《從歷史中讀出大智慧——中國(guó)歷代王朝興衰的啟示》課程詳情
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第一講
一、從秦始皇到漢武帝：大國(guó)崛起的雙刃劍
1、秦漢時(shí)期所面臨的歷史問(wèn)題
2、內(nèi)部集權(quán)的過(guò)程
3、集權(quán)的負(fù)面
二、多民族統(tǒng)一國(guó)家的形成及其國(guó)際地位
1、《資治通鑒》的三次版圖總結(jié)
2、朝貢體系與政治秩序
第二講
三、反思大國(guó)模式
1、漢武帝晚年的思考
2、司馬光的視角
四、回到當(dāng)下
1、今天的中國(guó)面臨著怎樣的問(wèn)題
2、歷史能為我們提供什么
《從歷史中讀出大智慧——中國(guó)歷代王朝興衰的啟示》培訓(xùn)受眾
◇ 期待自我超越的企業(yè)高層管理者（董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等）
◇ 在思索中銳意進(jìn)取的政府官員、社團(tuán)領(lǐng)袖及其他社會(huì)精英
《從歷史中讀出大智慧——中國(guó)歷代王朝興衰的啟示》課程目的
◆ 解讀歷史、了解本國(guó)的歷史是任何一個(gè)國(guó)民，尤其是自稱知識(shí)在水平線以上之國(guó)民，所必須知道。
◆ 讀史讀到一定程度時(shí)，就能產(chǎn)生一種氣度、氣質(zhì)。有了這種氣度、氣質(zhì)，就可以凡事站得高、看得遠(yuǎn)、想得深，就可以使你所從事的事業(yè)達(dá)到一個(gè)新的水平，就可以使你的人生達(dá)到一種新的境界。
◆ 感到現(xiàn)在我們是站在以往歷史最高之頂點(diǎn)，而將我們當(dāng)身種種罪惡與弱點(diǎn)，一切諉卸與古人。
◆ 解讀歷史、了解本國(guó)的歷史對(duì)本國(guó)以往歷史猶然頓生之溫情敬意。
《從歷史中讀出大智慧——中國(guó)歷代王朝興衰的啟示》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《從歷史中讀出大智慧——中國(guó)歷代王朝興衰的啟示》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
姜鵬
《百家講壇》嘉賓
復(fù)旦大學(xué)歷史系老師
中國(guó)宋史研究會(huì)會(huì)員
臺(tái)灣何創(chuàng)時(shí)書法藝術(shù)基金會(huì)客座研究員
《漢武帝的三張面孔》作者
授課風(fēng)格
姜鵬老師從事唐宋政治思想史、《資治通鑒》的研究，對(duì)于漢代歷史人文有獨(dú)到的見解。其精彩生動(dòng)的歷史故事和人物分析，為企業(yè)制定發(fā)展戰(zhàn)略和人員選拔上有很獨(dú)到的借鑒。
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