中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
課程詳情
課程簡介:
“世界咖啡”是建立學(xué)習(xí)型組織的基本方法, 是團(tuán)隊(duì)協(xié)同共進(jìn)的高效工具。以一種“用對話解決問題、找到方案”的學(xué)習(xí)方式,在一種真誠互利和共同學(xué)習(xí)的精神下把人們齊聚一堂,通過營造朋友聚會式的休閑氛圍,讓背景各異、觀念不一,甚至素不相識的人能夠圍坐在一起,進(jìn)行心無障礙的輕松交流和暢談,讓深藏的思想碰撞出火花,形成集體的智慧。
“世界咖啡”是一個(gè)創(chuàng)造的過程,它引導(dǎo)協(xié)作對話、分享知識并創(chuàng)造行動的可能性,適用于各種大小的組織。它讓“跨界”(Crossover)的人群有了一個(gè)集體對話與交流的平臺,針對數(shù)個(gè)主題,發(fā)表各自的見解,互相意見碰撞,激發(fā)出意想不到的創(chuàng)新點(diǎn)子。
授課方式:
互動活動 + 理論講授 + 實(shí)際操作
培訓(xùn)目標(biāo):
找到執(zhí)行力不佳的原因;
卓越執(zhí)行力的塑造方法;
學(xué)習(xí)流程:
一、行動學(xué)習(xí)——執(zhí)行力塑造
1、行動學(xué)習(xí)解析
淺析行動學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與方式,了解傳統(tǒng)培訓(xùn)方式與行動學(xué)習(xí)的不同。
2、世界咖啡館介紹
世界咖啡館的學(xué)習(xí)方法的來源與介紹
3、卓越執(zhí)行力塑造的主題導(dǎo)入
(1)問題的導(dǎo)入
(2)當(dāng)下執(zhí)行力不佳的問題聚焦
(3)探討卓越執(zhí)行力的的解決方法
(4)異花授粉
(5)完善執(zhí)行力的行動策略和方案
(6)小組成果分享
二、課堂講授——執(zhí)行力塑造
1、執(zhí)行力全面解析
(1)執(zhí)行力究竟是什么
(2)執(zhí)行力不佳的原因歸結(jié):組織因素與員工因素
(3)組織執(zhí)行力提升解讀
(4)案例分析:世界上最蠢的銀行
2、員工執(zhí)行力提升之角色認(rèn)知
(1)三級角色的不同認(rèn)知
(2)情景互動:達(dá)芬奇密碼
3、員工執(zhí)行力提升之黃金法則
(1)像軍人一樣去服從
(2)全面理解再執(zhí)行
(3)精益求精去執(zhí)行
(4)負(fù)責(zé)到底是真執(zhí)行
4、員工執(zhí)行力提升之有效溝通
(1)溝通的解讀
(2)溝通當(dāng)中的說、聽、問
(3)跨部門溝通的障礙分析與解決
(4)現(xiàn)場演練:談話的聚焦與發(fā)散分析
5、員工執(zhí)行力提升之計(jì)劃時(shí)間管理與問題的分析解決
(1)時(shí)間浪費(fèi)的原因分析
(2)工作計(jì)劃的設(shè)定
(3)事情的重要性與緊急性
(4)番茄時(shí)間管理法
(5)問題的常見解決方法
時(shí)間:一天(6H/D)
備注:世界咖啡的籌備
世界咖啡館的學(xué)習(xí)方式會對場地及相關(guān)環(huán)境和物品的準(zhǔn)備要求度高,需要提前準(zhǔn)備和進(jìn)行環(huán)境的布置,相關(guān)要求需要嚴(yán)格按照促動師的要求來準(zhǔn)備。
講師簡介
孫衛(wèi)華 老師
【背景介紹】
MBA工商管理碩士
香港上市公司—原神威藥業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)部部長
曾擔(dān)任歐資跨國集團(tuán)—愛爾蘭Saongroup在華旗下品牌公司高管
大型金融集團(tuán)公司—安邦保險(xiǎn)公司集團(tuán)區(qū)域人力資源總監(jiān)
中華英才網(wǎng)特聘榮譽(yù)顧問
北大經(jīng)理人研修班特聘講師
大型招聘互動欄目《向職場出發(fā)》特邀嘉賓
【職業(yè)背景】
18年職業(yè)歷程,歷任香港上市公司國內(nèi)大型企業(yè)集團(tuán)現(xiàn)代中藥五強(qiáng)企業(yè)—神威藥業(yè)培訓(xùn)部部長、大型金融集團(tuán)公司—安邦保險(xiǎn)公司集團(tuán)區(qū)域人力資源總監(jiān)、愛爾蘭Saongroup在華旗下品牌公司高管,長達(dá)8年企業(yè)管理咨詢及培訓(xùn)工作,擅長中層管理人員技能提升培訓(xùn)、組織內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、員工的培育輔導(dǎo)技術(shù)以及人員的招聘及甄選,在多年的工作中積累了極其豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
【培訓(xùn)風(fēng)格】
孫衛(wèi)華老師具有多年的管理咨詢及培訓(xùn)工作經(jīng)歷,并常常受邀于多家電臺媒體擔(dān)任嘉賓,其培訓(xùn)風(fēng)格極具親和力,培訓(xùn)過程中鼓勵(lì)學(xué)員提出現(xiàn)實(shí)問題,并善于引導(dǎo)學(xué)員深度思考問題的原因及解決之道。
授課以課程內(nèi)容實(shí)用性為核心原則,拋開“假”“大”“空”“吹”,拒絕不設(shè)底線的作秀與故弄玄虛的吹捧,不切合實(shí)際的案例以及矯揉造作的表演式培訓(xùn),孫老師推崇并踐行“內(nèi)容系統(tǒng)性;案例本土性;工具簡單性;操作實(shí)際性”的課程設(shè)計(jì)與授課方法,以身邊事,實(shí)際事,真實(shí)度為基礎(chǔ)來進(jìn)行講解,極大地提高了培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化率,受到了眾多學(xué)員和組織的高度認(rèn)可與贊譽(yù),被稱為“接地氣”的實(shí)戰(zhàn)講師。
在培訓(xùn)方式中擅長通過行動學(xué)習(xí)、質(zhì)問、探詢、配合案例教學(xué)、小組討論和實(shí)戰(zhàn)演練以及視頻點(diǎn)評等多種互動性非常強(qiáng)的方式,積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張的思考與感受。
課程對象
備 注
課程名稱:行動學(xué)習(xí)—執(zhí)行力塑造世界咖啡館