《儀器校正與管理》課程詳情
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第一章 計(jì)量認(rèn)識(shí)
儀校工作者的質(zhì)素要求
計(jì)量工作的重要性
計(jì)量及相關(guān)概念理解
測(cè)量系統(tǒng)的理解與區(qū)分
計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)
工作標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)（又稱參考物質(zhì)）
檢定、校準(zhǔn)、比對(duì)三者的區(qū)分
測(cè)量的準(zhǔn)確度與不確定度
量值的傳遞與溯源
第二章 測(cè)量?jī)x器的示值誤差
示值誤差的概念理解
常見誤差產(chǎn)生的情況
練習(xí)
示值誤差的評(píng)定方法-比較法
比較法三種方式及案例
直接測(cè)量法及案例
替代量測(cè)法及案例
第三章 量規(guī)儀器校正與管理
ISO9001對(duì)于量規(guī)儀器的要求
計(jì)量器具的管理要求
測(cè)試設(shè)備的配置和管理
計(jì)量器具與測(cè)試設(shè)備的使用與維護(hù)
分承包方的測(cè)量控制
糾正措施
外審對(duì)于儀器內(nèi)校審核的關(guān)鍵點(diǎn)與回應(yīng)
量規(guī)儀器校正與管理流程
校正方法的選擇與使用
案例分析
儀器校正及報(bào)告的注意事項(xiàng)
第四章 測(cè)量系統(tǒng)分析
五性介紹（偏倚，重復(fù)性，再現(xiàn)性，穩(wěn)定性，線性）
G R & R報(bào)告與分析
第五章、 企業(yè)常見量規(guī)儀器校正案例
企業(yè)常見量規(guī)儀器校正內(nèi)校指引
案例分析
校正要求與校正成績(jī)書
計(jì)量法規(guī)與要求
《儀器校正與管理》培訓(xùn)受眾
量規(guī)儀器管理人員、儀器校正人員、設(shè)備管理人員
《儀器校正與管理》課程目的
培養(yǎng)合格內(nèi)校人員，正確實(shí)施校正和測(cè)量系統(tǒng)分析活動(dòng)，提高測(cè)量數(shù)據(jù)的信賴性
《儀器校正與管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《儀器校正與管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
黃老師
注冊(cè)管理顧問、 BMIQA 注冊(cè)培訓(xùn)講師。曾相繼就職于櫻井制衣廠、怡達(dá)集團(tuán)、華強(qiáng)三洋、珠海駿德電業(yè)等公司 , 曾擔(dān)任中學(xué)老師、歷任車間管理干部、系統(tǒng)部經(jīng)理，品質(zhì)部部經(jīng)理 / 管理者代表等 , 在實(shí)務(wù)方面有濃厚的造詣。曾輔導(dǎo) / 培訓(xùn)企業(yè) 100 家以上 , 如 TCL 顯示科技 ,SONY, 中國(guó)航天科技集團(tuán) . 常州中天鋼鐵集團(tuán)、愛默生、德利信電子、基山國(guó)際、德賽集團(tuán)、華陽集團(tuán)、海格電氣、信華精機(jī)等
《儀器校正與管理》報(bào)名服務(wù)流程
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