哈爾濱移動(dòng)、四川移動(dòng)、南充移動(dòng)、廣州移動(dòng)、茂名移動(dòng)、神州數(shù)碼、東方通信、廣州新太科技、廣州展訊通信、歐姆龍自動(dòng)化、寧波波導(dǎo)、浪潮集團(tuán)、中星微電子、無(wú)錫凱爾、番禺郵政局、南方高科、廣州高科...
商業(yè)、服務(wù)行業(yè):蘇寧云商、廣西富滿地農(nóng)資集團(tuán)、上海亞東國(guó)際、廣州鴻達(dá)商貿(mào)、廣州捷順外貿(mào)、易來(lái)物流、廣州恒發(fā)水產(chǎn)、共好酒業(yè)、天年生物科技、武漢清遠(yuǎn)教育中心、廣東明林藥業(yè)、廣州賽志博爾、錦上名店、廣東學(xué)習(xí)網(wǎng)、豐順供電局、五華供電局、興寧供電局、廣州地鐵、南京中脈科技、廣州中脈科技、廣東微信、佛山微點(diǎn)送、山東日照港集團(tuán)、廣州市總工會(huì)、東莞華泰教育、佛山陽(yáng)光教育中心、北京大學(xué)總裁班、廣州白云機(jī)場(chǎng)地勤公司、花都珠寶行業(yè)協(xié)會(huì)、石頭記、成都蜀都川菜產(chǎn)業(yè)投資公司、廣東食品藥品學(xué)院、興華教育、廣州華風(fēng)汽車學(xué)校、香港越秀證券、福建莆田郵政局、深圳南灣街道、御大夫...
制造行業(yè):廣州立白集團(tuán)、碧桂園現(xiàn)代家居、天龍電子、帝朗衛(wèi)浴、瑪西爾電動(dòng)車、鴻遠(yuǎn)鋼結(jié)構(gòu)、富弘管業(yè)、海通電子、錦繡布匹、中正實(shí)業(yè)、美麗華實(shí)業(yè)、理想拉鏈、鴻都機(jī)械、寶信金屬、海淀集團(tuán)、北京弘神集團(tuán)、歐迪斯、佳和電器、云鋒電子、豐佳電子、愛龍威、匹思通機(jī)械、煥發(fā)生物科技、亞洲鋁業(yè)、廣州日特固、廣州中浩控制技術(shù)、增城奔馬實(shí)業(yè)、深圳高斯貝爾集團(tuán)、深圳華立視通、深圳視晶無(wú)線、東莞德瑞、惠州恒昌涂料、深圳金宏塑膠、柳州五菱汽車、河南蒙牛乳業(yè)、廣州中浩汽車配件、寧夏共享集團(tuán)、惠州西頓照明、佛山茂金鋼鐵、三星打印機(jī)、飛肯摩托、貴州煙草、湖南金旺鉍業(yè)、韓國(guó)現(xiàn)代威亞、弗蘭卡廚具、衡水老白干酒業(yè)、蔚藍(lán)生物科技、大運(yùn)摩托、博敏電子、上海新亞藥業(yè)...
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:贏在執(zhí)行力(全員版)