《多種少量與柔性化生產(chǎn)管理》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
學(xué)員對(duì)象：
課程特色
通過訓(xùn)練和采用先進(jìn)靈活的授課方式，學(xué)員參與性強(qiáng)，使學(xué)員親身體會(huì)、領(lǐng)悟課程的真諦和主題思想。同時(shí)，課程備有完整豐富的教學(xué)資料，供學(xué)員日后工作中參考并成為隨身法寶，從而使學(xué)員在今后的工作中更好地掌握課程所學(xué)到的內(nèi)容。
培訓(xùn)方式
錄像、練習(xí)、小組討論、講授、角色扮演、運(yùn)用專業(yè)工具進(jìn)行點(diǎn)評(píng)/反饋等
課程大綱
第一章: 第一要素與組織結(jié)構(gòu)的解決方案
多批少量環(huán)境下組織結(jié)構(gòu)的六大特點(diǎn);
多批少量環(huán)境下管理人員的四大特點(diǎn);
多批少量環(huán)境下員工的三大特點(diǎn);
多批少量與柔性化管理下哪幾批人急需強(qiáng)化工作意識(shí);
多批少量環(huán)境下的管理制度柔性化;
第二章: 多技能員工的全面解決方案
制造業(yè)多能工的定議;
重視多能功培養(yǎng)的三大理由;
什么是一人多崗和一崗多能;
多能工育成的三大途徑;
多能工育成的七大技巧;
怎樣才能讓多能工在工廠生存下去.
第三章: 多批少量環(huán)境下的設(shè)備管理方案
實(shí)現(xiàn)設(shè)備科學(xué)布局的”三流思想”
多批少量環(huán)境下生產(chǎn)線構(gòu)成的三大條件
多批少量環(huán)境下設(shè)備運(yùn)行的三不政策
多批少量環(huán)境下設(shè)備運(yùn)行的三大條件
多批少量環(huán)境下生轉(zhuǎn)換時(shí)間低減方案
挖掘出現(xiàn)存的四大轉(zhuǎn)換問題；
如何構(gòu)筑有效目標(biāo)體系方法體系；
如何制定規(guī)范化操作流程與檢驗(yàn)反饋體系；
第四章: 多批少量環(huán)境下的效率與質(zhì)量管理
多批少量對(duì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化(四分文件全)要求
多批少量對(duì)5S徹底化,習(xí)慣化的要求
多批少量對(duì)目視管理系統(tǒng)化,清晰化的要求
多批少量對(duì)流水作業(yè)生產(chǎn)的要求
實(shí)現(xiàn)多種少量生產(chǎn)一個(gè)流生產(chǎn)的八個(gè)步驟
如何精簡(jiǎn)多種少量生產(chǎn)的不必要環(huán)節(jié)
什么是質(zhì)量管理過程的三不政策
第五章: 多品種小批量的快速生產(chǎn)管理系統(tǒng)
快速出庫(kù)系統(tǒng)(廣告牌管理的系統(tǒng)化應(yīng)用)
快速回庫(kù)系統(tǒng)(局域網(wǎng)的應(yīng)用)
快速反饋系統(tǒng)(不足信息,缺陷補(bǔ)給)
制訂多種少量高效勞生產(chǎn)計(jì)劃五步曲
第六章: 季節(jié)性訂單懸殊人員能力柔性化管理方案
建立高精度的人員預(yù)算計(jì)劃
制訂人員計(jì)劃的五忌
員工富余和招聘困難的矛盾成因;
季節(jié)性人手緊張的四大內(nèi)部解決方案;
季節(jié)性人手緊張的三大社會(huì)解決方案;
知名日企的生產(chǎn)高峰期人員柔性化最優(yōu)方案;
春節(jié)期間生產(chǎn)緊張的人員柔性化實(shí)現(xiàn)辦法
《多種少量與柔性化生產(chǎn)管理》培訓(xùn)受眾
制造企業(yè)生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、工程師及相關(guān)人員.
《多種少量與柔性化生產(chǎn)管理》課程目的
課程背景
多批小量和柔性生產(chǎn)幾乎是所有制造企業(yè)的都要面臨的難題，它的出現(xiàn)給企業(yè)管理者在QCD三個(gè)核心方面的目標(biāo)達(dá)成狀況帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，流水化生產(chǎn)好像已經(jīng)走到了盡頭，以前對(duì)生產(chǎn)制造的認(rèn)識(shí)好像都要推翻重來，問題也接踵而來： 多能工怎么培養(yǎng),為什么總是培養(yǎng)好就走了, 人員的招聘越來越困難,為什么總是剛忙完增員的工作又要面對(duì)人手過多的壓力,停工的現(xiàn)象越來越多等等...
《多種少量與柔性化生產(chǎn)管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《多種少量與柔性化生產(chǎn)管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
孫老師
生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家.暨南大學(xué)MBA。 11年制造型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),3年企業(yè)管理顧問師經(jīng)歷,4年副總經(jīng)理全面管理工作經(jīng)歷，尤其在生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)全面運(yùn)作流程；為企業(yè)親自培訓(xùn)，更新核心團(tuán)隊(duì)的管理理念，引入先進(jìn)管理方法；善于通過制度流程進(jìn)行規(guī)范化管理；具有較強(qiáng)的問題改進(jìn)和流程優(yōu)化意識(shí)，堅(jiān)定的執(zhí)行力；主導(dǎo)推行過精益生產(chǎn)、ERP系統(tǒng)、人力資源績(jī)效管理系統(tǒng)； 曾為數(shù)十家公司進(jìn)行管理咨詢，熟悉多行業(yè)管理模式；在全國(guó)各地成功舉辦了三百多場(chǎng)講座，授課人數(shù)達(dá)到三萬多人次,并為一百多家企業(yè)提供過管理咨詢和內(nèi)訓(xùn)服務(wù).
善于運(yùn)用案例、小故事、游戲、激勵(lì)等多種手法，采取啟發(fā)式、引導(dǎo)式和案例實(shí)戰(zhàn)型相結(jié)合的教學(xué)法，深入淺出，理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，使課程生動(dòng)有趣，富有幽默感，寓教于樂，感染力強(qiáng)，深受學(xué)員喜愛。
《多種少量與柔性化生產(chǎn)管理》報(bào)名服務(wù)流程
.png)
020-29042042
