《生產(chǎn)主管的實踐化訓練》課程詳情
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第一講 現(xiàn)場管理者的角色與作用
客戶的要求
五個基本問題
管理五大職能
任務-員工平衡
一流現(xiàn)場的員工
現(xiàn)場管理的方法與工具
現(xiàn)場管理者禁忌的行為
成功的現(xiàn)場管理者
第二講 OJT培訓職責
經(jīng)常出現(xiàn)的問題
員工為何不去做
何時需要培訓
培訓職責研討
訓練計劃表
第三講 OJT指導技巧
指導方法研討
OJT 方法
OJT 流程
四階段指導法
指導演練
第四講 SOP標準化作業(yè)
在崗培訓流程
對象與職責
培訓資源
操作培訓手冊
可視化管理
第五講 現(xiàn)場5S管理
我們是什么樣的企業(yè)
5S是什么?
實施5S的好處
實施5S的阻力
第六講 現(xiàn)場5S實施
定 義
關 鍵
可以避免的問題
如何實施1S
區(qū)別“需要和不需要”
易聚集“不需要”物品的地方
紅單運動
第七講 現(xiàn)場改善的方法
浪費的概念
尋找浪費的4M方法
改善的概念
改善的七大指標
改善的基本原則
改善的流程
改善實施案例
第八講 快速解決問題
問題討論
問題在哪里
PDCA問題解決的流程
頭腦風暴法實務演練
簡單問題處理方法
第九講 現(xiàn)場目試管理
目視管理概念
目視管理目的
目視管理項目
目視管理的效果
目視管理的工具
現(xiàn)場看板的內(nèi)容
看板放置的位置
目視管理案例
第十講 現(xiàn)場團隊管理
案例研討
團隊協(xié)作的障礙
雁的啟示
第十一講 人際沖突管理
沖突的定義
引發(fā)團隊沖突的原因
沖突的過程
五種沖突處理模式
沖突處理的五大步驟
沖突處理技巧
人際關系處理原則
第十二講 現(xiàn)場安全管理
事故等級金字塔
安全之河
始終堅持以安全責任為重
為什么會發(fā)生事故?
安全的標準化
安全培訓和實踐
《生產(chǎn)主管的實踐化訓練》培訓受眾
企業(yè)管理者、生產(chǎn)現(xiàn)場主管、制造主管等
《生產(chǎn)主管的實踐化訓練》課程目的
本課程是一套針對生產(chǎn)主管而設計的訓練課程,目的在培訓生產(chǎn)主管工作的知識,責任的知識,領導的知識和技能、改善的技能、教導的技能,協(xié)助生產(chǎn)主管提升管理技能,降低生產(chǎn)成本,解決問題能力,使其順利推動工作,達成績效目標。
《生產(chǎn)主管的實踐化訓練》所屬分類
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)主管的實踐化訓練》授課培訓師簡介
郭老師
曾獲機械工藝與設備學位學士、工業(yè)工程學位學士,曾擔任世界500強企業(yè)、3000人的大型合資企業(yè)生產(chǎn)工程師、質量工程師、車間主任、檢驗科長、培訓經(jīng)理。在企業(yè)建立標準化管理的過程中,尤其是作為項目主導人在推進現(xiàn)場5S、QCC品管圈、IE改善、可視化管理,工時定額,以及標準化文件編制和推行方面,經(jīng)驗豐富,績效顯著。對三星、LG、飛利浦等大型外資企業(yè)有較多研究。如何在民營企業(yè)的文化背景下,有效推進高效現(xiàn)場管理,是其最大特點。課程《如何做好一線主管》系列課程在長三角受到推崇。課程滿意度在85%以上。至目前為止,培訓人數(shù)達4000余人。作為優(yōu)秀人才,曾接受華東人才報道專訪,F(xiàn)場經(jīng)驗豐富、課程生動幽默、思路明確、實效性強。