《企業(yè)減碳實(shí)用培訓(xùn)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 如何準(zhǔn)確核算企業(yè)碳足跡呢？
――準(zhǔn)確計(jì)算企業(yè)的碳足跡的方法與CO2報(bào)告體系
企業(yè)碳足跡的數(shù)據(jù)將會(huì)怎樣使用？是
――政府的節(jié)能減排指標(biāo)？
――貿(mào)易中的碳稅標(biāo)準(zhǔn)？
――還是產(chǎn)品“碳標(biāo)簽”上的必備內(nèi)容？
沒(méi)有準(zhǔn)確的碳足跡數(shù)據(jù)，企業(yè)的困難可想而知。必須立即開(kāi)始準(zhǔn)備。然而，
――如何準(zhǔn)確計(jì)算現(xiàn)在的碳排放量，哪些碳排放是企業(yè)的？哪些是外部？
――國(guó)際現(xiàn)行通用的碳足跡計(jì)算方法和排放系數(shù)可以在哪里找到？
――年度碳足跡報(bào)告如何編寫(xiě)？
以上種種，資深專家將與您課堂上共同探討

一、減碳發(fā)展的原由及趨勢(shì)
中國(guó)及地方在碳排放方面的政策與要求
國(guó)際關(guān)注中的碳排放: 貿(mào)易,標(biāo)簽,稅，還有什么?
目前國(guó)際上的通用標(biāo)準(zhǔn)與方法
二、CO2的核算
WRI計(jì)算方法與標(biāo)準(zhǔn)：
如何劃分范圍?范圍1,2,3的差別與企業(yè)責(zé)任
如何尋找適當(dāng)?shù)呐欧畔禂?shù)
如何形成碳排放報(bào)告
三、企業(yè)如何計(jì)量自身碳排量、案例分析與自我訓(xùn)練
案例練習(xí)
從數(shù)據(jù)收集到碳排放量報(bào)告
四、如何評(píng)價(jià)節(jié)能減碳項(xiàng)目的實(shí)施效果
企業(yè)面對(duì)碳管理要求時(shí)如何應(yīng)對(duì)
【課程特色】
本課程涵蓋“危害識(shí)別”與“風(fēng)險(xiǎn)分析”兩個(gè)方面，并結(jié)合造紙企業(yè)的應(yīng)用項(xiàng)目案例展開(kāi)分析，以讓學(xué)員獲得較為全面的理解。

如何準(zhǔn)確核算企業(yè)碳足跡呢？
――準(zhǔn)確計(jì)算企業(yè)的碳足跡的方法與CO2報(bào)告體系
企業(yè)碳足跡的數(shù)據(jù)將會(huì)怎樣使用？是
――政府的節(jié)能減排指標(biāo)？
――貿(mào)易中的碳稅標(biāo)準(zhǔn)？
――還是產(chǎn)品“碳標(biāo)簽”上的必備內(nèi)容？
沒(méi)有準(zhǔn)確的碳足跡數(shù)據(jù)，企業(yè)的困難可想而知。必須立即開(kāi)始準(zhǔn)備。然而，
――如何準(zhǔn)確計(jì)算現(xiàn)在的碳排放量，哪些碳排放是企業(yè)的？哪些是外部？
――國(guó)際現(xiàn)行通用的碳足跡計(jì)算方法和排放系數(shù)可以在哪里找到？
――年度碳足跡報(bào)告如何編寫(xiě)？
以上種種，資深專家將與您課堂上共同探討
【課程大綱】
一、減碳發(fā)展的原由及趨勢(shì)
中國(guó)及地方在碳排放方面的政策與要求
國(guó)際關(guān)注中的碳排放: 貿(mào)易,標(biāo)簽,稅，還有什么?
目前國(guó)際上的通用標(biāo)準(zhǔn)與方法
二、CO2的核算
WRI計(jì)算方法與標(biāo)準(zhǔn)：
如何劃分范圍?范圍1,2,3的差別與企業(yè)責(zé)任
如何尋找適當(dāng)?shù)呐欧畔禂?shù)
如何形成碳排放報(bào)告
三、企業(yè)如何計(jì)量自身碳排量、案例分析與自我訓(xùn)練
案例練習(xí)
從數(shù)據(jù)收集到碳排放量報(bào)告
四、如何評(píng)價(jià)節(jié)能減碳項(xiàng)目的實(shí)施效果
企業(yè)面對(duì)碳管理要求時(shí)如何應(yīng)對(duì)
【課程特色】
本課程涵蓋“危害識(shí)別”與“風(fēng)險(xiǎn)分析”兩個(gè)方面，并結(jié)合造紙企業(yè)的應(yīng)用項(xiàng)目案例展開(kāi)分析，以讓學(xué)員獲得較為全面的理解。

《企業(yè)減碳實(shí)用培訓(xùn)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)、工業(yè)集團(tuán)負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)的負(fù)責(zé)人，企業(yè)、工礦總工程師和節(jié)能技術(shù)主管負(fù)責(zé)人，能源管理經(jīng)理、主管，環(huán)境管理體系管理者代表，企事業(yè)單位負(fù)責(zé)節(jié)能、規(guī)劃、監(jiān)督、管理的人員，服務(wù)行業(yè)節(jié)能評(píng)估項(xiàng)目經(jīng)理

《企業(yè)減碳實(shí)用培訓(xùn)》課程目的
● 減碳政策與關(guān)注點(diǎn)解讀
● CO2計(jì)算方法/企業(yè)如何計(jì)量自身碳排放
● 分享減碳的成功案例
● 如何評(píng)價(jià)減碳項(xiàng)目的實(shí)施效果
● 面對(duì)碳管理要求如何應(yīng)對(duì)

《企業(yè)減碳實(shí)用培訓(xùn)》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《企業(yè)減碳實(shí)用培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《企業(yè)減碳實(shí)用培訓(xùn)》報(bào)名服務(wù)流程

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