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建立以需求為導向的量化培訓管理體系 下載課程WORD文檔
添加時間:2008-12-30      修改時間: 2008-12-30      課程編號:10024870
《建立以需求為導向的量化培訓管理體系》課程詳情
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一、培訓體系的建立
•培訓的作用及分類
•建立有效的培訓架構體系
•建立有效的運作流程
•培訓的指導思想,方針和策略
•培訓課程體系的建立及其運作

二、如何量化培訓需求
•培訓需求鑒定的方法
•培訓量化的技巧
•靜態(tài)培訓需求
•動態(tài)培訓需求
•學會用數(shù)據(jù)說話
•鑒定培訓需求練習

三、培訓預算的制作
•制定有效的培訓目標
•如何將有限的預算與培訓需求及公司的目標及策略進行有機的聯(lián)系
•哪些培訓的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓進度及效果
•培訓預算的實施及控制
•制作培訓預算,培訓規(guī)劃及計劃練習
•練習點評,回顧總結
•回顧第一天的內(nèi)容

四、培訓體系規(guī)劃
•制定培訓規(guī)劃及計劃
中期發(fā)展規(guī)劃
年度培訓計劃
月度培訓計劃
•培訓計劃的三大類
形象工程型
政治運動型
系統(tǒng)建設型

五、培訓課程的管理
•設計培訓課程的關鍵
•課程設計技巧及簡易模板
•案例分析
•根據(jù)公司的特點確定重點課程
•重點課程的計劃,實施及跟進
•培訓報表實例及其分析
•如何通過培訓報表監(jiān)控培訓進展?
•培訓檔案的建立及應用

六、培訓的有效評估
•培訓后如何跟進
•五級培訓效果評估的方法
•評估的前提-管好你的培訓過程
•各級評估實例演示
•提高培訓的轉化效率

七、有效的培訓管理
•培訓管理軟件簡介
•內(nèi)部培訓師隊伍的建立和管理
•甄選外部培訓師的標準和甄選技巧
•組織內(nèi)培訓氛圍的營造
•如何讓高層管理者重視培訓?
•如何讓中層管理者配合培訓?
•如何讓員工愿意參加培訓?
•培訓體系建立行動計劃

八、回顧總結

《建立以需求為導向的量化培訓管理體系》培訓受眾
企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓主管人員

《建立以需求為導向的量化培訓管理體系》課程目的
通過本課程2天的培訓,您將能夠:
在培訓體系和規(guī)劃方面:
•描述組成培訓體系必須的要素
在培訓的運作管理方面:
•展示有效鑒定培訓需求的方法及工具
•演示量化培訓需求管理的初步技巧
•制定有效的培訓預算(可選)
•制定培訓規(guī)劃及計劃
•描述有效管理培訓課程的方法和技巧
•建立并有效利用培訓數(shù)據(jù)庫,生成有效培訓報表
•運用相關技巧,有效評估培訓效果
•描述內(nèi)部培訓師管理的有效方法
•描述有效甄選外部培訓師的方法和技巧

《建立以需求為導向的量化培訓管理體系》所屬分類
人力資源

《建立以需求為導向的量化培訓管理體系》授課培訓師簡介
許盛華
高級講師,北京航空航天大學本科,芬蘭獲芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學碩士;擁有十多年世界500強企業(yè)的培訓及人力資源管理經(jīng)驗,先后任:樂百氏(達能集團)全國培訓經(jīng)理;澳大利亞奇勝電器集團培訓經(jīng)理;芬蘭通力電梯有限公司培訓經(jīng)理并兼任亞太培訓經(jīng)理,負責建立并完善了公司的培訓及發(fā)展體系,培訓了通力在臺灣,香港,馬來西亞等地的培訓經(jīng)理并幫助在當?shù)亟⒘讼鄳呐嘤栿w系;廈門光夏印刷企業(yè)有限公司:工程師、廠長、 副總。曾在芬蘭深入研究了北歐大型企業(yè)培訓及發(fā)展的先進經(jīng)驗;并在接受歐洲先進的培訓及發(fā)展專業(yè)理論與實踐培訓,以及英國劍橋大學人力資源講師的單獨輔導。

培訓客戶
中國電信、中國移動、中國郵政、廣州地鐵、中國銀行廣東省分行、奧梯斯電梯、BP、通力電梯、迅達電梯、臺灣廣橋光電、樂百氏、TCL集團、德國凱美、奇勝電器、中法水務、富士康集團、光寶集團、萬科集團、網(wǎng)易、惠泉啤酒、七喜電腦、山東晨鳴集團等上百家企業(yè)。
《建立以需求為導向的量化培訓管理體系》報名服務流程
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