《TTT—培訓師培訓》課程詳情
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歡迎詞、簡介
培訓、教育、演講、娛樂和發(fā)展的關系和區(qū)別
培訓師的使命
成人是怎樣學習的
系統(tǒng)化的培訓流程及分析
培訓需求分析
需求分析練習
- 能力勝任圖在需求分析中的應用
- 培訓需求的“點”和“面”
- 培訓師必須問的三句話
設計培訓目標
- 設計培訓目標的技巧
- 培訓目標三要素
- 設計培訓目標練習
培訓教材的開發(fā)原則
- 實用性原則
- 適用性原則
- 實效性原則
- 相關性原則（與培訓目標）
- 模塊化原則
- 培訓材料的常見誤區(qū)
培訓教材的制作技巧
- 培訓師要積累哪些素材
- 培訓師如何收集和運用素材
- PPT制作及運用
- 培訓講義制作- 不要試圖讓你的培訓材料獲得諾貝爾獎
- 四步驟在培訓課程設計中的應用
- 如何解決技術培訓中繁瑣、枯燥等問題
- 精心設計培訓課程，以便降低對演講和表達技巧的要求
- 如何利用簡易的輔助材料，如何利用故事、事例、圖片、游戲引導培訓
- 有效設計練習（角色扮演等）
- 讓學員充分參與進來（小品、舞臺劇、真人秀的應用）
課堂計劃的準備
- 培訓方法及其應用
- 選擇最佳的培訓方法
- 課堂計劃的準備
回顧
培訓輔助設備及培訓技巧
- 培訓輔助器材及其應用
- 培訓師的一、二、三、四、五、六技巧
- 掛紙板上的訣竅
- 精心策劃你的投影膠片
- 培訓師的拋猴子法
- QPN的提問技巧
- 關鍵字的意義及應用技巧
- 盡量借助音響效果
- 強化你的信息
- 要真實，不要表演
- 拋回去，轉(zhuǎn)移開（面對難纏的學員）
- 精彩的結(jié)尾
觀看世界著名培訓師培訓技巧錄像帶片斷
培訓評估
- 培訓后如何跟進
- 五級培訓效果評估的方法
- 評估的前提-管好你的培訓過程- 各級評估實例演示
- 提高培訓的轉(zhuǎn)化效率
課堂培訓練習及點評
回顧總結(jié)，培訓結(jié)束
《TTT—培訓師培訓》培訓受眾
人力資源經(jīng)理，培訓經(jīng)理，培訓師，企業(yè)內(nèi)部需要對他人進行培訓的工程師，主管等
《TTT—培訓師培訓》課程目的
描述并解釋培訓師的定位與使命
描述和了解影響成年人學習的心理要素
運用相關工具，演示培訓需求的分析方法
能夠有效設計培訓目標
有效利用現(xiàn)有資源，應用模塊化技巧設計生動有效的培訓教材
展示基本的培訓技巧
評定學員的表現(xiàn)及評估培訓的結(jié)果
《TTT—培訓師培訓》所屬分類
人力資源
《TTT—培訓師培訓》授課培訓師簡介
許盛華
北京航空航天大學本科，獲芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學碩士；擁有十多年世界500強企業(yè)的培訓及人力資源管理經(jīng)驗，先后任：樂百氏（達能集團）全國培訓經(jīng)理；澳大利亞奇勝電器集團培訓經(jīng)理；芬蘭通力電梯有限公司培訓經(jīng)理并兼任亞太培訓經(jīng)理，負責建立并完善了公司的培訓及發(fā)展體系，培訓了通力在臺灣、香港、馬來西亞等地的培訓經(jīng)理并幫助在當?shù)亟⒘讼鄳呐嘤栿w系；廈門光夏印刷企業(yè)工程師、廠長、副總。曾在芬蘭深入研究了北歐大型企業(yè)培訓及發(fā)展的先進經(jīng)驗；并在接受歐洲先進的培訓及發(fā)展專業(yè)理論與實踐培訓，以及英國劍橋大學人力資源講師的單獨輔導。
培訓風格
在長期的工作和實踐中，掌握了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，形成了自己獨特的培訓管理領域的技巧和風格，結(jié)合國外先進的人力資源管理理念，探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓發(fā)展體系和思想。許老師集培訓管理理論與實踐于一身，為“培訓體系的建立與發(fā)展”領域帶來了一系列創(chuàng)新。突出成就：國內(nèi)首創(chuàng)的“量化培訓管理”方法，將培訓管理人員從復雜繁瑣的日常事務中徹底解放出來，有效地提升了培訓管理的效率。世界上首位提出“靜態(tài)需求”和“動態(tài)需求”理論的專家，徹底解決了培訓管理中的最大難題——“培訓需求管理”，為培訓管理帶來了創(chuàng)新并產(chǎn)生了革命性的影響！世界獨創(chuàng)的“培訓管理”軟件——《“擺渡人”培訓管理軟件》，對培訓管理行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的革命性影響，客戶均予以高度評價！獨創(chuàng)的培訓師“一、二、三、四、五、六”技巧，將培訓師的技巧濃縮為方便記憶，容易操作的實用性技巧！
授課風格
20年豐富的工作經(jīng)驗，其中10年世界500強公司培訓及培訓管理經(jīng)驗，對培訓有深刻的理解——能準確把握客戶的需求，提供量身定做的培訓/解決方案。
強大的工科背景——為系統(tǒng)化、流程化和量化管理打下堅實基礎。能給客戶提供各類系統(tǒng)化和量化管理的解決方案；
邏輯性強，善于總結(jié)——能根據(jù)學員的需求或基礎調(diào)整課程，讓學員學得輕松，容易；
獨自開發(fā)的培訓管理軟件——是目前世界上獨一無二的一套專業(yè)培訓管理軟件，提供規(guī)范化的培訓管理方法及流程，幫助培訓經(jīng)理有效管理培訓，將培訓經(jīng)理從繁瑣的雜事中徹底解放出來；
豐富的理論知識背景——能提供各種人力資源解決方案；
實戰(zhàn)性強——實戰(zhàn)，實用，實效是許老師的一貫風格，讓學員上午學完，下午就能用。
專長領域
重點培訓課程推薦：“建立以需求為導向的量化培訓管理體系”課程；“卓越內(nèi)部培訓師培訓（TTT）”課程。特別擅長的咨詢項目：培訓體系建立，配合培訓量化管理體系咨詢及軟件，以及其他咨詢：企業(yè)文化建設、人力資源管理以及員工滿意度調(diào)查等咨詢。
服務客戶
中國電信、中國移動、中國郵政、廣州地鐵、中國銀行廣東省分行、奧的斯電梯、BP、通力電梯、迅達電梯、臺灣廣橋光電、樂百氏、TCL集團、德國凱美、奇勝電器、中法水務、富士康集團、光寶集團、萬科集團、網(wǎng)易、惠泉啤酒、七喜電腦、山東晨鳴集團等上百家企業(yè)。
企業(yè)反饋
許老師的課程非常有邏輯，可操作性強，讓我對未來成為合格的內(nèi)訓師非常有信心。
——上海當納利印刷有限公司
《TTT—培訓師培訓》報名服務流程
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