《結(jié)構(gòu)性思維在商務(wù)寫作中的應(yīng)用》課程詳情
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【第一天上午】
一、認知結(jié)構(gòu)性思維
寫文章時常出現(xiàn)的問題包括：讀者不能快速抓住關(guān)鍵論點；或當文章層次較多時，讀者理解困難或難以記憶；或當論點明確時，又會感覺空洞無物。結(jié)構(gòu)性思維的四大特點能有效解決這些問題。
1、結(jié)構(gòu)性思維寫作的四個基本特點
（1）一篇文章一個中心思想或結(jié)論，并在文章開頭部分提出
（2）任何一個層次上的思想都必須是其下一層次思想的概括
（3）把同一范疇的思想整理在一起
（4）按照邏輯順序組織素材
2、結(jié)構(gòu)性思維接受信息的步驟
（1）識別信息中的事實與個人觀點或判斷
（2）找到事實與觀點的對應(yīng)關(guān)系
（3）畫出結(jié)構(gòu)性關(guān)系圖
【第一天下午】
二、縱向的疑問/回答式結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)性思維要求結(jié)論先行；上一級思想必須是下一級思想的概括，而且概括句必須是內(nèi)容完整、且有思想的句子；行文的順序應(yīng)是回答讀者閱讀疑問的順序。
1、自上而下的提問與回答式寫作
2、自下而上的概括總結(jié)式寫作
【第二天上午】
三、橫向的演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)性思維要求在論證觀點時根據(jù)需求可采用演繹或歸納兩種方式；但無論哪種方式，都要保證任何細節(jié)都具有邏輯性，例如時間順序、結(jié)構(gòu)順序與重要性順序。
1、演繹推理
2、歸納推理
（1）時間順序
（2）結(jié)構(gòu)順序
（3）重要性順序
3、歸納與演繹的轉(zhuǎn)換
【第二天下午】
四、序言的講故事結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)性思維要求在中心論點結(jié)論先行之前，要交待背景，沖突，問題，即序言寫作。文章的不同目的帶來了序言寫作的不同模式。
1、序言結(jié)構(gòu)的基本要素
2、商業(yè)文章中常見的序言模式
《結(jié)構(gòu)性思維在商務(wù)寫作中的應(yīng)用》培訓(xùn)受眾
本課程適合希望提升商務(wù)水平的各類職業(yè)人士，比如行政經(jīng)理/主管、辦公室主任、行政秘書/助理等
《結(jié)構(gòu)性思維在商務(wù)寫作中的應(yīng)用》課程目的
陳述結(jié)構(gòu)性思維寫作的4個基本特點
運用疑問/回答式結(jié)構(gòu)展開論點
運用演繹歸納2種方式論證觀點
陳述序言的陳述模式
《結(jié)構(gòu)性思維在商務(wù)寫作中的應(yīng)用》所屬分類
人力資源
《結(jié)構(gòu)性思維在商務(wù)寫作中的應(yīng)用》授課培訓(xùn)師簡介
易虹
實戰(zhàn)經(jīng)驗
在培訓(xùn)和咨詢行業(yè)有著14年的工作經(jīng)歷，曾歷任合資公司、國內(nèi)著名咨詢公司培訓(xùn)講師、培訓(xùn)/咨詢顧問，長期從事人力資源方面的管理和咨詢工作，了解企業(yè)的培訓(xùn)發(fā)展狀況，并為多家企業(yè)設(shè)計過培訓(xùn)體系及年度培訓(xùn)方案。
專業(yè)背景
多次接受過臺灣、香港、新加坡等著名機構(gòu)的培訓(xùn)，是提供專業(yè)資格鑒定的第一個國家級注冊培訓(xùn)師認證項目特聘授課講師。
授課特點
授課風格輕松自然，觀點新穎深刻，語言睿智幽默。
主要課程
結(jié)構(gòu)性思維在商務(wù)寫作中的應(yīng)用、系統(tǒng)思維與解決問題、專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧、培訓(xùn)培訓(xùn)師（TTT）、金字塔原理、商務(wù)談判、卓越服務(wù)技巧……
服務(wù)客戶
東軟集團、中石油、中糧、通用技術(shù)集團、工商銀行、美的……
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