《高效思維管理的利器 ——思維導(dǎo)圖》課程詳情
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第一部分 關(guān)于思維
1、認(rèn)識我們的大腦
2、人類思維的方式
邏輯思維
水平思維
平行思維
3、思維的過程
4、思維的心態(tài)
第二部分 關(guān)于思維導(dǎo)圖
1、思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)
2、思維導(dǎo)圖原理
3、思維導(dǎo)圖畫法
1）發(fā)散訓(xùn)練
隨心所欲的思維內(nèi)涵
認(rèn)識自己的思維走勢
2）收斂訓(xùn)練
關(guān)鍵詞訓(xùn)練
清理思維的枝節(jié)
3）圖像訓(xùn)練
3）整體訓(xùn)練
3）練習(xí)：我的思維導(dǎo)圖作品
4、mindmanager 軟件使用方法
練習(xí)：PPT, word, mind mapping的巧妙使用
第三部分 思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
1、個人應(yīng)用
1）筆記整理
練習(xí)：如何用思維導(dǎo)圖整理工作筆記
2）演講表達
用思維導(dǎo)圖快速構(gòu)思
用思維導(dǎo)圖補充細節(jié)和關(guān)鍵詞
練習(xí)：如何用思維導(dǎo)圖快速構(gòu)思與演講表達
3）工作計劃
用思維導(dǎo)圖快速構(gòu)思
用思維導(dǎo)圖補充細節(jié)和關(guān)鍵詞
練習(xí)：如何用思維導(dǎo)圖整理工作計劃
2、團隊?wèi)?yīng)用
1）問題分析與解決
獲得問題的焦點
找到考慮問題的全面要素
分析要素并排定優(yōu)先級
練習(xí)：如何用思維導(dǎo)圖分析與解決問題
第四部分 課程總結(jié)
練習(xí)：用思維導(dǎo)圖總結(jié)課程知識要點
《高效思維管理的利器 ——思維導(dǎo)圖》課程目的
本課程讓學(xué)員全面體驗思維導(dǎo)圖在各個重要領(lǐng)域的應(yīng)用，讓每個學(xué)員都能感受到思維導(dǎo)圖帶來的喜悅！同時能夠迅速地應(yīng)用到工作和學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮巨大的效應(yīng)！通過此課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)員能：
迅速剖析復(fù)雜問題，把握全局；
有條不紊推進項目；
快速收集、處理大量信息；
煥發(fā)創(chuàng)造靈感，成為“智多星”；
享受深入思考、分析問題、解決問題的樂趣；
成為高效人士！
《高效思維管理的利器 ——思維導(dǎo)圖》所屬分類
特色課程
《高效思維管理的利器 ——思維導(dǎo)圖》授課培訓(xùn)師簡介
胡江濱
中南大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
曾任：上海鐵路局網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)項目負責(zé)人；
華為技術(shù)有限公司上海研究所Genex項目項目經(jīng)理；在多年的項目和團隊管理實踐中，胡老師將思維導(dǎo)圖工具應(yīng)用在大型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件項目、集成產(chǎn)品開發(fā)與研發(fā)項目以及內(nèi)部團隊的管理和培訓(xùn)方面。通過思維導(dǎo)圖工具，在充分保障項目進度的前提下，胡老師幫助團隊大大提高了風(fēng)險評估和問題分析與解決的綜合能力，所帶領(lǐng)的研發(fā)項目團隊因項目風(fēng)險率和重大缺陷率等指標(biāo)遠遠低于公司標(biāo)準(zhǔn)而受到嘉獎。
同時，在內(nèi)部團隊的輔導(dǎo)和培訓(xùn)方面，胡老師利用思維導(dǎo)圖工具高效的完成了近百次企業(yè)內(nèi)部課題和咨詢項目的實施，其效率和效果均受到了項目成員和項目干系方的一致好評！
在思維導(dǎo)圖工具的擴展應(yīng)用和培訓(xùn)方面，胡老師通過借鑒思維導(dǎo)圖的原理，并結(jié)合多年實際的項目管理工作經(jīng)驗，創(chuàng)造了以項目為核心，用思維定方向，用工具當(dāng)載體的三位一體的培訓(xùn)理念，應(yīng)用在不同的培訓(xùn)項目中，收到了很好的效果。
《高效思維管理的利器 ——思維導(dǎo)圖》報名服務(wù)流程
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