《培訓(xùn)培訓(xùn)經(jīng)理（TTM ）》課程詳情
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主題一：
培訓(xùn)項(xiàng)目管理與培訓(xùn)績(jī)效認(rèn)同
第1講：培訓(xùn)項(xiàng)目管理
什么是培訓(xùn)項(xiàng)目
培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的一般流程和注意事項(xiàng)
培訓(xùn)供應(yīng)商的選擇技巧
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理和成本分析
項(xiàng)目總結(jié)的必要性和評(píng)估例表
項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告的撰寫(xiě)與呈現(xiàn)
第2講：培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估
柯氏四級(jí)評(píng)估方法的運(yùn)用
績(jī)效評(píng)估的方向和方法選擇
培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估的策略和技巧
第3講：培訓(xùn)過(guò)程績(jī)效認(rèn)同
培訓(xùn)過(guò)程中的績(jī)效認(rèn)同策略和方法
績(jī)效評(píng)估報(bào)告撰寫(xiě)與呈現(xiàn)
《培訓(xùn)培訓(xùn)經(jīng)理（TTM ）》培訓(xùn)受眾
培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理。
《培訓(xùn)培訓(xùn)經(jīng)理（TTM ）》課程目的
熟練掌握“TK培訓(xùn)質(zhì)量控制四步框架”所涉及的四大管理工具——課前需求調(diào)查方法、培訓(xùn)師評(píng)估方法、培訓(xùn)過(guò)程管理方法和培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)的強(qiáng)化與應(yīng)用方法。
了解五種呈現(xiàn)培訓(xùn)部門工作價(jià)值與成果的方法：培訓(xùn)計(jì)劃制定過(guò)程中的呈現(xiàn)方法、培訓(xùn)內(nèi)容選擇過(guò)程中的呈現(xiàn)方法、培訓(xùn)師選擇過(guò)程中的呈現(xiàn)方法、培訓(xùn)活動(dòng)組織過(guò)程中的呈現(xiàn)方法、企業(yè)學(xué)習(xí)成果的整體呈現(xiàn)方法。
《培訓(xùn)培訓(xùn)經(jīng)理（TTM ）》所屬分類
人力資源
《培訓(xùn)培訓(xùn)經(jīng)理（TTM ）》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
Jessie Qin
擁有10年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn), 8年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
善于總結(jié)，長(zhǎng)于引導(dǎo)，在培訓(xùn)中，注重從培訓(xùn)學(xué)員出發(fā)、從企業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)、從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，以人本理念為基點(diǎn)，以實(shí)用工具為輔助，融理論高度和實(shí)戰(zhàn)深度為一體，給學(xué)員帶來(lái)清新、流暢、實(shí)效、幽默的學(xué)習(xí)感受。
經(jīng)典客戶包括：中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)銀行、太平洋保險(xiǎn)、阿里巴巴、阿爾卡特、林德叉車、卡特彼勒、攜程網(wǎng)、多美滋、惠爾浦、家樂(lè)福、歐萊雅、萬(wàn)科、美的、方太、紅塔、雅瑩、BMW、HP等。
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