《《突破企業(yè)發(fā)展瓶頸》沙盤模擬》課程詳情
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仿真 課程模擬了一個動態(tài)的自由市場經(jīng)濟體制，在變化的、不確定的環(huán)境中，一切結(jié)果取決于起始狀態(tài)勢均力敵的幾個競爭對手的相互競爭狀況。
操作 在模擬課程中學員放手大膽嘗試，仔細決策，嚴格實施。學員不僅能夠熟悉管理學中的基本概念和管理術(shù)語，更要能夠運用這些知識到實際運作中。不僅獨立工作，還要懂得如何與相關(guān)部門協(xié)同合作，充分利用有限資源發(fā)揮最大的成效。
趣味 在模擬實戰(zhàn)課堂里，你能獲得歡樂、沮喪、激動、痛苦、埋怨、成功、失敗、失眠這些真實的情感體驗。這些真實的體驗可以幫助你將模擬學習中所學到的知識更快、更為準確地使用到實際工作中去�？鞓返膶W習體驗將大家緊緊地聯(lián)系在一起，在學習中發(fā)展出來的友誼，成為影響一生的收獲。
互動 課程旨在通過全體學員的積極參與及團隊集體研討共同受益，授課完全在互動中完成。講師會密切關(guān)注每個學員的表現(xiàn)，并結(jié)合他們的自身特點，選擇適合的講授方法，并注重以顧問的形式對學員加以引導，使其主動積極思考并做出決策。這些獨特、有效的互動方式，幫助學員們在最快的時間內(nèi)將自己現(xiàn)有的工作經(jīng)驗、思維方式和所學的知識點結(jié)合起來。

學員感言
 “做了十幾年的企業(yè)，也遇到過盤面上的種種情況，但從未試過把這些事情綜合起來進行全局思考。這次的培訓給了我這種機會，真的讓我感悟很深�！薄�—某五金企業(yè)的董事長
 “真可怕，我居然把陷阱當成了機會。如果這種情況真地出現(xiàn)在我的企業(yè)，那必然是一個讓我難以翻身的災(zāi)難！感謝這次培訓，我相信我以后也不會犯這樣的錯誤了。”——某紡織企業(yè)的總經(jīng)理
 “在這次培訓里，我們經(jīng)歷了‘一子錯，滿盤皆落魄’的痛苦，讓我深刻地認識到了‘謀定而后動’的重要性，明白決策的隨意性將會給企業(yè)帶來多么可怕的災(zāi)難。這次培訓不但讓我認識到先進的管理工具，而且還有機會讓我在模擬操作中掌握了這些工具的正確使用方法。我以后也不會通過‘拍腦袋’來決策了。”——某家電企業(yè)的董事總經(jīng)理
 “通過這次培訓，我明白了應(yīng)該如何領(lǐng)導和管控一個團隊，明白無原則的妥協(xié)是如何毀掉一個企業(yè)的。我深刻地認識到了自己的性格的弱點，更明白到它對我企業(yè)發(fā)展的危害。我一定要克服它！”——某塑料制品企業(yè)的總經(jīng)理
 “只有面向未來的思考，才能真正打破困局。通過這次培訓，我明白我回去之后應(yīng)該怎么做了。這次培訓真的很震憾！”——某化工企業(yè)的總經(jīng)理

《《突破企業(yè)發(fā)展瓶頸》沙盤模擬》培訓受眾
企業(yè)董事長、董事、總經(jīng)理、廠長、財務(wù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等企業(yè)高層

《《突破企業(yè)發(fā)展瓶頸》沙盤模擬》課程目的
1． 從縱深角度研究和分析企業(yè)瓶頸形成的原因
不知道企業(yè)瓶頸的成因，就很難找到突破瓶頸的方法。而企業(yè)瓶頸的形成，往往是數(shù)年積累下的量變到質(zhì)變的結(jié)果。在正常的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境下，要求管理者回憶數(shù)年的決策和執(zhí)行記錄，以探求企業(yè)瓶頸的真正成因，是件難度非常大的事。但在本課程中，學員可以在一天之內(nèi)經(jīng)歷“數(shù)年”的企業(yè)經(jīng)營，“數(shù)年”的決策和執(zhí)行記錄均可清晰呈現(xiàn)于學員眼前。在這樣的情況下，學員就可以在時間縱向的角度上，對企業(yè)瓶頸的成因進行客觀的剖析，并在此基礎(chǔ)上尋找有效的解決之道。
2． 直接驗證企業(yè)瓶頸突破策略的正確性和有效性
面對企業(yè)的瓶頸，大多數(shù)管理者都可以找到一些解決的策略。但這些策略是否正確？是否有效？這是每個管理者都不敢完全肯定的事情，因為只有實施的結(jié)果才能回答！這也是一個令每個管理者都感到忐忑不安的事情，因為一旦決策失誤，企業(yè)就必須付出沉重的代價！在本課程里，學員可以通過沙盤，直接驗證自己決策的正確性和有效性。讓學員在模擬推演中身歷其景地看到，自己的策略是否會產(chǎn)生效果，會帶來哪些連鎖反應(yīng)，是會把企業(yè)推向繁榮還是衰亡……這種驗證不需要學員付出沉重的現(xiàn)實代價。

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戰(zhàn)略管理

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