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史學(xué)大講堂高級研修班 下載課程WORD文檔
添加時間:2009-08-10      修改時間: 2009-08-10      課程編號:100215575
《史學(xué)大講堂高級研修班》課程詳情
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中國歷史源遠(yuǎn)流長,中華文明生生不息。華夏儒商國學(xué)院特為政界、商界領(lǐng)袖推出史學(xué)大講堂,綜覽中國歷代王朝興替歷程,總結(jié)治亂經(jīng)驗教訓(xùn),以古籍今,以史為鑒,探索中國式的發(fā)展之路。讓學(xué)員聆聽歷史的回響,把握時代的脈搏,站在歷史巨人的肩上眺望未來,開闊眼界和胸襟,提升精神境界。通過尋根探幽以發(fā)掘文明要義,正本清源以弘揚國學(xué)精華,應(yīng)用中國哲學(xué)方法去思考和研究問題、解決問題,從歷史的長河中吸取智慧,應(yīng)對現(xiàn)代社會的各種挑戰(zhàn),實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

【師資陣容】:北京大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)(清華大學(xué)中國社會科學(xué)院、人民大學(xué)、山東大學(xué)、南京大學(xué)、湖南大學(xué)岳麓書院)的史學(xué)教授及國學(xué)大家。
【學(xué)員回饋】:面向?qū)W員子女開設(shè)“親子國學(xué)夏(冬)令營公益大講堂”,成就新希望;
面向?qū)W員父母開設(shè)“敬老養(yǎng)生國學(xué)公益大講堂”,弘揚孝道,回報父母。
【課程宗旨】:為了弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸納人類的輝煌成果,全面提升領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力和管理水平,通過史學(xué)大講堂,向?qū)W員傳達(dá)人類最高的智慧。
【課程特點】:課程融合中國五千年傳統(tǒng)歷史文化,以史為鑒,古為今用,與歷史對話,與圣賢對話,與學(xué)友對話,通過對歷史的思考,提升領(lǐng)導(dǎo)者的開闊視野和洞察力。
將歷史學(xué)與現(xiàn)代經(jīng)營理論有機結(jié)合,獲取百年企業(yè)大成之道。在講唐朝和明朝
的時候會分別在西安和南京以游學(xué)的形式授課。其中在西安游覽隋唐長安城遺
址和華清池,在南京游覽明孝陵和明故宮遺址。
【教學(xué)方式】:以史學(xué)經(jīng)典著作(二十四史)和教授講義為讀本,感受中國歷史文化之博大精深。以思辯之方式,融入實踐哲學(xué),實現(xiàn)從歷史知識到企業(yè)智慧的升華。
建立歷史的眼光,,掌握學(xué)習(xí)歷史的方法,體會和借鑒歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn);
現(xiàn)場互動教學(xué),統(tǒng)一服裝,統(tǒng)一管理,營造開放環(huán)境,高效結(jié)交良師益友;
名師大家講座,涉及史學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。
【上課地點】:北京 南京 西安
【學(xué)習(xí)費用】:32800元
【學(xué)習(xí)時間】:十個單元,每月集中授課三天,周五—周日。
史學(xué)大講堂高級研修班課程設(shè)置
第一單元 通史縱橫 高屋建瓴縱覽國史風(fēng)云,提綱挈要指點九州文明
國史五千年,夏商周秦漢,魏晉南北朝,隋唐及五代,宋遼金、元明清。指點江山,激揚文字,高屋建瓴,提綱挈領(lǐng)。得大智慧,悟真道理!
第二單元 華夏的起源 穿越千年歷史 尋華夏之源 傾聽百家爭鳴 悟先賢之道
自盤古開天辟地,三皇五帝,華夏肇興。啟立夏朝,殷商始有文字記載之歷史。而后形成春秋爭霸,戰(zhàn)國紛爭,儒道墨法,百家爭鳴之勢。五千年中華文明自此繁盛,蔚為大觀。
第三單元 秦漢 體會千古一帝雄才大略 領(lǐng)悟一統(tǒng)九州制勝之道
諸侯紛爭的戰(zhàn)國時期為秦始皇所終結(jié),中國第一個封建王朝橫空出世!扒Ч乓坏邸鼻厥蓟柿⒖たh制,使書同文,度同制,車同軌,行同倫,泱泱華夏,而成大一統(tǒng)。 楚漢相爭四年,劉邦入主長安,漢朝立,漢民族亦成于斯。漢武帝雄才大略,西通西域,北逐匈奴,開拓“絲綢之路”,連接?xùn)|西方文明,而使佛教東傳,成儒道釋三教并行且獨尊儒術(shù)。
第四單元 三國兩晉南北朝 細(xì)數(shù)三國風(fēng)云 覓人生智慧 領(lǐng)略兩晉風(fēng)骨 鑄華夏神韻
東漢末年,諸侯并立,群雄逐鹿,形成曹魏、蜀漢、孫吳三國鼎立。司馬氏建立晉朝,東晉偏安江南,后又形成南北朝頻繁更迭,中國歷史進(jìn)入大動蕩、大融合時期。
第五單元 隋唐五代十國 (游學(xué)西安)夢回大唐 盛世長安詩劍酒 心隨云逸 和諧京華天地人
隋煬帝暴政無道,李淵起兵,建立唐朝。玄武門之變,李世民登基,廣納諫言,勵精圖治,威震海內(nèi),而有貞觀之治。武后立周,成中國歷史唯一之女皇。李唐復(fù)國,唐玄宗治下
而有開元盛世。天寶年間,經(jīng)歷安史之亂。唐朝之后,有五代十國,交替更迭。
第六單元 宋遼金元 解讀宋遼金元興替原由 感念民族英雄浩然正氣
趙匡胤杯酒釋兵權(quán),建宋朝,后王安石變法,始為中興。宋徽宗精藝而荒政,終有靖康之恥。趙構(gòu)建南宋,偏安一隅,遼金西夏,虎視眈眈。岳飛北伐,以莫須有之罪,飲恨而終。成吉思汗,統(tǒng)一蒙古,揮師征服亞歐大陸。文天祥抗元,丹心照汗青。
第七單元 明 (游學(xué)南京) 追尋明朝繁盛歷程 解開明清興替之迷
明太祖朱元璋在南京建立明朝。靖難之役,朱棣即位,遷都北京。鄭和率船隊七次遠(yuǎn)航,途經(jīng)東南亞各國、印度洋、波斯灣、遠(yuǎn)達(dá)非洲東海岸。
第八單元 清 前事不忘 探詢清朝興衰根由 自強不息 譜寫民族復(fù)興史詩
明后期,滿清迅速崛起,入關(guān)后定都北京?滴跏諒(fù)臺灣,遏止沙俄入侵,加強對西藏的管轄,至乾隆時,國家空前繁榮。隨后,由于閉關(guān)鎖國,外加西方列強的侵略,清朝走向衰落。歷經(jīng)洋務(wù)運動和百日維新和驅(qū)除外敵,自新中國成立,中華民族又邁上復(fù)興之路。
第九單元 總結(jié)興替得失 察古鑒今探討成敗得失 以人為鏡尋求長治久安
縱觀五千年的中華文明史,為什么有的王朝享祚久遠(yuǎn),有的王朝卻短命而亡?為什么有的王朝其興有勃,其滅也忽?本講將從民生、人事、制度及內(nèi)外部環(huán)境等方面探討導(dǎo)致舊王朝覆滅、新王朝建立的規(guī)律和原由?偨Y(jié)歷史,結(jié)合現(xiàn)實,察古鑒今,尋求長治久安之計。


單元 華夏儒商論壇 國學(xué)大道、傳統(tǒng)文化、養(yǎng)生、藝術(shù)鑒賞、大師感悟
全球華人矚目的傳統(tǒng)文化之盛會,年度巨獻(xiàn)。以中國傳統(tǒng)文化為紐帶,搭建全球企業(yè)家學(xué)習(xí)國學(xué)、體悟國學(xué)及文化交流的舞臺。每年舉辦華夏儒商論壇,同學(xué)齊聚,數(shù)千名傳統(tǒng)文化愛好者搭起成功舞臺;

《史學(xué)大講堂高級研修班》培訓(xùn)受眾
全國各行業(yè)董事長及董事總經(jīng)理;行政事業(yè)單位、國家機關(guān)處級以上干部。

《史學(xué)大講堂高級研修班》課程目的
中國歷史源遠(yuǎn)流長,中華文明生生不息。華夏儒商國學(xué)院特為政界、商界領(lǐng)袖推出史學(xué)大講堂,綜覽中國歷代王朝興替歷程,總結(jié)治亂經(jīng)驗教訓(xùn),以古籍今,以史為鑒,探索中國式的發(fā)展之路。讓學(xué)員聆聽歷史的回響,把握時代的脈搏,站在歷史巨人的肩上眺望未來,開闊眼界和胸襟,提升精神境界。通過尋根探幽以發(fā)掘文明要義,正本清源以弘揚國學(xué)精華,應(yīng)用中國哲學(xué)方法去思考和研究問題、解決問題,從歷史的長河中吸取智慧,應(yīng)對現(xiàn)代社會的各種挑戰(zhàn),實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

《史學(xué)大講堂高級研修班》所屬分類
人力資源

《史學(xué)大講堂高級研修班》授課培訓(xùn)師簡介
專家
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