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九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧工作坊 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2012-03-15      修改時(shí)間: 2012-03-15      課程編號:100243058
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧工作坊》課程詳情
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是什么吞噬了您原本具足的領(lǐng)導(dǎo)力?
是什么削弱了您本性具足的影響力?
是什么滯塞了您智慧之泉的涌動(dòng)?
是什么卡住了您生命能量的流淌?
是什么妨礙了您與真相的相遇?
是什么拿走了您生命中80%的注意力?
是什么讓您在人生路上同一障礙處,重復(fù)跌倒,重蹈覆轍而渾然不知?



眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)人心!  ≡噯枺喝诵脑诤翁?
古人云:“江山易改,稟性難移!痹噯枺耗姆A性是什么?
古訓(xùn):“一屋不掃,何以掃天下。”試問:您要掃去的是什么?當(dāng)如何取舍?



性格決定命運(yùn)!當(dāng)我們被性格認(rèn)知的盲點(diǎn)蒙住雙眼時(shí),我們永遠(yuǎn)無法360°正確的看待世界。是什么狹隘了我們的視野?是什么局限了我們的自我?
阿基米德曾說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球!”作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,那個(gè)有效的支點(diǎn)在哪里呢?那個(gè)有效提升我們領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵點(diǎn)是什么呢?
帶著這些困惑,我們一起走進(jìn)《九型人格》這門來自中東地區(qū)4500年前傳承至今的古老智慧。這套智慧描述了人類與生俱來所擁有的九種世界觀、九種核心驅(qū)動(dòng)力、九種核心價(jià)值觀。洞悉人性的心靈密碼,解釋了九種不同類型人之間的互動(dòng)關(guān)系。
進(jìn)入現(xiàn)代社會,九型人格逐漸發(fā)展為一套徹底認(rèn)識自我、識人用人的有效領(lǐng)導(dǎo)力智慧,并且是美國斯坦福大學(xué)最經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)力課程……
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》祝您成為一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者!



什么是九型人格?
《九型人格》是我們了解自己和別人行動(dòng)動(dòng)機(jī)以及情緒反應(yīng)的有效工具。它能清楚地指出自己在安定和壓力狀態(tài)下的行為模式,使我們能知己知彼,突破個(gè)性局限,改善心智模式,實(shí)現(xiàn)自我超越,生發(fā)內(nèi)在智慧。
《九型人格》其實(shí)是一個(gè)很古老的智慧,其英文詞Enneagram讀成ANY - a - Gram,意思來自希臘文的Ennea,即是“九”的意思,而Gram是指圖形,所以,Enneagram實(shí)際上表示擁有九個(gè)方位的圖形,亦有人稱之為“和諧圖”或“九尖圖”。它的原作者是誰,已無從考究,正如《易經(jīng)》一樣,原作者已經(jīng)失傳。相傳它來自于公元前二千五百年前,中東地區(qū)名為蘇菲派(Sufis)的部落中的不傳之秘。其族長使用《九型人格》這套智慧,去統(tǒng)治和領(lǐng)導(dǎo)他們的族人,令他們的族人和部落得以有效管理,彼此建立起一個(gè)和諧的關(guān)系。
《九型人格》歷來以口相傳,代代單傳。本世紀(jì)50年代進(jìn)入現(xiàn)代社會,1984年正式成為美國斯坦福大學(xué)MBA必修課《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》。2009年中國教育電視臺《師說》欄目持續(xù)一個(gè)月播放《九型人格與企業(yè)管理》節(jié)目。
《九型人格》指出,驅(qū)動(dòng)著人類行為的背后,隱藏著九種不同的性格特征,每個(gè)人都擁有其中一種。它是人們的動(dòng)機(jī)和情緒運(yùn)動(dòng)的能源,所以了解九種性格便能更有效地了解自己的情緒與行為心理,人際關(guān)系的互動(dòng),沖突的來源等等。從而引導(dǎo)我們?nèi)绾稳¢L補(bǔ)短,自我成長,使我們更有智慧。



為什么您需要了解九型人格?
九型人格提供了一個(gè)真實(shí)、具體、深度而又層次分明的地圖去了解自己;
九型人格帶領(lǐng)我們研究行為背后的出發(fā)點(diǎn),也就是行為的動(dòng)機(jī)和注意力的焦點(diǎn),當(dāng)您知道我們身邊重要人的性格背后都有對世界的不同看法和體驗(yàn),當(dāng)您知曉他們的出發(fā)點(diǎn)時(shí),您可以有更多的包容和諒解,以及設(shè)身處地的思考;
九型人格提供了一個(gè)有效的、可以及時(shí)驗(yàn)證的方法,去協(xié)助您達(dá)到個(gè)人成長。而這些方法亦可廣泛的運(yùn)用在商業(yè)、教育、培訓(xùn)、家庭、企業(yè)家的事業(yè)發(fā)展,以及人際關(guān)系等方面;
九型人格的其中一個(gè)重點(diǎn)是,喚醒自我認(rèn)知、自我學(xué)習(xí)的能力,當(dāng)這種能力成為您的習(xí)慣后,您便踏上了成就卓越的第一步;
九型人格有能力協(xié)助您全面提升自己;
認(rèn)識九型人格可以幫助您了解自己的局限,學(xué)習(xí)跳出這個(gè)局限,創(chuàng)造一個(gè)和諧完美的人生;
學(xué)習(xí)九型人格最終可以協(xié)助您發(fā)現(xiàn)自己個(gè)性的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)善用這些優(yōu)勢,創(chuàng)造理想價(jià)值;
九型人格令您找到“我是誰”的終極答案,從此,您不再受性格的困擾和控制,完全掌握您的人生。




我是九型人格中的幾號?
我理性正直、做事有原則、有條理、有效率,事事力求完美;但別人卻說我過于挑剔、吹毛求疵,雞蛋里面挑骨頭,其實(shí)我是真的想幫助他們;
我樂于付出、善解人意,總是熱情地去滿足他人的需要,可別人卻常常忽略我,對我的付出視而不見,這常會令我很難受;
我渴望事業(yè)有成就,希望被人肯定,受人注意和羨慕,卻總是因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)的目標(biāo),而令我常忽略身邊人的感受,包括我自己的感受;
我渴望別人多了解我的內(nèi)心感受,注意到我的獨(dú)特和不平凡,但總是苦惱于這個(gè)世界沒有人能真正的明白我,我總是在探索和尋覓,希望有一天,在這個(gè)世界上能夠找到一個(gè)真正明白我的人;
我總是喜歡思考,追求知識,渴望比別人知道的多,懂的快,由于我不習(xí)慣說好聽的話,身邊的人總說我“不懂人情世故”;
我為人忠心耿耿,但卻多疑過慮,內(nèi)心深處常有擔(dān)心和不安,別人也總是說我想的太多,而如果不想清楚就貿(mào)然行動(dòng),我總擔(dān)心“萬一……”,常因此而焦慮;
我天生外向好動(dòng),喜歡新鮮好玩、自由自在、開心快樂的生活,同樣的工作我總是喜歡創(chuàng)造多種方式去做,我不喜歡呆板而單調(diào)的工作,尤其是在一個(gè)沉悶的氛圍里,可別人總說我“不專一”,“虎頭蛇尾”,這令我感覺“很不開心”;
我個(gè)性沖動(dòng)、有正義感、喜歡帶領(lǐng)并保護(hù)身邊的人,但卻常因情緒過于沖動(dòng)而令我付出沉重代價(jià),雖然事后反思,卻總是“重蹈覆轍”;
我是一個(gè)平和的人,相信“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,渴望人人能和平相處,可別人卻說我是“和事佬”,“優(yōu)柔寡斷”。



課程大綱:
○九型人格基礎(chǔ)理論;
○深入剖析九種類型個(gè)性特征,深入訪談洞悉真實(shí)自我;
○九型人格變化為二十七種副型(自保型、一對一、社交型);
○九種類型的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格;
○九種類型的領(lǐng)導(dǎo)力局限與隱患;
○開啟源點(diǎn),生發(fā)九種類型360°領(lǐng)導(dǎo)智慧;
○九種類型高品質(zhì)溝通策略。

《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧工作坊》課程目的
■深入發(fā)現(xiàn)“我是誰”?
■自己屬于二十七種副型中的哪一種?
■幫助您了解您的個(gè)性及各個(gè)型號的個(gè)性優(yōu)勢和盲點(diǎn);
■識別三個(gè)不同的智慧中心(腦、心、腹);
■拓展視野,提高領(lǐng)導(dǎo)智慧;
■改善心智模式,實(shí)現(xiàn)自我超越。

《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧工作坊》所屬分類
特色課程

《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧工作坊》授課培訓(xùn)師簡介
李博文
李博文老師曾向九型人格理論現(xiàn)代體系創(chuàng)始人海倫·帕瑪(Helen Palmer)、戴維.丹尼爾斯(David Daniels)、九型專家彼得·奧多諾休(Peter O’Hanraban)、著名九型人格教練張秀清(Gloria)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)九型人格理論超過1000課時(shí),深得九型人格本質(zhì)與精髓,并獲得美國Enneagram Worldwide™九型人格導(dǎo)師資格認(rèn)證,有近十年的九型人格實(shí)踐應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),李博文老師同時(shí)對家族系統(tǒng)排列、NLP、企業(yè)教練技術(shù)亦有深入的研究,擅長在團(tuán)隊(duì)組織和企業(yè)管理中應(yīng)用九型人格。
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