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CSE—打造殺手級的客訴處理工程師 下載課程WORD文檔
添加時間:2009-03-18      修改時間: 2009-03-18      課程編號:100210769
《CSE—打造殺手級的客訴處理工程師》課程詳情
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開課日期:2009年4月18-19日 開課地點:深圳
開課日期:2009年7月25-26日 開課地點:深圳
開課日期:2009年10月24-25日 開課地點:深圳

課程價值:
從明天開始,您想做一個幸福的CSE,不再生活在一次次的反復投訴中嗎?
從明天開始,您想寫出一份有份量的報告,可以讓客戶一次接受,
從明天開始,您想真正去處理問題,讓它背后的東西明確可知,不成為風險,為公司贏得客戶的信任嗎?
從明天開始,您關注制造過程的參數(shù),做一個有技術含量的CSE客戶投訴處理工程師嗎?
從明天開始,客戶代表不再是討厭的人,而是可以把你的業(yè)績展現(xiàn)出來的人,
從明天開始,讓客戶投訴成為建立更密切合作伙伴關系的基礎,
這就是我們這個課程希望在您參訓的二天帶給大家的價值。
CSE課程特點
為了避免學員對理論性的部分產(chǎn)生“心理障礙”,本課程采用了創(chuàng)新思維框架和學習心理模式,務必使學員徹底“聽懂”,并且運用趣味化的教學模式,使學員“懂”得開心,“懂”得快樂。
課程內(nèi)容:
課程內(nèi)容---第一天
第一部分突破性的創(chuàng)新思維
在這一部分中,我們先為學員介紹歐美日聯(lián)合開發(fā)的突破創(chuàng)新思維,因為不是課程重點內(nèi)容,所以只是講解精華部分,作為后面謝寧DOE問題解決方式的思維基礎

一、問題的獨特性分析
1. 沒有完全相同的問題
2. 問題的復雜相關性,每個難題處于一系列相關的難題中
3. 不同的人,不同的企業(yè),解決相似難題的方法差異性
4. 問題獨特性分析的系統(tǒng)思考工具
二、目的升級法
1. 目標和目的的差異
2. 沒有一目了然的目的,避免一上來就分析問題本身
3. 關注每一個問題的實質(zhì)和價值
4. 挖掘和關注潛在目的
5. 目的樹法的工具和步驟
三、四象限法(從未來出發(fā)考慮問題)
1.預測將來的變化(可靠性,風險和不確定性分析)
2.考慮同一個問題的未來解決方案
四、系統(tǒng)思考工具
1. 每一個問題都是一個更大系統(tǒng)中的一部分
2. 案例:真實公司處理產(chǎn)品質(zhì)量問題的案例
3. 控制系統(tǒng)及反饋模型
4. 事件驅(qū)動型問題解決模式
五、有限信息收集法
1. 數(shù)據(jù)爆炸的誤區(qū)
2. 數(shù)據(jù)的有效性和無效性分析
3. 從目的出發(fā)到收集需要的數(shù)據(jù)
4. 如何對數(shù)據(jù)進行測量
5. 數(shù)據(jù)的經(jīng)驗性
6. 數(shù)據(jù)的來源比數(shù)據(jù)本身更有價值

第二部分
客戶投訴的商業(yè)規(guī)則分析,
ISO10002標準化客戶投訴處理體系

☆ 指導組織員工正視投訴;
☆ 改變員工和管理層對投訴的恐懼心理;
☆ 指導組織排解投訴的負面影響;
☆ 指導組織處理客戶投訴、提高客戶忠誠度;
☆ 使投訴對組織的益處明朗化;
☆ 從公開地解決客戶問題中獲取組織的利潤;
☆ 學習建立投訴管理體系的基本流程和方法;
☆ 理解和掌握ISO10002:2004 標準的基本要求
☆ 在一定程度上指導組織改善客戶關系。
☆ 全面、系統(tǒng)地了解投訴管理的先進管理理念;
☆ 學習正確處理客戶投訴的基本方法和技巧。

第三部分Global 8d 規(guī)則和作業(yè)指導書

☆ Global 8d 的要求
☆ 要求背后的客戶需求和期望的形式
☆ Global 8d 的要素細分拆解(每一個D后都有一套要素)
☆ 提供一份完善的作業(yè)指導書
☆實際成功案例

第四部分 DOE基礎
由于謝寧式DOE 也是在經(jīng)典DOE 基礎上發(fā)展起來的,了解了經(jīng)典DOE 的基礎知識,會產(chǎn)生一個效果,后面進行謝寧DOE 的內(nèi)容學員會立刻反應過來,其間的內(nèi)在關聯(lián)

☆DOE 的管理應用
☆ DOE 的基本手法(優(yōu)選法,黃金分割法,對分法,正交表)
☆ DOE 項目的步驟和內(nèi)在機制
☆DOE 實際案例
☆Minitab 的DOE 應用

課程內(nèi)容---第二天
第五部分 謝寧式DOE的思維模式

☆建立DOE 的思維
☆DOE 的趣味實例
☆DOE 基本的理念和概念
☆DOE 的多種類型
☆二分法----高效的思維方式
☆產(chǎn)品和過程問題解決的路徑

第六部分 謝寧DOE 的基礎知識

☆謝寧DOE 解決問題的流程和工具介紹
☆定義問題,定義項目
☆定義變量----綠Y 和紅X
☆輸入因子的類型與應用
☆量化變量
☆變量測量
☆選擇線索生成工具
☆分析數(shù)據(jù),標識主要影響因素
☆提出解決方案
☆學員可以提出自己的實際問題,練習變量定義和量化,

第七部分 線索生成工具
多變量分析,部件搜索,成對比較,和產(chǎn)品/過程搜索的具體試驗內(nèi)容和案例分析
謝寧DOE 依靠線索生成工具,可以幫助我們解決下面這些疑難或頑固問題:
1. 究竟是部件制造問題還是設計問題,究竟是裝配過程的問題還是零件匹配問題
2. 如果不良品樣本非常有限,怎樣確定問題的所在
3. 如果只是知道問題描述,例如無法開機,怎樣快速找到失效部位
4. 非連續(xù)的制造過程中,發(fā)生了什么,使不同時段的產(chǎn)品產(chǎn)生差異
5. 有時候,“不穩(wěn)定”做為一種疑難狀態(tài),比較難追蹤到,很讓我們頭痛,線索生成
工具幫助我們迅速找到真兇
6.如果存在多種原因的可能,怎樣把主要原因從眾多次要原因中分離出來,命中目標
用PCBA 和電子裝配行業(yè)的實際的成功案例幫助學員理解
多變量分析---目的在于分析多個影響因素的重要程度
部件搜索----當零部件的特性在制造過程中都可以測量時,用于對來料質(zhì)量和半成品件進行定位,看哪種特性影響了最終產(chǎn)品的特性
成對比較----在不停止生產(chǎn)過程的情況下,僅僅抽取少數(shù)幾個最理想產(chǎn)品和最遠離規(guī)格的產(chǎn)品,通過好壞成對比較或互換來確定最重要的可測量影響因素
產(chǎn)品/過程搜索---當某種特性在制造過程中不可直接測量,只能通過測量過程參數(shù),而過程參數(shù)又是在隨加工時間不斷變化的時候,用產(chǎn)品和過程搜索,來確定重要因素
第八部分謝寧DOE 的正式試驗
☆變量搜索法
☆因子—水平試驗,這部分和經(jīng)典DOE是統(tǒng)一的
☆ B vs C 驗證
第九部分 質(zhì)量風險分析和對策,是客戶投訴處理的制勝驅(qū)動力

☆風險評估技術
☆缺陷風險優(yōu)先減少系統(tǒng)
☆物流和包裝風險分析
☆失效風險預測和預防
☆抽樣風險
☆潛在失效風險
☆缺陷滲漏風險
☆探測度風險
☆質(zhì)量/交期交互風險
☆產(chǎn)品責任風險
☆保證度風險
☆可靠性風險
☆時間風險
☆質(zhì)量成本風險
☆追溯性風險
☆零部件交叉匹配風險

第十部分過程風險分析技術
☆以PPM 和DPMO 預測為基礎的過程風險分析技術,是處理客
☆客戶投訴的另一大法寶,在此用實際成功案例來進行實戰(zhàn)解析

《CSE—打造殺手級的客訴處理工程師》培訓受眾
負責客戶投訴處理的質(zhì)量工程師,或?qū)B毜腃SE, SQE,質(zhì)量經(jīng)理,

《CSE—打造殺手級的客訴處理工程師》課程目的
從明天開始,您想做一個幸福的CSE,不再生活在一次次的反復投訴中嗎?
從明天開始,您想寫出一份有份量的報告,可以讓客戶一次接受,
從明天開始,您想真正去處理問題,讓它背后的東西明確可知,不成為風險,為公司贏得客戶的信任嗎?
從明天開始,您關注制造過程的參數(shù),做一個有技術含量的CSE客戶投訴處理工程師嗎?
從明天開始,客戶代表不再是討厭的人,而是可以把你的業(yè)績展現(xiàn)出來的人,
從明天開始,讓客戶投訴成為建立更密切合作伙伴關系的基礎,
這就是我們這個課程希望在您參訓的二天帶給大家的價值。

《CSE—打造殺手級的客訴處理工程師》所屬分類
生產(chǎn)管理

《CSE—打造殺手級的客訴處理工程師》授課培訓師簡介
丁遠
15 年汽車/電子行業(yè)工作經(jīng)驗,先后在不同行業(yè)的大型國有企業(yè)、民營集團公司和著名跨國公司擔任過工程/項目/營運/質(zhì)量及供應鏈管理等中高級管理職位,在企業(yè)管理和技術方面均有很深入的研究,在液壓、熱能工程方面的發(fā)明專利曾獲國家金獎,在零缺陷質(zhì)量控制技術和可靠性工程方面有自己獨到的研究成果。
丁遠老師所從事的行業(yè)多數(shù)是汽車零部件,通訊,電子相關行業(yè),面向的客戶和合作方主要是國際上幾大整車廠和著名電子產(chǎn)品公司,包括福特,大眾,克萊斯勒,通用汽車,戴爾,飛利浦等,所以在行業(yè)經(jīng)驗非常豐富,尤其是在國際汽車供應鏈上進行的聯(lián)合技術開發(fā),項目管理,訂單模式等方面具有豐富的實踐經(jīng)驗,國際汽車零部件和機電產(chǎn)品供應鏈服務方面的咨詢活動,并在個人經(jīng)驗基礎上開發(fā)了產(chǎn)品供應資格整合咨詢,現(xiàn)已輔導多家國內(nèi)企業(yè)成功獲得國際著名整車廠的零部件訂單,在項目運作的過程中,從訂單投標開始,到項目策劃,生產(chǎn)線設計規(guī)劃,工廠物流設計,生產(chǎn)現(xiàn)場設計,一直到通過二方認征,獲得供應資格。
丁遠老師在面向采購方的供應鏈咨詢方面,獨家研究開發(fā)的供應鏈風險控制系統(tǒng),綜合供應能力及需求匹配模型。
丁遠老師1997年就開始在知名民營集團公司負責國內(nèi)供應基地的策劃和組織工作后曾在多家跨國公司和世界500強企業(yè)如JABIL Circuit和飛利浦公司擔任過供應鏈管理高級職位,汽車產(chǎn)品項目等高級管理職位,并且在美國總部和歐洲工廠接受精益制造及供應鏈管理培訓,之后回國主導公司汽車產(chǎn)品生產(chǎn)廠和供應鏈的改進,此后專注于供應鏈管理、供應鏈風險控制、綜合供應能力提升、電子化采購、供應鏈質(zhì)量的領域研究。
丁遠老師在全國各地為眾多知名企業(yè)培訓并咨詢關于采購/供應關系的改進,培養(yǎng)供應鏈管理團隊。其中包括幫助中國供應商如何與跨國公司建立OEM/ODM合作關系,跨國公司如何在中國建立本地化供應鏈,并在此過程中解決貿(mào)易和質(zhì)量糾紛。
丁遠老師專注的課程:
SQE供應商質(zhì)量管理工程師訓練,投訴終結(jié)者----打造客訴處理CSE 頂級高手,供應鏈價值導向的供應商管理
丁遠老師曾培訓與輔導企業(yè)
中國重型汽車集團卡車公司,中國重型汽車集團商用車公司,上海吉列,珠海飛利浦小家電,美資怡得樂醫(yī)療器械I ntel北京公司經(jīng)銷商群體,聯(lián)想移動,中興通訊,康佳集團,深圳愛默生采購中心,東芝復印機,東莞光寶,深圳ITT,東莞柯尼卡/美能達,深圳三洋電機,深圳康盛,深圳東寶祥,深圳中瑞,珠海馬田工業(yè),東莞升億,深圳金峰科技,深圳同洲電子,新疆金風科技,東莞成謙電子,杭州順峰鏈業(yè),杭州中匯傳動,杭州勝獅傳動,杭州東華集團,東莞冠萬音響,深圳先進音響,深圳東風陽光,深圳安費諾科技,北京永泰合金屬防護技術有限公司,北方重工集團.
丁遠老師授課風格及學員評價
風格:丁老師思維敏捷,語言表達酣暢,講義皆屬原創(chuàng),每家企業(yè)不同,每個行業(yè)不同。
課程講授與案例結(jié)合,其語言表達幽默有料,信息含量極高的供應鏈管理課程娓娓聽來,容易上腦;課程中雖沒有刻意的互動,卻一切自然而燃。
學員評價:
“思想撞擊,吸收精髓,滿載而歸”
“聽過課程后,作為SQE的我前景一片光明,我有很多知識要學習,我有很多方法在實踐還可以加強應用。”
“培訓很成功,能學到需要的知識,氛圍很好”
“講師能夠通俗易懂地講解,提起學員的思考,用問題引發(fā)互動,感覺非常好”
《CSE—打造殺手級的客訴處理工程師》報名服務流程
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公開課需求        課程編號:100210769          咨詢熱線:020-29042042
課程名稱:  CSE—打造殺手級的客訴處理工程師
您的真實姓名:  * (請一定使用真實姓名)
性    別:  先生女士
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電話/手機:  * (電話請帶上區(qū)號,謝謝)
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上課時間:  (時間格式:2024-09-22)
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費用預算:  * 元人民幣。(請?zhí)顚憯?shù)字,不需要填寫單位。)
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