《在職培訓(xùn)OJT》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 作為一名一線管理人員，您遇到過下列問題嗎？
 每個月都可能有新員工入職，他們上崗前該如何培訓(xùn)呢？
 如何解決老員工需要新技術(shù)的問題呢？
 怎么能讓員工在崗位上快速獨立起來？
 如何發(fā)展下屬的育人能力，形成標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)模式？以便更多的人可以內(nèi)部傳承技能？
 怎樣能把一個復(fù)雜的過程分解為易學(xué)的步驟呢？
 市場上有許多TTT課程，但是對于一線班組長難度有些過深了，有沒有專門針對這個層級的學(xué)員設(shè)計的，即實用又有效的“TTT”的課程呢？
如果你身為生產(chǎn)管理人員需要提升這方面的能力，如果你正有此需，本課程將向你展示：漸進(jìn)、實用、易學(xué)的在崗育人技術(shù)；帶給您最實際的幫助和支持…


一 認(rèn)識培訓(xùn)
 為什么需要輔導(dǎo)員工？
 為什么培訓(xùn)無效，有哪些有效的方法？
 培訓(xùn)前、中、后的各種角色
 成人培訓(xùn)的特點
二 了解新員工到崗時需要接受的主要培訓(xùn)模塊
 入職訓(xùn)練
 崗前訓(xùn)練
 在職訓(xùn)練（OJT）
三 認(rèn)識員工接受培訓(xùn)的主要方式
 講授法
 集體討論法
 小組討論法
 案例研究法
 角色模擬法
 示范指導(dǎo)法
 團(tuán)隊活動法
 主持研討法
四 理解OJT
 什么是OJT？
 OJT的特點
 OJT的作用
五 學(xué)習(xí)指導(dǎo)過程中的要點七問
 指導(dǎo)前：（7問）
– 準(zhǔn)備事項清單
– 培訓(xùn)理念建立
– 輔導(dǎo)預(yù)演要點
 指導(dǎo)中：（7問）
– 重點講解流程
– 學(xué)員反饋要點
– 講師課中關(guān)鍵
 指導(dǎo)后：（7問）
– 課后關(guān)鍵因素
– 輔導(dǎo)要點說明
六 學(xué)習(xí)指導(dǎo)時的常用方法
 化繁為簡三步法
 如何提升輔導(dǎo)力？
– 類比
– 實例
– 數(shù)據(jù)
– 場景化描繪法
– ……
七 掌握OJT的流程/步驟，操作中的關(guān)鍵點
 OJT步驟（詳述版/簡化版）
 OJT的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及關(guān)鍵點
– 計劃（學(xué)員/內(nèi)容）
– 指導(dǎo)
– 實踐（重點理解逐步講解/實習(xí)）
– 確認(rèn)

《在職培訓(xùn)OJT》培訓(xùn)受眾
 企業(yè)內(nèi)未接觸過此類培訓(xùn)的一線管理者，包含：操作工以上，生產(chǎn)部門經(jīng)理以下的所有具有管理職能的員工
 企業(yè)內(nèi)需要經(jīng)常在崗輔導(dǎo)其他員工的資深員工或管理者
 有1年以上工作經(jīng)驗，對提升輔導(dǎo)能力感興趣的員工

《在職培訓(xùn)OJT》課程目的
 系統(tǒng)的了解在崗員工的培訓(xùn)重點
 系統(tǒng)了解常用的培訓(xùn)方法
 理解OJT基本原理和作用
 掌握OJT的流程和步驟
 學(xué)習(xí)如何化繁為簡的講解方法
 掌握OJT的操作指導(dǎo)要點

《在職培訓(xùn)OJT》所屬分類
人力資源

《在職培訓(xùn)OJT》授課培訓(xùn)師簡介

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