《全球領(lǐng)導(dǎo)力：創(chuàng)建共同的企業(yè)文化》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程背景 ：
中國企業(yè)在全球范圍內(nèi)發(fā)展，最大挑戰(zhàn)是如何創(chuàng)建共同的企業(yè)文化。在共同的企業(yè)文化背景下，中國企業(yè)將有能力在全球范圍內(nèi)組建一支可以駕馭各地市場(chǎng)的跨文化優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，這樣的團(tuán)隊(duì)必將賦予企業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)的生命力，幫助企業(yè)迅速實(shí)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)略和資源整合，同時(shí)獲得企業(yè)效益的最大化。
創(chuàng)建一個(gè)全球融合的企業(yè)文化需要認(rèn)識(shí)到來自不同國家和文化背景的員工的差異性，建設(shè)整體一致的全球性企業(yè)文化的關(guān)鍵是要找到一種方法，這種方法能夠使用一套共同的價(jià)值觀和原則體系，去完整不變地進(jìn)行跨國家、跨文化和跨語言的溝通傳達(dá)。從實(shí)際操作角度來看，最重要的問題是如何在一個(gè)全球市場(chǎng)中創(chuàng)造一個(gè)既可以反映全球企業(yè)文化，又能與本土文化和思維不沖突的“融合型企業(yè)文化”。

課程目的 ：
1. 了解創(chuàng)建共同的企業(yè)文化的復(fù)雜性；
2. 了解企業(yè)文化對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及公司的關(guān)鍵作用；
3. 通過交互式的訓(xùn)練過程，學(xué)習(xí)如何利用文化的不同來創(chuàng)造正向結(jié)果的方法；
4. 學(xué)習(xí)如何建立一個(gè)將中國文化融入其中的一個(gè)“全球型企業(yè)文化” 。

課程特色 ：

課程大綱 ：
DAY I·第一天

MORNING ·上午

Setting up the stage 開場(chǎng)

Ø 導(dǎo)師和學(xué)員自我介紹

Ø 學(xué)習(xí)目標(biāo)

Ø 參與規(guī)則

Ø 時(shí)間安排

了解關(guān)于創(chuàng)建企業(yè)文化的復(fù)雜性

Ø 在建設(shè)全球企業(yè)文化所面臨的主要問題和挑戰(zhàn)

Ø 創(chuàng)建企業(yè)文化時(shí)主要成功和失敗

Ø 在跨文化背景里的四種文化模型

Ø 全球市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的七種文化

Ø 我們?cè)谀睦锍隽藛栴}?---“本土文化中心“ 是問題的根源所在

AFTERNOON ·下午

Cross-Cultural Assessment 跨文化評(píng)估

1、了解你的文化商數(shù)

Ø 文化商數(shù)的定義

Ø 評(píng)估你的文化商數(shù)

Ø 這個(gè)評(píng)估結(jié)果意味著什么

2、識(shí)別文化差距：評(píng)估支持“中國傳統(tǒng)企業(yè)文化”和“全球企業(yè)文化”的不同

Ø 公開的企業(yè)文化

Ø 根據(jù)價(jià)值觀和信念來評(píng)估文化隔閡

Ø 探究這些文化隔閡和組織的征兆是如何聯(lián)系的（如：?jiǎn)栴}和挑戰(zhàn)）

反思和總結(jié)：從訓(xùn)練中我們能看到什么暗示？

DAY TWO·第二天

MORNING ·上午

學(xué)習(xí)融合的方法 ―― 利用不同的資源，而不是溝通障礙和矛盾沖突

Introduction to Synergic Coaching SCTM 學(xué)習(xí)融合教練術(shù)

Ø 各種案例

Experiencing Synergic Coaching SCTM 體驗(yàn)融合教練術(shù)

Ø 一對(duì)一教練法

Ø 方法流程和步驟

Ø 知己 （對(duì)個(gè)人的類型進(jìn)行評(píng)估）

Ø 體驗(yàn)他人的不同

Ø 均衡不同

Ø 超越不同

Ø 反思和總結(jié)

AFTERNOON ·下午

創(chuàng)建共同的企業(yè)文化――超越不同，實(shí)現(xiàn)大同

小組形成：三對(duì)不同的人進(jìn)行訓(xùn)練

超越不同：每個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一個(gè)“第三種模式“――既能反映全球文化也能與中國文化不相沖突

每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示成果

Group dialogue and discussion 對(duì)話與討論

Reflection and summary 反思與總結(jié)

Action planning 行動(dòng)計(jì)劃

Closing 結(jié)束

《全球領(lǐng)導(dǎo)力：創(chuàng)建共同的企業(yè)文化》培訓(xùn)受眾
各跨國企業(yè)總裁、人力資源總監(jiān)、國際事業(yè)部經(jīng)理等

《全球領(lǐng)導(dǎo)力：創(chuàng)建共同的企業(yè)文化》課程目的
1. 了解創(chuàng)建共同的企業(yè)文化的復(fù)雜性；
2. 了解企業(yè)文化對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及公司的關(guān)鍵作用；
3. 通過交互式的訓(xùn)練過程，學(xué)習(xí)如何利用文化的不同來創(chuàng)造正向結(jié)果的方法；
4. 學(xué)習(xí)如何建立一個(gè)將中國文化融入其中的一個(gè)“全球型企業(yè)文化” 。

《全球領(lǐng)導(dǎo)力：創(chuàng)建共同的企業(yè)文化》所屬分類
人力資源

《全球領(lǐng)導(dǎo)力：創(chuàng)建共同的企業(yè)文化》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《全球領(lǐng)導(dǎo)力：創(chuàng)建共同的企業(yè)文化》報(bào)名服務(wù)流程

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