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銷售渠道管理
添加時間:2004-01-13      修改時間: 2004-01-13      課程編號:1001105
《銷售渠道管理》課程大綱
第一講:銷售渠道的結(jié)構(gòu)與角色定位
  什么是銷售渠道
  銷售渠道的結(jié)構(gòu)
  渠道成員角色的定位
  代理商的類型
  腦力激蕩:現(xiàn)代營銷管理中4P是否可以代替4C
第二講:中間商的開發(fā)(上篇)
  第一步  擬定分銷策略
    。仨毧紤]的關(guān)鍵因素
  第二步  挑選與審核中間商
    。x擇經(jīng)銷商時要了解的基本問題
    。懻
  第三步  識別中間商
     -識別適當(dāng)?shù)闹虚g商時的表格運(yùn)用
    。懻
第三講:中間商的開發(fā)(下篇)
  第四步  達(dá)成合作關(guān)系
    。贫斑\(yùn)用貿(mào)易條款
    。话闱闆r下給予的信貸
    。懻
     -如何提供信貸便利
    。贤瑯颖
     -中間商的篩選過程
    。咐治
第四講:中間商的管理(第一節(jié))
  經(jīng)銷商的管理
 。瓰槭裁匆褬I(yè)務(wù)轉(zhuǎn)交給經(jīng)銷商
 。(jīng)銷商的看法與供應(yīng)商的局限
-經(jīng)銷商眼中的好供應(yīng)商
 。(jīng)銷商是如何看待供應(yīng)商的銷售人員
 。ㄆ趯徍私(jīng)銷商的方法
第五講:中間商的管理(第二節(jié))
  中間商的圈地運(yùn)動
 。X力激蕩
 。懻搶Ω吨虚g商的辦法
  二批的管理
 。墓芾韺(shí)務(wù)
  -討論
第六講:中間商的管理(第三節(jié))
  零售終端的管理
 。咐治
 。绾沃贫ㄤN售訪問計(jì)劃
 。贫ㄤN售訪問計(jì)劃的原則
 。绾翁岣甙菰L績效
第七講:中間商的管理(第四節(jié))
  重點(diǎn)零售客戶的內(nèi)部運(yùn)作特點(diǎn)
  -配送中心管理
 。u場布局中磁石理論
  -討論
  終端用戶的管理
 。K端用戶的管理要素
第八講:如何與中間商建立伙伴關(guān)系(上篇)
  管理中間商的五條原則
  供應(yīng)商的銷售人員所需的技能
  經(jīng)銷商的銷售人員所需的技能
第九講:如何與中間商建立伙伴關(guān)系(下篇)
  討論
  -如何為經(jīng)銷商的業(yè)務(wù)增值
 。纳平(jīng)銷商關(guān)系的有效途徑
  模擬實(shí)驗(yàn)
第十講:中間商的激勵
  中間商的激勵
 。瓘鸟R斯洛圖中找出什么是中間商需要的
 。贫畹姆结樥邥r雙方的心態(tài)
  折扣類型
 。咐治
 。懻摚赫劭鬯a(chǎn)生的影響
第十一講:解決渠道的沖突
  化解渠道沖突的辦法

《銷售渠道管理》課程目的
幫助有一定資歷的銷售人員和銷售隊(duì)伍的管理者解決在管理渠道工作中遇到的難題,通過掌握更系統(tǒng)、更科學(xué)的渠道管理知識,提高管理水平,從而創(chuàng)造出更高的銷售業(yè)績。
通過學(xué)習(xí)可以使學(xué)員:學(xué)會用更為恰當(dāng)?shù)姆绞饺ミx擇、拓展、管理銷售渠道,解決渠道沖突。學(xué)會用更為科學(xué)系統(tǒng)的方法去開發(fā)、管理、激勵中間商。更新觀念,提高管理水平,創(chuàng)造出更高的銷售業(yè)績。

《銷售渠道管理》適合對象
銷售代表、銷售部經(jīng)理、市場部經(jīng)理、營銷經(jīng)理

《銷售渠道管理》所屬分類
市場營銷

《銷售渠道管理》所屬專題
銷售渠道運(yùn)營與大客戶開發(fā)培訓(xùn)、
《銷售渠道管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師吳文斌老師簡介
吳文斌
吳文斌
美國南加州大學(xué)工商管理碩士(MBA),深圳市組織部所屬的職業(yè)經(jīng)理進(jìn)修學(xué)院客座教授,深圳市技術(shù)監(jiān)督局質(zhì)量保證中心常年特聘講師,同時在國內(nèi)外多家顧問公司兼任高級顧問,吳先生還是國內(nèi)第一個將Cell Production(精益生產(chǎn)方式的新模式) 英文資料翻譯成中文的權(quán)威人士,吳先生曾于1999年12月與新加坡Sony專家一起為東莞偉易達(dá)集團(tuán)推行精益生產(chǎn)管理模式,具備十多年的大型中外集團(tuán)公司的制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理人力資源管理及品質(zhì)管理經(jīng)驗(yàn)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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