《TTT—培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程詳情
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課程背景：
我們很希望我們的培訓(xùn)成為企業(yè)員工的精神大餐，但往往培訓(xùn)做著做著就成了“抓壯丁”了，為什么多數(shù)員工不愿意聽我們內(nèi)部講師的課程？難道真的只有“外來的和尚好念經(jīng)”嗎？唐老師用八年企業(yè)內(nèi)部講師+三年職業(yè)講師的經(jīng)歷帶著您一起去打破壓在我們心頭的“咒語”。
通過對(duì)學(xué)習(xí)理論、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)技巧、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)游戲的講授、研討、練習(xí)、演練等形式多樣的互動(dòng)教學(xué)來幫助學(xué)員理解、觀摩、練習(xí)并掌握講師的基本技能，以幫助學(xué)員更快更有效地成長為一名真正的內(nèi)部講師。
課程大綱：
一、主題導(dǎo)入（150分鐘，其中40分鐘破冰凍導(dǎo)入，20分鐘視頻賞析，45分鐘學(xué)員一分鐘錄相，45分鐘講師點(diǎn)評(píng)）
1、視頻：《熊熊的故事》
2、破冰：進(jìn)化論
3、每人一分鐘：我做培訓(xùn)師的三大優(yōu)勢(shì)
二、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)（180分鐘，其中30分鐘視頻賞析，120分鐘右腦刺激分析及現(xiàn)場(chǎng)演練-含講師點(diǎn)評(píng)、學(xué)員互評(píng)，30分鐘講師演練點(diǎn)評(píng)）
1、現(xiàn)代培訓(xùn)“三一律”
2、什么是培訓(xùn)體系的3+1
3、學(xué)員審視講師的人字路徑:如何搞掂學(xué)員?
4、腦白金:復(fù)雜的問題簡單化
5、從”鮮花插在牛糞上”看刺激構(gòu)建
6、培訓(xùn)過程倉庫分析
三、講師操守（150分鐘，其中120分鐘發(fā)聲及肢體語言實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，30分鐘理論講授）
1、培訓(xùn)師角色認(rèn)知
2、培訓(xùn)師的職業(yè)使命認(rèn)知
3、培訓(xùn)師的職業(yè)形象誤區(qū)及禁忌
4、臺(tái)上培訓(xùn)師與臺(tái)下培訓(xùn)師
5、職業(yè)表達(dá)：培訓(xùn)師的名片
6、繞口令訓(xùn)練
7、培訓(xùn)師的人格魅力修煉
四、課程設(shè)計(jì)（240分鐘，其中120分鐘“梅菜扣肉理論”實(shí)戰(zhàn)演練-含學(xué)員互評(píng)，60分鐘理論講授，30分鐘學(xué)員教材編寫現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，30分鐘講師如何建立自己的素材庫實(shí)戰(zhàn)分享）
1、培訓(xùn)師的三個(gè)檔次
2、什么是“薄----厚----薄”原理？
3、你的素材來自哪里----另類眼睛發(fā)現(xiàn)美
4、四大元素的設(shè)計(jì)技巧
5、如何建立自己的百寶箱？
6、課程設(shè)計(jì)的“粗—大—米”
7、PPT----視覺美學(xué)的運(yùn)用及禁忌
五、現(xiàn)場(chǎng)展示（240分鐘，其中180分鐘四大精典教法研討運(yùn)用演練，30分鐘視頻賞析，30分鐘理論講解）
1、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)過程的幾個(gè)偽互動(dòng)
2、培訓(xùn)師的小竅門
3、培訓(xùn)過程四大沖程(四大模塊)
4、培訓(xùn)師的四大風(fēng)格選型
•教士 •學(xué)院 •演繹 •教練
5、課程提問五項(xiàng)技巧
•整體式 •特定式 •開放式 •封閉式 •修飾式
6、四大精典教法
•案例 •演示 •游戲
7、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變五大對(duì)策
•錯(cuò)漏 •沉悶 •質(zhì)疑 •挑釁 •高手
8、精彩點(diǎn)評(píng)三項(xiàng)原則
•針對(duì)性 •預(yù)見性 •整體性
《TTT—培訓(xùn)師培訓(xùn)》培訓(xùn)受眾
人力資源經(jīng)理，培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)師，企業(yè)內(nèi)部需要對(duì)他人進(jìn)行培訓(xùn)的工程師，主管等
《TTT—培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程目的
收集課程素材的幾招小竅門；
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師能獨(dú)立開發(fā)比較成熟的課程；
讓內(nèi)部講師的職業(yè)形象，精神風(fēng)貌更職業(yè)，更專業(yè)；
讓我們的培訓(xùn)生動(dòng)活潑，員工不再視培訓(xùn)為“服苦役”；
如何把我們的課程設(shè)計(jì)得有聲有色，讓學(xué)員投入并樂意學(xué)習(xí)；
隨課程贈(zèng)送1G的培訓(xùn)師速成資料；
隨課程分享全國首創(chuàng)“雙導(dǎo)師培訓(xùn)模式”和“培訓(xùn)3+1模式”
《TTT—培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬分類
人力資源
《TTT—培訓(xùn)師培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡介
唐平
PDP金牌授證講師；
PTT國際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師；
人力資源管理實(shí)力派資深培訓(xùn)師；
中國人民大學(xué)MBA客座教授。
唐老師多年的人力資源管理與行政管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，歷任中國某知名IT企業(yè)集團(tuán)企劃經(jīng)理、人力資源經(jīng)理，某美國上市企業(yè)集團(tuán)任職人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)等職。咨詢數(shù)十家企業(yè)培訓(xùn)體系、企業(yè)商學(xué)院的建立與實(shí)施，主導(dǎo)公開培訓(xùn)上百場(chǎng)，培訓(xùn)學(xué)員二萬余人，僅零七年唐老師授課TTT公開課達(dá)十次，內(nèi)訓(xùn)達(dá)三十次。唐老師標(biāo)準(zhǔn)的男中音，抑揚(yáng)頓挫的表達(dá)結(jié)合其深厚的理論功底，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，幽默生動(dòng)的授課風(fēng)格深深吸引學(xué)員，新浪，搜狐等知名網(wǎng)站曾對(duì)唐老師的授課現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行多次報(bào)道。
品牌課程： 《TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練》、《培訓(xùn)休系建立的3+1創(chuàng)新模式》 、《中基層干部經(jīng)典課程----一次做對(duì)》、《MTP》、《性格與溝通》
提供過培訓(xùn)或咨詢業(yè)務(wù)的公司：
中國南方電網(wǎng)（廣州局、南寧局、肇慶局）、深圳移動(dòng)、珠海電信、廣州本田、廣東粵電集團(tuán)、大亞灣核電、廣西水利水電集團(tuán)、韶關(guān)發(fā)電廠、安費(fèi)諾（美國）、松鷹男裝、中國銀行肇慶分行、中國工商銀行順德分行、興業(yè)銀行、湖南永州市委組織部、寶安區(qū)委組織部、華南快速干線、南太電子、世成電子、合隆集團(tuán)（瑞士）、葉氏化工集團(tuán)、南寧高林集團(tuán)、長盈電器、廣東北電、多彩科技、晶冠科技、日東集團(tuán)、聯(lián)塑科技、億利達(dá)集團(tuán)、日本住友集團(tuán)、河北工大、申菱空調(diào)、興昂國際集團(tuán)、鄉(xiāng)下菜集團(tuán)、君蘭國際高爾夫球會(huì)、順德皇帝酒店、廣西山基地產(chǎn)、晶苑集團(tuán)、長城教育、力同化工等近千家企事業(yè)單位
《TTT—培訓(xùn)師培訓(xùn)》報(bào)名服務(wù)流程
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